《进出办公室礼仪》主题班会教案

这是《进出办公室礼仪》主题班会教案，是优秀的班会教案文章，供老师家长们参考学习。

　　活动目的

　　1、通过学习使学生认识到未经老师允许，不能随便进出老师办公室。

　　2、在学生交流中明白进出办公室的基本礼仪。

　　活动时间

　　2015-5-20

　　活动过程

　　导入：

　　1、全体起立：唱班会歌——《 地球，你好吗?》

　　2、全体起立：唱班歌——《我相信》

　　3、导语：办公室是老师工作的场所。进出办公室要懂礼貌，讲礼仪，这也

　　是对老师的尊重。

　　一、案例分析

　　我校六年级有个女同学经常趁老师不在办公室，拿了老师许多的物品和钱，昨天我们学校已以对此事做了调查，对此学生进行了处分。请同学们说说此女同学会受到怎么的处分?此同学的做法对不对，你对此有什么看法?针对此事件，我们的班会主题是《进出教师办公室的礼仪》。

　　二、进出办公室的礼仪常识

　　1、进办公室要先喊“报告”或轻敲门，经老师允许后才可进入。

　　2、进办公室先向老师问好。走到要找的老师跟前再说话。

　　3、不要唐突造访。作为学生随便出入教师办公室是很、不礼貌的行为。唐突造访，冒失进入，不但影响自己要找的老师，也会影响其他的老师

　　4、不能随便乱翻东西。乱翻老师的东西，是对老师的不尊重、不礼貌，是非常不道德的行为，也是影响教学的行为。

　　5、不要到处走动，不要停留太久。老师每天既要钻研教材、备课，又要批改作业、试卷，还要和其他教师交流教学经验。老师每天的工作安排通常都是紧凑的、有计划的，如果我们在办公室里停留太久，就会打乱影响老师的工作安排。

　　6、离开时应向老师鞠躬或者说“再见”，等老师允许后离开。

　　7、如果要找的老师不在，要礼貌询问。轻声轻语，保持安静。

　　8、老师在办事或与别人在交谈时，不可随意打扰老师，躬身站立一侧，等老师办完事或谈完话后再找老师。

　　9、办公室没人，除非有必要，不要进入，要在门外等。

　　10、不要进出老师办公室打水，下面有专门的饮水的地方。

　　三、礼仪活动

　　想一想，演一演(下面做法对吗?为什么)

　　1、进到办公室，看到好几位老师，只和要找的老师打招呼。

　　2、要找的老师不在办公室，不询问别的老师，转身就走。

　　3、发现办公室没有人，在门外稍等。

　　4、在办公室坐着和老师说话，说完把椅子放回原处再离开。

　　5、在办公室和老师说完话，还留在办公室，不离开。

　　四、班会小结

　　办公室礼仪之歌

　　先喊报告，允许再进;

　　放慢脚步，勿扰他人;

　　与师交流，敬语在前;

　　语调轻柔，态度诚恳;

　　准备离开，先说再见;

　　讲究礼仪，争当模范。