《自己的事情自己做》主题班会教案设计

这是《自己的事情自己做》主题班会教案设计，是优秀的班会教案文章，供老师家长们参考学习。

　　活动目的：

　　1、坚持每天自己的事自己做，培养自理意识，不会做的学着做。如：自己穿衣、吃饭等。

　　2、通过活动教育学生从小养成热爱劳动的好习惯。

　　3、让学生成为自己生活中的小主人。

　　4、感受长辈对我们的关心以及他们的*苦。

　　活动准备：

　　1、事先调查学生在家的表现

　　2、搜集与主题有关的歌曲。

　　活动过程：

　　一、谈话导入

　　在家里你还是衣来伸手饭来张口的小皇帝或小公主吗?你们已经是一年级的小学生了，应该自己的事情自己做了。这样我们不仅能够得到锻炼，还能减轻爸妈、爷爷奶奶的负担。今天我们召开的主题班会是“自己的事情自己做”。

　　二、学习歌曲《我有一双万能的手》

　　我有一双万能的手，万能的手，

　　样样事情都会做，都会做，

　　洗衣裳呀，洗手绢呀，

　　补袜子呀，缝钮扣呀，

　　自己的事情自己做，自己做。

　　妈妈说我是个好孩子，

　　爸爸他也常常夸奖我，夸奖我

　　师：同学们，你们是不是也有一双万能的手啊?你们说说，我们的手都能干些什么事?

　　生：写字、扫地、穿衣??

　　师：我们的双手能做这么多事，真是一双万能的手啊。

　　三、现场比赛并学习

　　1、系红领巾比赛

　　师：既然我们有一双万能的手，而你们也都是少先队员了，老师有个提议，让全班同学来进行一个系红领巾的比赛。

　　2、学习绑鞋带

　　师：同学们，有一天，我看到我们班矫贺森同学帮助另一位同学系鞋带，老师很高兴。但是似乎班上很多学生都不会，现在我们一起来学习如何系鞋带，好吗?

　　四、小调查

　　师：同学们，我有几个问题，需要你们帮忙，我们一起来看看：⑴你在家是自己穿衣、穿鞋袜吗?

　　⑵自己的学习用品自己整理吗?

　　⑶每天早上自己背着书包来上学吗?

　　师：穿衣、穿鞋袜，整理书包等都是你们自己能做的事，可是有的学生却是家里的长辈帮忙，想想家里的长辈他们在忙自己事的同时，却还要*心你。想到这里，你是不是觉得你应该自己学会做自己的事。劳动是最光荣的!

　　五、歌曲《劳动最光荣》

　　太阳光金亮亮，雄鸡唱三唱。花儿醒来了，鸟儿忙梳妆，小喜鹊造新房，小蜜蜂采蜜忙，幸福的生活从哪里来?要靠劳动来创造。

　　青青的叶儿红红的花儿，小蝴蝶在玩耍，不爱劳动不学习，我们大家不学它。要学喜鹊造新房，要学蜜蜂采蜜糖，劳动的快乐说不尽，劳动的创造最光荣。

　　六、总结：

　　通过今天的主题班会，希望同学们日后能够自己的事情自己做，不会做的事情学着做，养成劳动的好习惯，拥有一双万能的手!同时，也希望同学们今后能主动帮忙长辈，做长辈的小助手。

　　时间：20xx年5月

　　地点：一年级2班教室

　　主持人：班主任

　　主题：我们也有一双手

　　班会目的：通过班会活动，使学生懂得学会自理，学会自己的事自己做，养成自己管理自己的良好习惯。

　　内容：

　　1、班主任：小朋友们，我们都有一双手。(伸出双手)唱歌曲《我有一双勤劳的手》今天我们要举行“我们也有一双手”主题班会。

　　2、讲“摇摆树”的故事(内容略)。

　　3、班主任：大家听了这个故事，想一想，老大分的是荒山地，地里除了石头就是草，可是，他有吃有穿，生活很富裕。老二呢，分的是又平又肥的好地，可到头来却没有吃，没有穿。受冻挨饿，生活很苦，这是为什么呀?

　　4、学生讨论回答(因为老大爱劳动，地种得好;老二懒，光吃不干，地荒了。)

　　5、班主任：那么你们喜欢谁，向谁学习?

　　6、小朋友说得好。老大肯干，他有一双勤劳的手。

　　7、班主任：我们应该向老大学习，就像歌词中唱的自己的事情自己做。那么，我们应当做那些事呢?你们也有一双的手，平时都干了哪写活儿呢?

　　8、指名生答。

　　9、为了巩固学到的知识，现在我们一起来学首歌谣。

　　叮叮当来叮叮当，大家都来学本领。

　　穿衣叠被要自理，扫地擦桌能主动。

　　刷牙洗脸应认真，洗头洗脚爱干净。

　　自己的事自己做，个个都是好儿童。

　　10、总结：今天，我们举行了“我们也有一双手”的主题班会，懂得了自己的事情自己做的道理。希望小朋友今后要多向父母学习劳动的本领学会自己料理自己，养成良好的生活习惯，争做x爱劳动、讲卫生的小能手。我预祝小朋友成功。