《临别赠言》主题班会设计

这是《临别赠言》主题班会设计，是优秀的班会教案文章，供老师家长们参考学习。

　　设计思路：

　　本次主题班会的主题是“临别赠言”。六年级学生即将结束小学的学习生活，离开母校、老师和同学。临近毕业，学生有许多话要对同学、老师、母校说，“临别赠言”为他们提供了表达情感、交流思想的机会，一个展示个性、展示才情的平台。本课班会，不仅要让学生能够初步认识临别赠言的作用、特点，选择自己熟悉的老师、同学沟通，交流自己的情感，还能够根据老师、同学的特点，试着说、写赠言。在与老师、同学情感交流过程中感受与老师、同学间纯真美好的情谊，激发对母校、对老师、对同学的眷恋之情。

　　教学目标：

　　1、认识临别赠言的作用、特点。根据个人特点的不同的说、写赠言。

　　2、选择自己熟悉的老师、同学沟通，交流自己的情感，根据老师、同学的特点，把自己的希望和祝愿组织成美好的临别赠言送给对方。

　　3、在互赠临别赠言的过程中感受与老师、同学间纯真美好的情谊。激发对母校、对老师、对同学的眷恋之情。

　　教学重点：根据个人特点的不同说、试着写赠言。

　　教学难点： 通过说、写临别赠言，练习用简洁、得体的语言表达心中的情感。

　　班会准备：多媒体投影片 书签

　　班会过程：

　　一、歌曲导入 触动情感

　　1、同学们，小学六年的学习就要结束了。在这六年的学习生活中，你们由稚气未脱的孩童，渐渐长大，步入人生最美好的年华。你们获得了知识，找到了朋友;你们有师长的关心，同学的友爱。在你们即将毕业升入中学之际，我衷心祝愿大家：用智慧、才情、胆略和毅力，向着知识的海洋，扬帆起航，驶向美好的未来。请大家欣赏歌曲《毕业歌》，让它带给大家最美的祝福。

　　播放《毕业歌》。

　　2、听了音乐，老师的鼻子有着酸酸的感觉，你们有什么感受，谁来说一说?

　　3、这首歌唱出了我们的心声，在这离别的时刻，你有什么心里话要对老师、同学、母校说吗?

　　二、古诗铺路 体会真情

　　1、同学们，想学习如何将自己的这种感受写下了，说出来吗?那我们就来学习如何写、说临别赠言，好不好? 板书：临别赠言

　　2、你们想知道古人送别时会赠给友人什么话吗?他们会送自己最喜欢的诗句，或勉励友人，或与友人共勉的话。就让我们学习一下古人是如何写临别赠言的，谁来说一说?

　　3、学生回答，教师出示投影：

　　莫愁前路无知己，天下谁人不识君。 —— 高适《别董大》

　　海内存知己，天涯若比邻。 ——王勃 《送杜少府之任蜀州》

　　劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 ——王维《送元二使安西》

　　孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 ——李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》

　　桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 ——李白 《赠汪伦》

　　4、请同学们一起来读一读这些诗句。

　　5、哪些诗句最能打动你，为什么?读着读着，你仿佛看到了什么?你又仿佛听到了什么?

　　6、根据学生回答，教师相机引导:赠言要真情实感，语言要精练生动。

　　板书：真情实感 精练生动