《当好值日生》主题班会教案

这是《当好值日生》主题班会教案，是优秀的班会教案文章，供老师家长们参考学习。

　　【设计背景】

　　教室每天都要清扫，每个学生每周都要参加一次值日劳动。这既是为集体服务，为大家创造一个整洁的学习环境，同时也有利于个人在良好的环境里学习。虽然只是一次值日，但是可以看出学生的责任心和工作的态度。

　　教师里每天都有值日生值日，但是有些积极努力，有些应付公事，根据班级现有的情况，通过这节班会课的学习，让孩子意识到责任心的重要，认真做好每一件事的重要。

　　【教育目标】

　　1.知道当好值日生是爱劳动、爱集体的表现。

　　2、知道值日生的任务和做值日的顺序。

　　3、愿意当好值日生，以当好值日生为荣。

　　4、认真做值日，按值日的要求完成值日生的任务。

　　【适用年级】

　　小学四年级

　　【课前准备】

　　1、课件

　　2、小品《值日》

　　3、歌曲《劳动最光荣》

　　【教育过程】

　　一、认识值日

　　1、图片导入

　　师：同学们，生活当中发生在我们身上的事情千百万种，有大事有小事，有些人只认真对待大事，忽略小事，有一些人无论什么事都能认真对待。我们每一天都有人做着同样的事情——————每天的值日，有些人是这样做的(出示图片)有些人是这样做的(出示图片)

　　你认为哪一个做的好呢?能说说原因吗?

　　2、认识值日

　　师：值日生要做哪些工作?

　　交流体会

　　学习值日儿歌：

　　师：有一首儿歌是这样说的-——出示

　　《值日生》

　　黑板擦干净，

　　桌椅摆整齐。

　　垃圾不乱扔，

　　有纸要捡起。

　　认真做值日，

　　保洁很重要，

　　班级人人爱。

　　二、领悟值日

　　1、师：刚才大家把儿歌读得那么整齐那么流利，现在谁能站起来说说你平时是怎样做好值日生工作的呢?(点名自由发言，适时评价)

　　2.欣赏小品《值日》

　　师：小朋友们说的真好，下面让我们一起来欣赏小品《今天，我们值日》，看看小品中的小朋友做得好吗?

　　人 物：王鸿 孔伟 王南 李北 班长

　　[王鸿 拿着扫帚，孔伟拿着抹布上。]

　　王鸿：(埋怨的)又做卫生，咱们开学才一个月，我就做了三次卫生了。

　　孔伟：就是，咱们在家都是独生子女，一个个都跟大爷似的，哪干过这活呀，这上学就上学呗，还让咱们做卫生。哎呦!累的我直腰疼，不干了，不干了(坐在椅子上)。

　　王鸿：哎!我说!咱们一组五个人做卫生，你不干了，就让我们四个人干，我告诉你，没门!

　　孔伟：(站起来)张东，有话好好说，别生气呀!

　　王鸿：有什么好说的。

　　孔伟：我说张东(用手拽张东)。

　　王鸿：(不耐烦的)有话快说!

　　孔伟：我有一个好主意，保准这卫生就不让咱们做了。

　　王鸿：(转怒为笑)我知道你鬼机灵，快说，有什么办法。

　　孔伟：(看看左右没人)咱们这样——我装肚子疼。

　　王鸿：你装肚子疼，那我呢?

　　孔伟：别急呀，让我想想„„(思索着)嗯!想出来了，你装牙疼。

　　王鸿：我装牙疼?

　　孔伟：(肯定的)对!装牙疼!我看见过我妈牙疼，哎呦!那疼起来，简直不得了，什么都不能干。

　　王鸿：这行吗?

　　孔伟：怎么不行，(又看看左右)他们仨去打水了，一会儿就回来，我告诉你，你得装得像一点儿，就这样(装牙疼)哎呦„„哎呦„„。

　　[幕后传来说话声：慢点儿，别把水弄洒了。

　　王鸿：(慌张的)他们来了!

　　孔伟：别怕!沉住气! 王鸿

　　：

　　[王南、李北、班长提着水桶，拿着墩布上。 班 长：(放下水桶，着急的)你们怎么了!

　　王 南：他用手捂着嘴，肯定是嘴疼。

　　王鸿：什么嘴疼，我这是牙疼。

　　李 北：他用手捂着肚子，肯定是肚子疼。

　　孔伟：对对对，是肚子疼。

　　班 长：看来他们疼的很厉害，你们俩照顾他们，我去找校医。

　　王鸿：哎!班长，(叫住班长)你别去了，我们一会儿就好。

　　王 南：那哪成啊，看你们俩疼的这么厉害，都该叫救护车了。

　　王鸿：班长，你快去吧，这有我们俩呢。 班 长：好。(快步跑下)

　　哎呦„„哎呦„„

　　师：看完这个小品，你想说点什么呢?你觉得这几个值日生当得怎么样?我们应该向谁学习，不应该像谁学习呢?(点名发言)

　　三、做好值日

　　1、师：同学们说的都有道理，看看这些同学都是怎样值日的呢?

　　出示图片

　　2、看完图片你有什么想说的?

　　四、辨是非升华认识

　　1、师：下面，老师就要出题考考大家了!(教师出示幻灯片，让学生判断是非并说出为什么)

　　①下雨了小明两脚都是泥，就进了教室;

　　②玲玲扫地时，满教室都飞着灰尘;

　　③小刚拖完地说：“强强咱俩去倒脏水。”强强说：“我是摆桌椅的，我不去。”小兰跑过来说：“我去。”

　　④今天冬冬当值日生，但下午一放学他就回家了;

　　⑤手工课上完了，小莉把不用的纸都弄到了地下。

　　2、谈体会明道理。

　　师：小朋友们，当好值日生是爱劳动爱集体的表现，我们应该自觉做好值日生工作。希望大家以后能够用自己的行动去当好值日生!

　　3、给优秀值日生赠大拇指。

　　五、活动总结

　　师：通过这次班会活动，同学们都懂得了劳动最光荣的道理，知道了我们都是班级的小主人，值日劳动是我们应该做的，值日就应该以主人翁的精神认真负责地做好，把教室和周围环境打扫干净并保持整洁，使同学们能在干净的学习环境中学习、生活。我提议：人人争当值日生，做一个爱劳动、关心集体的好学生，好吗?

　　2.全班齐唱“劳动最光荣”。(随着歌声班会结束)

　　同学们，四年三班《当好值日生》主题班会到此结束，谢谢大家。