《养成护牙习惯，保护牙齿健康》班会教案

这是《养成护牙习惯，保护牙齿健康》班会教案，是优秀的班会教案文章，供老师家长们参考学习。

　　活动目标：

　　1.了解龋齿形成的原因以及预防龋齿的有关知识，掌握正确的刷牙方法。

　　2.知道四个护齿好习惯，努力养成这四个习惯。

　　活动准备：

　　教具：1.活动前两天把洗净蛋壳的一半浸在醋里;

　　2.课件：龋齿形成过程图解;刷牙方法图解;浅龋、中龋、深龋的图片。

　　学具：每人一个牙刷、一块饼干、一面小镜子;

　　活动过程：

　　一、谜语导入

　　今天老师请小朋友猜一个谜语：健康卫士穿白衣，上下两排真整齐，口中饭菜它磨碎，早晚用刷把澡洗。(牙齿)

　　二、故事明理

　　1.师：下面老师要给大家讲个有关牙齿的故事。大家仔细听，听后请同学们说说你从故事中知道了什么?(师讲故事)

　　2.师：谁来说说你从这个故事中知道了什么?(指名说)

　　3.师：小猴子平时不注意口腔卫生，牙齿变坏了，现在连最喜欢吃的桃子都咬不动了。你们说小猴子可怜吗?是谁害它的呢?(指名回答)

　　4.师：现在让老师来看看小朋友们的牙齿有没有变坏，是不是也和小猴子的牙一样呢?我们大家一起来，张大嘴巴跟我说“a”。(生齐说)

　　5.老师看到有的小朋友有着一口整齐洁白的牙齿，非常漂亮;有的小朋友正是换牙的时候，一张嘴就露出了几个小窟窿;有的小朋友的牙齿黑黑的，可不好看呀，这些牙齿叫做——龋齿!(生齐说)谁来告诉大家龋齿的危害。(指名说龋齿的危害)。

　　三、实验铺垫

　　(出示醋里浸过的蛋壳和没有浸过的蛋壳)

　　引导观察讨论：

　　1.这两种蛋壳有何不同?(孩子们可能发表多种意见，对的加以肯定，不恰当的加以引导。)

　　2.醋里浸过的蛋壳为什么会变黑、变软?

　　四、预防龋齿

　　1.找找龋齿

　　2.了解龋齿形成的原因

　　发给幼儿每人一个饼干，吃完饼干后，用小镜子观察牙齿上有什么?

　　回答问题;牙缝里多了什么?饼干什么滋味?饼干为什么会甜?

　　出示龋齿形成的图片，讲解食物残渣中的糖在细菌作用下会分解成酸，酸会腐蚀牙齿变黑，成为龋齿。

　　3.预防龋齿

　　观看浅龋、中龋、深龋的图片，启发讲一个连贯的故事。

　　让我们一起来牢记龋齿的危害，念念儿歌。(先跟着老师读，边读边配上动作，然后自己读，最后齐读)

　　小小龋齿危害大，细菌生长酸形成，不知不觉牙变黑，冷热酸甜牙齿疼，饮用食物困难多，叫苦不迭为时晚，为时晚。

　　出示刷牙方法图解与牙刷，讲解正确的刷牙方法，教育学生养成早晚刷牙的习惯。

　　刷牙健康歌

　　小牙刷

　　手中拿

　　挤点牙膏来刷牙

　　上牙从上往下刷

　　下牙从下往上刷

　　里里外外都刷刷

　　我们一起演一演：正确刷牙

　　4.除了正确刷牙,你还有什么护牙小秘诀与我们大家一起来分享吗?

　　师：大家的护牙秘诀还真多。老师总结了你们的小秘方有以下几点：

　　1)吃东西后嚼一嚼无糖口香糖

　　2)健康饮食，少吃糖果

　　3)使用含氟牙膏

　　4)使用保健牙刷

　　5)定期检查牙齿

　　五、总结延伸

　　师：同学们，牙齿健康是我们身体健康的一部分，知道怎样保护牙齿很重要，养成良好的护牙习惯更重要，只有养成好习惯，才能真正地走进健康。