《保护环境，人人有责》主题班会教案

这是《保护环境，人人有责》主题班会教案，是优秀的班会教案文章，供老师家长们参考学习。

　　一、活动目的

　　1、学生通过收集、整理、运用资料，使语言积累、运用能力得到锻炼。

　　2、通过活动使学生知道环境是人类生存的基本条件，保护环境人人有责。

　　3、通过活动调动学生积极参加保护环境的公益活动的积极性。

　　二、活动准备

　　1、学生对当地环境状况作广泛的调查。

　　2、收集、整理与环保有关的资料。

　　3、准备以环保为主题的小品、故事、广告词等活动内容。

　　三、活动时间

　　20xx年3月5日

　　四、活动过程

　　(一)教师谈话：

　　大家知道“世界环境日”吗?它目的是提醒全世界注意环境状况和人类活动对环境的危害。人类社会在飞速发展，人口在不断增加，随着人们生活水平的迅速提高，生活垃圾和工业废品的增加使我们的环境质量不断恶化。因此，我们要大声疾呼：只有一个地球，破坏了它我们将别无去处。(事先写在黑板上)

　　教师宣布：“保护环境，从我做起”

　　(二)学生宣讲讲环保小知识《地球——我们唯一的家园》。

　　主持人甲：迄今为止，全世界的科学家们开展了各种各样的研究，证明至少在以地球为中心的40万亿公里的范围内，没有适合人类居住的第二个星球，人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。更没有足够的证据证明地球以外的天体中存在着生命。

　　主持人乙：同时，科学家还进行了人类离开地球是否能生存的实验，结果以失败告终。这说明地球是我们唯一的家园，破坏了它我们将别无去处。

　　(三)新编童话《“四害”的自白》

　　1、噪音扮演者：朋友们，近年来我们噪音的队伍日益壮大，每天有成百上千辆汽车的喇叭声，工厂的机器声，人们的喧哗声等，好哇!这地球上已经是我们噪音的世界了。哈哈!多开心，多开心!我们想唱就唱，想喊就喊，想叫就叫，多么自由自在。我们能伤害人的听觉，影响人的神经，妨碍人的消化系统和血液循环系统的正常工作。哈哈，多开心!

　　2、废渣扮演者：老弟，比起我来，你差远了!我占的地盘比你大，你看，大街小巷，旮旮旯旯，哪里没有我的同胞?我们从工厂、农村、人们的居住区源源不断地产生出来，要不了多少年，更多的土地、山川都将是我们废渣家族的天下。我可以污染环境，传播疾病，释放毒气，等我们把城市变成“废渣城”后，人类就没有安身之地了。

　　3、废气扮演者：哼!我废气比你们更有能耐，我升上天空，污染空气，人吸了会得呼吸道疾病、肺癌、心血管疾病等。我在天上与灰尘等结合变成酸雨，落在地面上，破坏庄稼的生长，使树木死亡。人类一旦饮用了这种含酸雨的水后，就会得胃癌、肠癌等疾病。看!我多能耐!哼!

　　4、废水扮演者：老兄，你的能耐比起我来，那真是小巫见大巫，只要有我废水流过的地方，鱼虾会死亡，庄稼不能长，人类见我就怕三分，谁还敢饮用?我甚至能施展魔法，让好端端的人变成畸形。哈哈!哈哈!

　　主持人乙：数字有着奇妙的作用。有的数字给人欣喜，有的却叫人倍感愤慨，听完下面这组数字后你一定会感到吃惊。

　　(五)请听惊人的数字：《地球上每天发生的事情》：

　　——消耗3400多万吨标准的能源;

　　——400万人因环境污染而致病;

　　——5.5万公顷森林被毁坏;

　　——700万吨肥沃地表土流失;

　　——1.4万公顷土地变成沙漠;

　　——产生50多万吨二氧化硫;

　　——产生1400多万吨二氧化碳;

　　——产生100万吨难以处理的有毒物质;

　　——几十万吨垃圾、毒物和石油倾入大海;

　　——20多个物种永远消失;

　　——可计算的生态环境损失约20亿美元。

　　(六)学生第一次调查汇报：陈述我们身边严峻的环境问题。

　　(七)学生设计保护环境广告词。

　　(八)学生第二次调查汇报：夸一夸身边保护环境的人和事。

　　五、老师小结活动效果

　　通过活动调动学生积极参加保护环境的公益活动的积极性，明白了环境是人类生存的基本条件，保护环境人人有责，都希望能通过自己的努力为保护环境贡献自己微薄的一份力量。