《称赞》班会课主题反思

这是《称赞》班会课主题反思，是优秀的班会教案文章，供老师家长们参考学习。

　　按照惯例，今天最后一节课是班会课。我今天给孩子们定的班会主题是《称赞》。意在看一看二年级的孩子们是怎样看待周围的人和事的，想给孩子们一个视角让他们去观察班上的人和事，去发现同学的优点，学习别人的长处。我还想让孩子们从小学会欣赏别人好的一面，用一种积极的、健康的心态去发现、学习周围人的长处。

　　班会一开始，抢着发言的同学就很很多，最开始在讲台上发言的是一位平时话不多的女孩，她称赞的是本班的一位教师子女——于于。她称赞这位同学平时爱学习、守纪律、作业做得又对又快又好。当她的话说完时，我提议说：她能看到于于的优点，并给予了热情的称赞，于于确实表现得很好，我们把掌声送给她和于于，好吗?台下立刻响起了热烈的掌声。接着几个类似的发言后，煜上台称赞了笛，表扬她字写得漂亮，并向她请教如何把字写好，笛回答了她的问题，她刚在大家的掌声中回到座位，鸿就站在了讲台上，她称赞的是那几个本学期转到班上学习的同学，说他们刚来时书写速度慢，而现在都能跟上大家了，虽然这几个同学都来自农村，但他们一点都不比城市的孩子差……没等她把话说完，台下已是掌声一片，我的眼湿润了!这时，孩子门更激动了，自发排起了发言的长队，依次发言，后面几个孩子的发言更让我心动，有的称赞的是班上乐于助人的同学，有的称赞的是知错就改的同学，有的称赞班上所有有进步的同学，还有的称赞班上所有的同学，原因是所有同学团结一心，才取得了本次运动会拔河第一名，所有的同学都记住了百合老师说的只要大家团结一心，就能战胜所有的困难……更让我想不到的是有几个孩子还称赞了别班的孩子，理由是他们虽然在拔河中没有取得第一，但是他们也很努力地去拔了，我们使劲的时候，他们也没轻易放弃……我笑了——包括我的眼、我的脸、我的心、我的血液、我的激情、我的希望我的明天……

　　这次班会给我留下了难以磨灭的印象，孩子门虽然年纪小，心眼却很大，视野却很广,心地很阳光!他们学习着洞察身边的美，欣赏着他人的好……我骄傲——我是他们的班主任!