《爱祖国，庆国庆》班会教案

这是《爱祖国，庆国庆》班会教案，是优秀的班会教案文章，供老师家长们参考学习。

　　教学目标：

　　1、了解祖国60年来的变化

　　2、了解我国人民生活的富足和国力的强盛

　　3. 为祖国感到自豪，热爱我们的祖国。

　　4. 感激先人为我们所做的贡献， 激发学习热情。

　　教学重点：了解中国，为中国自豪， 奋发学习

　　课前准备：

　　1、搜集几十年前的人民生活图文资料。

　　2. 搜集现在人民生活图文资料

　　3. 搜集中国国力强盛的有关数据

　　教学过程：

　　导入：孩子们，你们知道老师30十年前的理想吗?(不知道?)我告诉你们吧!我最想当一个售货员。为什么?因为小时候，中国物资非常匮乏，买点东西非常困难，到商店买东西要排长队，买东西需要有购物券。那时的售货员牛得很，你叫他，他半天不理你，好不容易等到他给你东西时，态度极其傲慢，更不会让你有挑三拣四的机会，给啥是啥。那时的我啊，多想长大了能当个售货员，我的家人买东西时就不用排队，我可以挑到我想要的东西，那就是我儿时的梦想。好笑吗?你们没有经历那样的年代现在的超市，是我们小时候理想中的购物天堂。孩子们，你们生活在天堂里，知道吗?

　　不信?请同学们看一看我们从网络上搜到的人民生活的图片。

　　活动一;看几十年来人民生活的图片。

　　这些是几十年前的图片。这里有米票、布票、肉票、糖票等。那时买东西都要凭票的。

　　这是的确凉，当时的最好的布料。这是以前人们的衣着。 这些是当时人们的居住条件。 这些是当时最高档的电器。

　　看看这些。这是我们现在的生活。同学们都非常熟悉的。我们的服饰。 我们的市场。 我门的电器。我们住的房子。

　　活动二：谈感受

　　看了这些图片，同学们有些什么感受，请发言。

　　活动三：看我国国力的数据资料。

　　中新网1月5日电中国社科院今日上午发布的国际形势黄皮书《2006年：全球政治与安全报告》中认为，中国的综合国力在世界主要大国中排名第六位，中国有丰富的劳动力资源、充裕的资本资源、长期稳定的国内环境。

　　黄皮书就公众关注的重大全球政治问题，联合国改革，世界与地区政治，世界政党动向等问题进行了详细的分析和介绍。黄皮书中公布了世界主要大国综合国力实测结果。

　　黄皮书报告在具体测度各国的经济力、外交力、军事力和国力资源、政府调控力的基础上，考虑了各类力量分配协调性，对主要大国进行了综合国力实测。报告认为，排在第六位的中国国力资源的发展优势在于有丰富的劳动力资源、充裕的资本资源、长期稳定的国内环境、稳中求进的政府政策方针等等，劣势在于落后的技术水平，劳动力质量低，信息力落后，支持创新体系的制度、环境和基础设施不配套，整体上国力资源处于落后的位置。在中国国力系统中，外交力、军事力较强，政府调控力也排在第四位，经济力排在第六位，而国力资源只高于俄罗斯与印度，国力结构不均衡。

　　2008年 综合国力

　　超级国家-美国，欧盟

　　强大国家-英国，法国，日本，德国，俄罗斯，中国

　　发达中坚国家- 意国，韩国，加拿大，西班牙，澳大利亚，荷兰

　　发达中中坚国家- 印度，巴西，墨西哥，土耳其，印度尼西亚，南非

　　活动四：讨论

　　在我们小时听说中国将要屹立在世界的东方，觉得好象是吹牛皮，当时看到的景象是到处穷困，几十年后的今天，同学们看到了这些资料，有何感想?请同学们谈一谈。

　　活动五：合唱

　　有一首歌叫《大中国》，它能代表我们的心声，我们为我们伟大的祖国自豪，我们为他骄傲。我们一起来唱：我们都有一个家，名字叫中国….,预备… 唱!

　　活动六：总结

　　是的，中国这些年发生了翻天覆地的变化，这些变化是我们的祖辈、父辈几十年辛勤奋斗的结果，今天我们过上了幸福的生活，我们当知它来之不易，我们要热爱我们的祖国，为我们祖国自豪，我们更应该珍惜今天的生活，珍惜时间，好好学习，为祖国更加繁荣昌盛而做出不懈的努力。今天的班会到此结束，请同学们本周末写一篇“国庆60周年感怀”