日期:2022-05-16
这是《感恩的心》主题班会教案设计,是优秀的班会教案文章,供老师家长们参考学习。
一、活动目的:
通过学生自我教育活动,体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情,懂得滴水之恩,涌泉相报的真正内涵。培养自己的责任感,努力以自己的实际行动,创造一个美好、和谐的社会。
二、活动准备:
1、学会边做手语边唱《感恩的心》。
2、收集发生在自己身边的感人的故事。
3、设计班队会课件,并制作好班队会活动所需的音乐,加以气氛。
三、活动时间和地点:
2013年12月24日四(1)班教室
四、活动方式:
以同学们自由讨论、发言,表演节目为主,以老师旁听,总结为辅。
五、记录人:屈佳璇
六、活动过程:
(一)引入
梁弘佳:人生道路,曲折坎坷,不知有多少艰难险阻,甚至遭遇挫折和失败。
孙梓洋:在危困时刻,有人向你伸出温暖的双手,解除生活的困顿;
梁弘佳:有人为你指点迷津,让你明确前进的方向;
孙梓洋:甚至有人用肩膀、身躯把你擎起来,让你攀上人生的高峰……
梁弘佳:你最终战胜了苦难,扬帆远航,驶向光明幸福的彼岸。
孙梓洋:那么,你能不心存感激吗?你能不思回报吗?
合:下面我宣布四(1)班“感恩的心”主题班队会现在开始!
(二)主题
第一篇感恩父母
孙梓洋:在我们成长的道路上,有许多人关心我们,帮助我们。
梁弘佳:其中,我们的父母为我们付出的爱是最无私、最伟大的。他们为我们的成长付出了多少艰辛和代价,现在我们一起先来看一看:《父母的关爱》录像片:
梁弘佳:刚才看录像时,很多队员的眼眶湿润了。
孙梓洋:大家有什么话想说吗?
队员1:自己的事自己做,力所能及的帮父母排优解难,常对父母道声“谢谢”、“辛苦了”。
队员2:在特殊的节日里为长辈送上自己的祝福。
队员3:还可以给他们写一封信,画一幅画,唱一首歌……
梁弘佳:现在向每位队员提出倡议:争做爸爸妈妈心中的的好孩子。
第二篇感恩老师
梁弘佳:看到天天给我们上课的老师们,为了我们的健康、快乐、茁壮地成长,对我们倾注了大量的心血,教我们学做人,学本领。你们此时想表达自己的心声吗?
队员1:大家好,我是转学生苏海鑫。从转学至今老师们给予了我无微不至关爱,学习上不断鼓励我、辅导我,还教给我做人的道理,我从心底敬爱她们!
队员2:大家好,我是遆晨宇,我上课总不专心听课,作业经常不能按时完成,课下也爱欺负同学,但是老师们从来不会对我另眼看待,总是耐心的辅导我落下的功课,并且教我做人的道理,我真心的谢谢各位老师!
孙梓洋:大家看!郭昱琪、屈佳璇等队员给我们带来了配乐诗朗诵:《感谢》。
孙梓洋:请李老师发表感想。
师:亲爱的孩子们:
我无法说出幸福怎样美妙的感觉,收到你们祝福的那一刻,我无法用语言来言表此时的心情,是激动、幸福,还是快乐、甜蜜?种种都有。回首一年半的相处,你们时时刻刻感受到我对你们的教育、关爱之心。你们也怀一颗感恩之心,爱着你们老师……感动你我的源于一个字“爱”,谢谢你们,我亲爱的孩子们。
第三篇感恩同学
梁弘佳:是呀,老师像妈妈一样关爱着我们,而我们这66名队员呢?就像兄弟姐妹一样。
孙梓洋:在我们的身边也有许多互相关心,团结友爱的事例,哪位队员想说一说?
队员1:滑恒晨每天关窗、关饮水机、锁门。
队员2:张义阳、郭一哲每天整理队伍,并为班里出黑板报。
队员3:孙梓洋、梁弘佳每天给班里做很多琐碎的事情。
队员4:崔博文、李星辰每天课间操时间倒垃圾。
队员5:滑恒晨、张帅宇、孙梓洋等主动辅导学习上有困难的同学。
……
梁弘佳:刚才提到的队员们,用他们的实际行动感动了我们在场的每一个人。在我们这个世界上,爱无处不在。
孙梓洋:少先队员应该处处为他人着想,关心他人,理解他人,宽容他人,尊重他人,做到心中有他人,同时他人心中也有你。
第四篇唱响感恩
梁弘佳:常怀感恩之心的人是最幸福的,下面全体起立,边做手语边唱《感恩的心》,用心去感谢所有的一切。
第五篇活动总结
师:心存感恩,生活中会少些怨气和烦恼。心存感恩,心灵上才会获得宁静和安祥。心存感恩,才会时时感受生活中的“拥有”而不是“缺少”。感恩不只是一种心情,更是一种素质。同学们,让我们一起学会感恩!
第六篇活动结束
孙梓洋:同学们,让我们人人行动起来,说感谢之话,怀感动之情,做感恩之事。感谢父母的养育之恩,感谢老师的教诲之恩,感激同学的帮助之恩,感激社会的关爱之恩,感恩一切善待帮助自己的人,感恩你生命中所有的所有。心存感恩,知足惜福。让我们从此挥鞭起程,相信我们的明天会更好!让我们在《明天会更好》的歌声中结束今天活动。
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