《手拉手，找朋友》的主题班会反思

这是《手拉手，找朋友》的主题班会反思，是优秀的班会教案文章，供老师家长们参考学习。

　　“你干什么嘛!呜呜呜……”班里再次发出了哭泣声。原来是吉若钰和聂元鹏因为“抽奖公司”的“职员”分配问题，开始了战争，这边一拳头，那边一抓，最后两败俱伤。这样的“男女世界大战”几乎每年班里都要发生几次，我是大队委干部，面对这种发生在班级中不团结、不谦让的现象怎能视而不见呢?于是，我向班长张鸿骞提议：召开一次《手拉手，找朋友》的主题班会。希望通过这次手拉手活动，让大家懂得珍惜同学之间的友谊和感情，学会相互谦让，团结友爱。我的提议得到了张鸿骞的认可和杜老师的大为赞赏。我在心里暗暗下定决心：一定要搞好这次活动，让全班同学都团结起来!

　　我和张鸿骞，还有苗琳，策划好主题班会后，便各自行动起来。

　　我和张鸿骞抓紧时间培训小品演员，找影片，训练主持人，做幻灯片……经过一周的忙碌，一切终于准备就绪了。

　　4月20日下午班会课上，我和苗琳面带微笑走上讲台，大家翘首以盼的主题班会终于开始了。

　　我们首先请同学们欣赏歌曲《团结就是力量》，让同学们了解主题思想;然后全班互动《掰筷子》游戏，通过游戏，同学们知道了，只有团结一致，力量才会变得强大起来;接着表演了小品《班级是个大家庭》，就出现了本文开始的场景。这个小品使同学们认识到班级是一个整体，大家要齐心协力，友好相处;最后我们给大家播放了影片《小羊过河》，让同学们学会互相谦让。要知道谦让不仅仅是一种胸怀，一种智慧，更是一种修养。

　　班会开得很成功，杜老师向我们投来了满意的目光。目光中，我们还读出了更多的赞许和信任，我真是高兴极了!

　　我相信，通过这次活动，我们班同学的手一定会越拉越紧，我们的心也一定会越贴越近。

　　从今天起，就让我们四(1)班的每一个同学，在一个团结互助、谦虚礼让的集体中更加健康成长吧!