《培养良好的道德意识和文明习惯》班会教学设计

这是《培养良好的道德意识和文明习惯》班会教学设计，是优秀的班会教案文章，供老师家长们参考学习。

　　【活动时间】第十六周礼拜五第三节【运动地点】五年五班教室【活动目的】选取学诞辰常生活中的实在故事，编排成节目，让学生自己教育自己，增进学生育成良好的行为习惯、生活习惯和学习习惯，使学生认识养成教育的重要性和必要性，从小养成良好的道德意识和各种文明习惯。【活动情势】探讨、表演(小品、儿歌等)【活动筹备】安排学生做好预备，编排小品。【主持人】男：王伟女：彭思静【谋划领导】陈静(五五中队辅导员)、五五中队中队委【活动进程】主持人男(王伟)：和着欢喜的节奏，主持人女(彭思静)：踏入文明的学生时代。男：做个文明的桂阳人，女：那是我们独特的宿愿。男：文明人要有良好的行为，女：文明人要有良好的习惯。男：做到这些，须要战胜良多艰苦，女：做到这些，养成教育是要害。合：老师、同学们，上午好!桂阳小学五五中队“文明之花处处开”主题队会现在开端。(鼓掌)第一项：全体起立!第二项：出旗、吹打、敬礼。礼毕。第三项：齐唱《中国少年先锋队队歌》。请坐下。男：我们中华民族素有礼仪之邦的美称，女：五千年长久的历史，岂但创造了灿烂的文明，而且也构成了古老民族的传统美德。男：是啊，被称为“文明古国”的中华民族发明出了世界瞩目标、光辉残暴的文明，以勤奋智慧、好学长进、彬彬有礼的风貌而著称于世。男：看来，礼仪对我们来说真是非常主要啊。女：那就让我们一起来复习古人重礼仪的故事吧。男：同学们，你们课前收集到哪些文明礼仪方面的故事呢?(抽生答复)女：同学们收集到了许多故事，现在就请李易同学给我们讲一讲古人《程门破雪》的故事吧。男：黄香温席、孔融让梨、尊师重道，一个又一个的故事如群星残暴的河汉奕奕闪光。女：古人在礼仪上为我们作出了榜样，一辈又一辈的精力成了民族的传统美德代代相传。请听郑虹等同学的朗诵《新三字经》。(鼓掌)(十个男女同学表演念《新三字经》)为人子方少时 尊长辈 习礼仪 能温席 小黄香 爱父母 意深长 能让梨 小孔融手足谊 记心中 孝于悌 须继续 长与幼 骨肉亲 亲养儿 多苦辛报春晖 寸草心 亲有教 儿恭听 做错事 继矫正 家务事 乐承当 洗碗筷 扫门庭 家爱我 我爱家 用此心爱中华男：古老的神州向世界展现了文明古国的风度。女：悠长的历史给我们带来了博大高深的文化遗产。男：社会的美好形象是靠每一个国民良好的精神面孔、彬彬有礼的言行举止来共同塑造的。要塑造一个人的美妙形象，首先要做到谈话文明。请看小品《问路》：人物(从两端出场)：a：某小学生 b：老大爷地点：校门口a：(一手插腰，一手指着老大爷)喂!老头儿，从这儿到车站还有多远?b：(驼背，一手背在背地，咳嗽，缓缓抬开端)大略……或许还有500斤吧!a：(教训)喂，老头儿，你老糊涂了吧，路不是论“斤”的，应当是论里的。b：(渐渐走下台，回首)哦，论里(理)?!论理你该叫我老大爷!a：(搔着后脑勺，面红耳赤)……女：看了刚才的小品，同学们有何感触呢?请同学们讨论一下，我们再请几个同学谈谈本人的见解。(学生开展热闹讨论;主持人男、女分辨指名发言)。男：方才多少位同学的发言谈的都很好。语言是交际的工具，文明用语则是通向心灵的金钥匙。那么，在我们的日常生涯中，我们应应用那些文明用语呢?(发问，明白：“你好”“请”“谢谢”“欢迎”“再见”“劳驾”“不要紧”“请谅解”“早上好”“请稍等”“请坐”“给您添麻烦了”……)(学生展开热烈讨论;主持人男、女分离指名发言)女：同学们说得很好，我们在日常生活中就是应该多使用这样的文明用语。男：让我们一起从校园礼仪开始吧! 请观赏快板：《校园礼仪》《校园礼仪》我们四人台上站! 要把礼仪惯例谈! 大家别嫌咱啰嗦， 看，看，看!穿着清洁又整齐!拉链纽扣要系好! 胸卡围巾每天戴! 讲仪表!校园内外部乱跑 自觉排队往右看 危险游戏不要做 别忘掉!自尊自爱重仪表 老实取信讲礼貌遵规守纪勤学习 要记牢!每天来把卫生搞 贵在坚持习惯好 碰到废纸不放过 重环保!准备铃响进教室 课本文具摆放好 不吵不闹坐端正妙、妙、妙!升旗典礼要静立 高唱国歌要整洁 校训呼号要洪亮 要有力!同窗之间要友好 互帮互助树新风 不打架来不骂人讲文明!校园礼节搞得好 好人好事真不少 礼仪少年在哪里 瞧、瞧、瞧男：文明礼仪无处不在，女：文明需要我们大家的参加。男：童谣记载着我们童年的梦，记录着我们纯挚的情，千般话语汇于童谣里。敬爱的同学们，唱起我们的童谣来吧!(各小队赛唱校园童谣)校园童谣拍手歌一：我拍一，你拍一。文明礼貌要记牢。你拍二，我拍二。讲求卫生带手绢。你拍三，我拍三，尊老爱幼乐助残。你拍四，我拍四。不挑吃穿爱食粮。你拍五，我拍五。敲门问好进屋。你拍六，我拍六。别人东西咱不留。你拍七，我拍七。自己的事件要自理。你拍八，我拍八。维护环境不折花。你拍九，我拍九。爱护公物不乱丢。你拍十，我拍十，不说假话要诚实。拍手歌二：你拍一，我拍一。上课发言要踊跃。你拍二，我拍二。学习实在很有趣。你拍三，我拍三。我学作业不怕难。你拍四，我拍四。从小就要立大志。你拍五，我拍五。写好功课不怕苦，你拍六，我拍六，尽力学习争优良。你拍七，我拍七。相互辅助解困难。你拍八，我拍八。动动头脑想措施。你拍九，我拍九。用脑用嘴也用手。你拍十，我拍十。认当真真学知识。拍手歌三：你拍一，我拍一。文明礼仪排第一。你拍二，我拍二。同学之间是搭档。你拍三，我拍三。尊老爱幼记心间。你拍四，我拍四。关怀群体做好事。你拍五，我拍五。同学之间不动武。你拍六，我拍六。果皮垃圾不乱丢。你拍七，我拍七。诚实守信不忘却。/你拍八，我拍八。言谈举止要文雅。你拍九，我拍九。遵守纪律要久长。你拍十，我拍十。争当礼仪小卫士。拍手歌四：打花巴掌正月正，我要做个好学生。打花巴掌仲春二，助人为乐做好事。打花巴掌三月三，做事麻利省时光。打花巴掌四月四，孝顺父母好孩子。打花巴掌蒲月五，爱惜花草跟树木。打花巴掌六月六，要按规则过马路。打花巴掌七月七礼貌用语要记心。打花巴掌八月八别人的货色不能拿。打花巴掌玄月九，诚信誉语记心头。男：校园里，马路上，影院里，处处考验着我们的文明素养。女：请听屈江霞同学的诗朗诵《做文明观众》。诗朗读《做文明观众》文明是一种，做一个文明观众则是尊重别人的行为。鼓掌是细雨，潮湿着表演者缓和的心坎，使之长出更美的小苗。手机狂响是斧头，打坏了表演者自信的玻璃，使演出四分五裂。静心凝听是清风，吹拂着表演者盼望的树叶，使大树更加旺盛。起哄是橡皮，擦除了表演者精心准备的丹青，使之不所有活力。让咱们用文化的言行给上演者编织出一片自负胜利的天空。文明不是拘谨，文明也不是纪律。文明是思维，是意识，是自发的行动。做文明观众，创尊敬的舞台吧!男：你给别人一个微笑，别人给你一个春天。女：你给别人一份暖和，别人给你快活无穷。男：你给别人一份忍让，别人给你敬佩万千。女：你给别人一份真挚，别人给你温馨的怀念。合：文明，让人举止高雅;礼仪，让人风采翩翩，我们要从小学做文明人。请听彭思静同学为大家带来的歌曲《歌声与微笑》。男：乐队有了指挥，声音才会精美;女：生活有了规矩，能力保险往返。合：我们要语言美、行为美、心灵美，才算真正的美!男：同学们，让我们以这次队会为契机，通过对各种行为规范的休会，养成各种文明习惯，进步我们的素质，污染我们的心灵，以文明之我，创文明班级，建文明校园。下面请辅导员陈老师给我们做总结发言，大家掌声欢送。(鼓掌)陈老师：同学们，今天的主题班会开得很有意思，我也受到很大的教育。同学们都长大了，都能是非分明了，意识问题有深度了。庆祝你们!(鼓掌)“文明习惯，重在养成”，素质教导，任重道远!作为一名学生，只有从小养成各种文明习惯，存在弘远的幻想、高贵的情操、广博的常识、谨严的风格、健康的体格，才干成为及格新时代的佼佼者。同学们，让我们一起向不文明行为离别，自觉遵照文明行为标准，在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会做个好少年吧!从我做起，从当初做起，从点点滴滴做起吧!养成良好的习惯，让我们以实际举动迎接新时期的挑衅，做个建设21世纪的栋梁之材吧!(鼓掌)谢谢!合：五(五)中队“文明之花处处开”主题队会到此停止。(鼓掌)第四项：呼号(由辅导员领呼)。第五项：退旗(鼓号齐奏或放录音，全部队员向队旗敬礼，队旗退场)。