《花开有时》主题班会教案

这是《花开有时》主题班会教案，是优秀的班会教案文章，供老师家长们参考学习。

　　一 教学目的：

　　就在开学后的几周，有个男生来找我，很腼腆的说：老师，我想跟你说一件事情。我问他是什么事情，他很不好意思的说，就是那种事情。我看到他的表情加上语言的羞涩，就猜到了几分，问他说：是不是青春期的萌动。他很不好意思的点了点头。然后说：已经影响到学习了，上课也听不进去，我知道这样下去不行，但是就是控制不住自己要去想。我马上安慰他说，没关系，出现这种问题是正常的，你意识到问题的存在，而且积极想办法解决说明你还是很理智的看待这个事情。然后跟他讲了很多关于早恋的知识，最后我们的约定是:

　　你现在还不能承担起爱的责任和义务，如果现在盲目的去找那个女生说你对他的爱慕，势必给她带来影响，既然你对她有一种感情，那就不要去打扰她，让她安静的学习，你也把对她的感情化作一种动力，好好的学习，等以后有了一番作为的时候如果还是对她有感情的话再找她也不迟。这个男生也同意了这种做法。过了一周，我再询问他上课还在走神没有，他说好多了。

　　中学生早恋这个问题不是什么新鲜的话题了，对于中学生来说也不再是什么秘密的，不能说的话题了，他们都能很大大方方的面对，谈自己的观点了。对于这个问题，作为老师和家长，不能只是一味的责备和禁止，而是要帮助学生认识早恋的含义以及其“利”与弊，正确的引导学生转移注意力，形成健康的异性交往观念，顺利地渡过青春期。

　　二 教学重点，难点：

　　重点：早恋的真正含义，早恋的“利”与弊，如何正确对待早恋

　　难点：如何正确对待早恋

　　三 教学形式和方法：

　　讲述，话剧，讨论，辩论，视频文件，诗歌欣赏等相结合。

　　四 教学手段和教具：

　　多媒体教学

　　五：教学时间：

　　一课时

　　六：教学步骤：

　　(1) 主题引入：

　　话剧《提早上市的苹果》

　　话剧反映了当前中学生存在的早恋现象，以及早恋中的举动和心理，如欺骗家长要钱补课，却拿来为早恋埋单，然而又非常害怕被家长发现的矛盾心理。

　　学生谈看了话剧之后的感想和看法。

　　由主持人介绍早恋的含义

　　(2)把学生分为四组，讨论早恋的心理分析和特点，每组由一个同学来总结讨论的结果：

　　1、分辨不清“爱情”与“好感”的区别

　　2、认识不到爱情与友谊的差别

　　3、早恋具有盲目性

　　4、早恋具有隐蔽性

　　5、早恋具有兴奋性和冲动性

　　6、过于美化、迷恋对方

　　7、情绪多变，难舍难分而又喜怒无常

　　(3)把认为早恋利大于弊和弊大于利的分为正方和反方就中学生早恋的利与弊进行辩论

　　(4)从辩论中得出结论：中学早恋弊大于利。学生总结早恋对于中学生成长不利的地方。

　　(5)学生讨论如何正确看对早恋：

　　v 1.多读有关心理、生理方面的书籍，消除对异性的神秘感和好奇心。

　　v 2.同异性交往时要有分寸要分清友谊和爱情的界限。

　　v 3.丰富精神生活，防止低级欲望的萌发。

　　v 4.做情感的主人，控制感情。

　　v 5.保持心理距离，守住友情底线。

　　v 6.把注意力转移到学习上去，多参加集体活动迁移情感的注意力。

　　v 7.用坚强的意志克制自己情感的流露。

　　(6) 话剧中女主角写给男主角的一封信

　　(7)老师总结本次主题班会

　　记得徐志摩先生曾经写过一首诗，叫做<偶然>

　　我是天空里的一片云，偶尔投影在你的波心.你不必讶异，更无须欢喜，在转瞬间消灭了中踪影.你我相逢在黑夜的海上，你有你的，我有我的方向.你记得也好，最好你忘掉，在这交汇时互放的光亮.

　　是啊，人生途中，有许多偶然的交汇，都会给我们留下美好的东西和深刻的记忆.人世之间，虽有交汇，也有交流，但要真正达到彼此的心灵彼岸是很难做到的，尤其是我们正处于中学阶段，对大家而言，是一个成长的黄金阶段，这样的好年华，应当广泛学习各种文化知识，提高自己各方面的素质，为自己以后的锦绣前程而辛勤耕耘，这才是比较明智的选择.在这期间，不管是谁喜欢你，还是你喜欢谁，在自己的心中始终要有个考虑，欢迎友情，拒绝爱情，在与同学交往过程中，特别与异性的交往不要过于亲密.爱，是一个很神圣的字眼，爱对方，就意味者对他的责任和义务.而中学生还只是孩子，对社会的认识还很肤浅，世界观和价值观还没有完全形成，在人格上和经济上都还不具备承担爱的责任和义务的能力，如果凭者一时的感情冲动而过早的陷入早恋这个误区，十有八九会造成悔恨的苦果.

　　同学们，年轻的我们还有很多事要做，还有很长的路要走，该把握住青春，做自己该做的事情.不要轻易去爱，把我们的爱珍藏在心底，让它在最适合的季节绽放出最美丽的花朵.把我们的爱化做最纯净的友谊.也不要轻易去恨，让自己活得轻松些，让我们的青春留下潇洒的印痕，这才青春无悔.

　　最后，我希望，我们全班同学每天都有健健康康，快快了了的心情面对生活和学习.十年以后，大家都有一份美好的生活和爱情.

　　(8)全班同学一起朗诵诗歌《妙龄时光》

　　不要轻易去爱

　　更不要轻易去恨

　　让自己活得轻松些

　　让青春多留下些潇洒的印痕

　　你是快乐的

　　因为你很单纯

　　你是迷人的

　　因为你有一颗宽容的心

　　(9)班会结束

　　课后感想：

　　本次以“花开有时”为主题的班会，通过话剧《提早上市的苹果》引入主题：关于中学生早恋的现象。据在班上统计的一个关于早恋的数据说明非常有必要对学生的这个问题进行正确的引导。然后由学生自己讨论总结早恋的心理和早恋的表现，让他们更全面的了解早恋这个问题，然后通过学生对利弊的讨论让学生从多方位，多角度来认识早恋的厉害关系。学生从厉害关系中去总结如何避免早恋这个问题。本次班会基本达到教学目的，就是让学生对早恋这个问题有一个正面的态度，不是对它遮遮掩掩，也不是对它大加赞扬，而是要一种平和的心去对待它，出现这种问题不可耻，更不是引以为敖，重要的是如何正确对待它，转移自己的注意力，放下这些东西，健健康康的渡过青春期。

　　当然，活动中存在着很多的不足：首先就是主持人，由于没有主持经验，很多环节显得很生硬，有些东西很莫名其妙的就出来了，就是主持人不太会圆场。比如说辩论利与弊，说利的正方明显占了上峰，就会误导学生以为利大于弊，主持人没有对其进行总结，当然这时候我也应该上去总结一下，把这个话题转过来。再有就是环节的设置上，有些东西太泛泛而谈，比如说如何正确对待早恋应该请两个有早恋经历的同学来详细地说自己是如何从早恋的状态中回归到学习上的和如何正确地对待其他同学对自己的爱慕的。还有一个就是视频文件出了问题，语音和画面不一致，没有事先检查一下。当然。通过办这次主题班会，我还是学到了很多东西，相信以后再搞这些活动就好一些了。