《当幸福来敲门》班会课反思

这是《当幸福来敲门》班会课反思，是优秀的班会教案文章，供老师家长们参考学习。

　　一个学生在看了《当幸福来敲门》的电影之后，就发出来一系列的思考与疑问，“我要什么样的人生?我考不上大学应该做什么?就算我考上了大学，应该报什么专业?”这些也是我以前读高中的时候经常思考与迷茫的问题，当时的我甚至用很长的一段时间来思考“人活着究竟在追求什么?有什么价值?”，问父母，他们的解答让我不满意，舅舅的一句话让我不再去想，他说“人活着其实没有什么特别的意义，就是为了活着”，这是他用一生寻找得出的答案吧，而作家余华与他的认识殊途同归，所以写了《活着》。当我面临学生对前面的道路迷茫时，作为老师在传授知识之上更为重要的是做一名人生指导员，作为指导老师的我同时自己人生的学生的扮演者，我的指导也是很有限的，不能给他们一个清晰地认识，但是也许能帮他们拨开一些迷雾，或者启发他们对自己的人生有新的认识，那么我就超额完成任务了。所以上了一堂关于人生方向的思考与职业专业的选择的班会课。希望学生有所触动，有所收获吧。

　　人在每个人生阶段都有很多的疑惑，读书的时候想为什么读，工作的时候想如何作，家庭即将形成时，想自己如何做好自己的角色归类，幸运的人，总会在人生的很多十字路口遇到给自己指点迷津的人生大师，不那么幸运的你，我，他，她们，就接受命运这位人生大师的指导吧。

　　生活就是教你逐渐认识自己!