《当幸福来敲门》主题班会反思

这是《当幸福来敲门》主题班会反思，是优秀的班会教案文章，供老师家长们参考学习。

　　今天的物理课没上，老师参加表彰会了，让我帮忙看一节自习。很久没给学生上过班会了，班会时间从上学期就安排成了阅读课。何不给学生开一节别开生面的班会呢?忽然想起了一个年轻老师给我推荐了不止一次的电影《当幸福来敲门》，他说这个电影是励志的，应该让学生看看。再看看课表，下一节是我的课，刚好让学生看看这个电影再写一篇观后感，连作文也有了。

　　然而，我很久也没看过电影了，真怕这电影太沉闷，学生看着烦。在印象中中国的说教片不都是大道理一堆，让人生厌嘛。不过想着这个年轻人刚毕业，岁数和学生差别不大，他力挺的理应错不到哪吧。谁想带学生去看，学生从头到尾的安静让我吃惊。二节课结束了，电影还未结束，学生恋恋不舍的和我商量，下午还有一节阅读课，能不能把它看完?说实话，自到教务处后，我尤其不愿私下调动一节学生的课，可我还是被学生的恳切的目光打动。

　　今天我们班的学生竟然用了两节半的时间来看电影，这如果让他们一心望子成龙望女成凤的家长知道还不把我吃了。可这里面的学生中就有我的儿子，我却一点也没认为看这个电影影响了他的学习。他是一个从来不轻易说好的主，中午回家的路上竟然和我说，妈妈这个电影真感人。看来他真的在学着感动。

　　下午学生看完后，我发现他们并没有急着去写作业，一些女生在托腮静思，而男生也默默不语。看着他们静静不语，我想这时理应和他们探讨一下如何才能“让幸福来敲门”的时候了。

　　这届的学生，是我教过的最有主见也最没主见，最聪明也最愚笨，最懂事也最无理的学生了。说他们有主见，他们对你提的见解观点总能找出各种理由来反驳，说没主见，他们连什么时候该做什么都不清楚，还时常让我这个班主任提醒。说他们聪明他们总是为自己争得最大的利益。说他们愚笨，他们在下乡的路上不知给和他们同车的五十多岁的校长让座被我吵时，他们对我说的其它都不再意，而是一脸惊讶的说“校长可年轻了”让我差点晕倒。说他们懂事，他们什么时候见你都那么彬彬有礼的与你问好，说他们无理，他们会和你争吵着说“我在家父母还不敢管我，你凭什么----”。哎，反正是一言难尽。

　　我们先从剧情谈起，谈如何面对困境，班里的很多孩子家里很困难，姊妹又多，时常为缺钱困扰的家长难免在不知不觉中把这种情绪带给他们，让他们压力很大。而更有些家长把这个做为教育他们的方式，但凡孩子一张嘴要钱，他们就抱怨不喋，结果学生的成绩不升反降，让他们更加生气。看过电影后，我希望孩子们真正悟出如何去面对困境，如何笑看人生。

　　我们谈起了如何心地宽广但又从细节做起。说到了剧中他在和孩子露宿街头时如果用游戏保护孩子的天性，如何利用休息日到失约的宾理家去道歉的事，谈到他在开别人车时被开罚单如何诚实，也谈到他面试时那幽默的话语。

　　我们谈到如何才能让幸福来敲门.....