日期:2022-05-15
这是《亲情无价》主题班会设计方案,是优秀的班会教案文章,供老师家长们参考学习。
一、设计背景:
经过调查问卷发现:我班49名同学中,知道父母生日的占3%,会主动帮助父母做家务的占5%,经常与父母沟通的占3%,在节日给父母送礼祝贺的占4%.这些数字表明学生的亲情意识淡薄,只知享受,不懂感恩,因此我们应该对学生加强亲情教育。
二、设计目的:
1、让学生了解亲情,感悟亲情,理解亲情,懂得父母之爱,感受父母之情,体验爱的圣洁、无私和伟大。
2、让学生学会理解父母,关心父母,以实际的行动报答父母,学会感恩。
3. 丰富学生的生活和情感积累,激发学生的亲情意识,培养对亲人进而对祖国的感情
三、班会准备:
1、准备节目,收集相关文章,反映母爱和父爱的歌曲例如《白发亲娘》、 《我的父亲母亲》、《烛光里的妈妈》。
2、教师制作课件,准备《天下父母心》flash及体现父爱母爱的图片。主持人准备串联词。
3、营造班会氛围,装饰教室,张贴对联等。
4、邀请家长参加班会。
5 .设计方式:谈话,歌曲,小品,舞蹈,诗朗诵。
四、活动过程:
(一)活动开始:
1、播放音乐《懂你》(flash)(合主持人宣布活动开始前)
2、主持人出场(背景音乐:《慈祥的母亲》)
A:一曲《懂你》把我们带到父母身边 ,带到妈妈温暖的怀抱中。
B:温暖的阳光,慈祥的您——我的父亲,我的母亲。
A:父亲,你是一束阳光,丝丝缕缕地包裹着我,温暖着我!
B:母亲,你是一缕春风,时时刻刻地抚慰着我,浸润着我!
合:各位老师,各位同学,初一(7)班孝敬父母
主题班会现在开始
(二)感受父母之爱:
A:下面请欣赏配乐散文《奇迹的名字叫父亲》
B:父爱如山,她沉默无语;母爱似海,无时无刻不在包容着你…… 人生天地间,谁没有自己的父亲,谁没有自己的母亲?但你觉得 爱是什么?请以“父爱是……/母爱是……”的格式,谱写一曲爱 的诗篇。(背景音乐:《我的父亲母亲>>
<世上只有妈妈好>)
(生说,主持串联)
A:看茫茫人世间,听尽沧桑物语,置身于爱的海洋的你,置身于如泉澈,如玉 洁的爱河中的我,你感受到这平凡而又珍贵的爱了吗? 你能否用一颗感恩的心来描述父母对你的爱呢?
同学们发言略。
B:下一个节目请看情景剧《握住母亲的脚》
A:可怜天下父母心,父母对我们的付出,一辈子都嫌不够。我们对父母的回报,一瞬也会成为永恒。同学们,今晚就让我们给妈妈洗一回脚吧!
同学们反思自我,积极发言,再悟亲情。
同学们发言略。
(三)真情回送:(背景音乐:《我的父亲母亲》)
B:父爱如灿烂阳光,炽热而光明,她能融化冰川,净化心灵;母爱
是盎然的绿草地,芳菲而宜人。然而在日常生活中,为什么我们总会与父母冲突和 碰撞呢?请你描述一个你与父母冲突碰撞的故事。
A:下面请欣赏小品《唠叨妈妈》。
(生诉说。主持人追问:直到今天你想对爸爸/妈妈说什么呢?你想为他/她做些什么呢?)
主持人可能用到的串联词:
①在这激动的时刻,我想对你说:既然你有这份真诚的孝心,为什么你不努力学习呢?争取在下次回家的时候,为你的父亲/母亲赢得一份笑容。
②听了你的倾诉,我们情不自禁的为爱而感动,在这里,我代表全体同学对你说:“无论学习和生活遇到什么困难,我们大家都会帮助你,同时深深地祝福你的母亲/父亲幸福健康每一天。
③真心的关怀是一杯清茶,但她足以温暖冰封的心;真诚的问候是一根火柴,但她足以照亮一片暗淡的夜空。一株纤弱的小草,在历经风雨洗礼后,又傲然挺起了不屈的胸膛,相信阳光总在风雨后,面对即将到来的期末考试,你能否为你的父母赢得一份笑容?
父亲是登天的梯,父亲是拉车的牛,他额上的皱纹是我们刻的;他两的白发,是我们亲手所染。我们一天一天的长天,而父母却一天一天地衰老。理解父亲吧,以我们爱心去抚慰那伤痕累累的心。
……
甲:拥有父爱,我们的躯体不再寒冷,拥有母爱,我们的技叶常绿常青。
乙:请带着父母殷切的期待,带着自己的梦想,乘上理想之马,挥鞭从此起程。 路上春色正好,天上太阳正晴,今天让我们当着父母的面,把我们的忏悔,把 我们对亲情的认识,我们以后的打算,亲口讲给我们的父母听罢吧!
(同学们发言略。)
A:下面请欣赏舞蹈《烛光里的妈妈》
舞蹈结束后,学生们自由的走到家长面前,可以给家长唱歌,跳舞,送花,说句祝福的话或者拥抱父母。3分钟后,再一次播放音乐懂你,大家共同齐唱。
歌声结束后。
甲:歌声缭绕悦耳,激荡人心,我们的心也如东升的旭日,充满着生机和活力。勤劳的,无私的,伟大的父母啊,让我们祝福我们的父母幸福快乐,健康长寿!现在我们请班主任为我们的主题班会画上一个圆满的句号。(背景音乐:《我爱永恒》)
班主任总结:也许我们的父母没有领袖的丰功伟绩,没有明星的光彩夺目,没有科学家的渊博知识。但母爱如天大,母爱是可以成撑天的大柱,也是我们想拥抱的温暖。同学们,让我们永远爱着我们的爸爸妈妈!
主持人合:初一七班主题班会到此结束。
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