第一次《团结就是力量》开主题班会反思

这是第一次《团结就是力量》开主题班会反思，是优秀的班会教案文章，供老师家长们参考学习。

　　一

　　已经准备有一个星期左右的时间，在钟老师的帮助下，班会流程基本定型。虽然编排好了整个流程，但是内心还是有点紧张的，毕竟是第一次开主题班会，总是畏首畏尾的，怕控制不好课堂，又怕学生不积极配合，搞得自己的睡眠质量不怎么好。

　　这次的主题班会主要围绕“团结就是力量”下的培养集体主义精神来展开的，考虑到初一的学生初一学生来自不同的学校，尚未形成集体观念，还没有以主人公的姿态对待班集体，同学之间还没有形成相互理解和支持，因此把德育工作的重点放在集体主义教育方面。本次班会主要分五大部分，分别是宣布主题班会开始、小游戏“我猜我猜我猜猜”、小小故事会、总结班会、合唱《团结就是力量》。

　　大概讲述一下主题班会的实况：由于学生们好奇心作怪，蛮配合主持人的，所以第一部分顺利地进行下去。至于第二部分，在玩游戏的过程中，出现有部分学生过于害羞与腼腆，不太愿意配合，在学生们和老师的鼓动下，终于大胆参加了此次游戏。然而，状况又一次出现，其它小组的成员故意一无干扰参赛者的听觉，甚至试图捣乱课堂，多次劝说下才有所收敛。在第三部分的小小故事会中，在主持人的引导下，以“小水珠的消失”引发学生对其思考，点出本次班会主题是“团结就是力量——培养集体主义精神”。第四部分把前部分进行总结，特意点出刚才有部分学生故意捣乱是不对的，虽然他们的出发点是对的，为了让自己有更好的成绩，但是方法用错了。所以，在今后，为了维护班集体的荣誉，我们更要团结起来，努力做到最好。第五部分是合唱《团结就是力量》，听着学生们强而嘹亮的歌声，我感到很欣慰!

　　主题班会反思

　　神岗二中，张勤间， 2010年12月6日星期一

　　虽然这次主题班会在时间把握上不怎么好，但是总体还是挺成功的。至于时间把握的度不够好，原因有很多方面，例如在第二部分进行竞猜词语的游戏中，虽然有考虑到工作人员的安排方面，但是缺少了考虑参与者的参与方面，导致在这环节拖延了部分时间。另一方面是者的恶意捣乱也是我没有预料到的，不仅浪费了时间，还造成了比赛的不公平。这里面应该要设立更多的游戏细则，保证游戏顺利公平公正地进行。至于在第三部分的小小故事会呢，我应该事先向班干部说明到时候要积极配合主持人，引导全班回答与思考问题，从而更好地带动全班学生明白今次班会的主题——团结就是力量。或者让主持人引导学生带出一连串关于班集体问题，如出现了一些损坏班集体的事情，要理智思考，不要人云亦云，也不要因眼前利益而蒙蔽自己双眼，要正义地维护好班集体荣誉。至于第五部分，最好是事先都会学生唱这《团结就是力量》，在主题班会结束后合唱此歌，真是别有一翻体会。小小体会，点点收获，全在间心!