《学习自救自护知识，学会保护自己》班会教案

这是《学习自救自护知识，学会保护自己》班会教案，是优秀的班会教案文章，供老师家长们参考学习。

　　一、活动目的：

　　1、让学生初步掌握一些自救自护知识，学会保护自己。

　　2、用图片、课件、知识竞答等形式巩固并拓展学生对自救自护知识的理解和运用，培养学生各方面的生存能力和对生命的重视和尊重。

　　3、通过这次的安全教育活动，提高同学们的安全防范意识，珍爱生命、学会生存。

　　二、活动过程

　　1、导入：生命是宝贵的，每个人都只有一次，她不象财富能失而复得，也不象离离原上草周而复始。谁失去了生命，不仅仅是自己失去了一切，还要给活着的亲人留下心灵的创伤。

　　我们只有学会和了解基本的求生知识与技能，才能尽量避免悲剧的发生。学习生存、自救知识，安全教育要时时刻刻的记得。所以我们今天班会课的主题是“生命诚可贵，学会保护自己”。

　　2、安全常识处理大比拼。(课件出示)

　　(1)如果因不慎，你身上被火燃着，你是顺风跑，还是逆风跑?

　　(2)如果你在炒菜时，油锅突然起火，在你面前放有三种东西：锅盖、灭火器和水，你采用哪种方法处理?

　　(3)独自一人去野外游泳，这样对吗?为什么?

　　(4)如果有人不小心碰到一根带电的电线触电了，我们该怎么办?

　　总结：(大家发言积极)听了同学们踊跃的回答，我相信同学们都知道在日常生活中该如何保护自己了。

　　3、回答生活中遇到的常见安全问题处理：

　　片断1：炎热的夏天，放学回家的路上，一位同学发生中暑。

　　学生小组内讨论，小组代表汇报。

　　(救护方法：立即将病人抬到阴凉的地方，让患者仰卧，解开衣扣，可同时用扇子扇风，帮助散热。可用清凉油擦患者的太阳穴，也可用凉水轻轻地喷洒。)

　　片断2：回到家中，亮亮发现奶奶因煤气中毒而躺在地。

　　学生小组内讨论，小组代表汇报。

　　(抢救方法：将病人立即移到空气流通的地方，同时打开门窗，解开衣服的扣子，再给病人喝点醋，最后拨打急救电话“120”。)

　　片断3：当你受到别人欺负的时候，你会怎样办?

　　学生小组内讨论，小组代表汇报。

　　(当我们遇到危险时或受到逼人欺负时等情况，寻求老师、警察或家长的帮助是一个很有效的办法，但是，更多的时候要求我们学会保护自己。要敢于提出自己的合理要求、拒绝别人的不合理要求，拒绝陌生人的东西，不被诱惑，真实的表达自己的意见和情感。要学会说“不”，保护自己。)

　　4、全班抢答：

　　判断题问答：

　　1)在任何情况下都要保持疏散道畅通(对)

　　2)携带易燃物品乘公共汽车(错)

　　3)消防栓竖在路边碍脚，埋在地下行吗(不行)

　　4)我们学生能去救火吗(能，但要有指导有组织)

　　5)现在是安全知识问答题，必答题。

　　6)火灾袭来时，应该怎样做(迅速疏散、逃生)

　　7)乘坐汽车时，手和头能往外伸吗(不能)

　　8)外出野炊，怎样做才能离开(扑灭明火)

　　9)发现有人煤气中毒，我们应该怎样做(关阀、开窗、将病人移到室外)

　　10)独自外出游泳时，一个人前行

　　11)万一身上着火了，该怎么办(就地打滚或用厚重衣物覆盖，压灭火苗)

　　12)跳高跳远时，在什么地方跳安全(沙坑里)

　　13)假如发了洪水，该往什么地方逃(高处)

　　5、总结：进行安全教育要注意好多方面，如交通安全;防火、防水、防电;防地震、防雷击;防抢、防盗和自我保护等多方面安全知识。在一天的生活中，我们要能时时检视自己生命的各种关系，反省与激动自己，可以做到珍惜自己，关怀他人、走进自然、珍爱生命、健康快乐。