讲文明守公德教育班会教案

这是讲文明守公德教育班会教案，是优秀的班会教案文章，供老师家长们参考学习。

　　活动目的：

　　1、通过活动，使每位学生懂得：在校园里，我们是文明的学生;在家庭中，我们是文明的孩子;在社会上，我们就是文明的使者、遵守社会公德的模范小公民。

　　2、培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，努力提高自己的道德修养，做一个讲文明守公德的好学生。

　　活动准备：

　　1、教师准备《孔融让梨》、《程门立雪》的故事。

　　2、课前学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。

　　活动过程：

　　中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，像《孔融让梨》、《程门立雪》等许多历史小故事至今深深教育着我们。我们作为小学生，不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让良好的行为规范伴我们每一天。

　　1、教师播放《孔融让梨》、《程门立雪》的故事。

　　看了这两个小故事，同学们觉得在生活中我们应该怎么对待我们的父母和兄弟姐妹?

　　2、中国古代的礼仪规范不断发展形成了我们的现代文明礼仪，对于我们小学生，《小学生守则》、《小学生日常行为规范》也提出了明确的要求。谁来说一说。

　　小组派代表进行交流。

　　4、讲文明，有礼貌，是中华民族的传统美德。要树立一个人的美好形象，首先要做到说话文明，那么，现代文明礼貌用语又有什么讲究呢?

　　5、《日常文明用语介绍》请、谢谢、对不起、不客气、早上好……(指名说一说)。

　　6、友情提示：

　　互相查一查：(1)班级里的小朋友有哪些不文明的举止?

　　(2)学校里，还有哪些小朋友不讲文明?

　　(3)家庭中会出现哪些不文明的现象?

　　(4)家庭、社会最突出的不文明的行为有哪些?

　　(四项内容逐个进行交流汇报，步骤：先小组内进行交流，后进行全班性的汇报。)

　　7、作为一个小学生，发现自身或他人存在着上面说的问题，应该做些什么?要怎么做?(学生发言)

　　三、活动结束(希望寄语)

　　班主任：我们每个同学都应该以文明言行严格要求自己，养成道德好习惯。现在，老师给大家带来一首歌《文明在哪里》(投影出示)

　　希望全体学生要求严格要求自己，让我们携手共进，共创美好的明天!