《滴水之恩，涌泉相报》主题班会教案

这是《滴水之恩，涌泉相报》主题班会教案，是优秀的班会教案文章，供老师家长们参考学习。

　　活动背景：

　　“滴水之恩，涌泉相报”。感恩是我们中华民族的传统美德，也是一个人最基本的道德品质。而现在的孩子大都是独生子女，在家里是“小皇帝”“小公主”，事事以自我为中心。在成长过程中，父母、老师和身边的朋友不知给予了他们多少的爱。但他们已经习惯于接受，认为这都是别人应该做的，而根本不知道付出，不知道回报。召开这次主题班会的目的：1、让学生了解父母之爱，感受师生之情、朋友之爱，体验爱的无私和伟大，即让学生懂得学会感恩。2、让学生学会如何去理解父母、老师、朋友、同学、路人之爱，如何与之和谐相处，从现在做起从点滴以实际的行动来感恩关爱你成长的人

　　活动过程：

　　一、 引子:

　　欣赏歌曲《感恩的心》 刚才我们听的歌叫什么名字?(《感恩的心》)感恩是什么意思呢?(学生发表看法。)对，感恩就是对别人所给的帮助表示感谢。我们每个人都应该有一颗感恩的心，感谢给我们帮助的每一个人，今天我们主题班会的内容就是学会感恩。

　　二、学会感恩

　　(一)感恩父母

　　我们一出生父母就陪伴在我们身边，爸爸、妈妈都为我们做过什么呢?

　　(同学们畅谈)

　　爸爸、妈妈为我们做了许多，我们又对父母了解多少呢?下面我们进行现场调查：

　　问题：1.你妈妈的生日?

　　2.你爸爸的生日?

　　3.你妈妈喜欢的花是什么?

　　4、你妈妈喜欢哪种颜色?

　　5.你爸爸爱看什么电视节目?

　　6.你爸爸喜欢吃的菜是什么?……

　　通过刚刚的调查我们发现，并不是每个同学都十分了解自己的父母。我们的父母为我们付出了很多很多，那是无私、无悔的付出，那么，我们能为父母做些什么呢?我们应如何感恩我们的父母呢?

　　(同学们畅谈)

　　听了同学们的发言，老师很感动，老师相信通过今天的课，你们一定会做的很好。老师给你们带来一个小故事：《黄香温席》

　　(动画《黄香温席》

　　动画片看完了，老师相信你会有很多想法。如果现在爸爸，妈妈就在面前，你想对他们说什么?

　　(生谈心声)

　　教师总结：父母的点点滴滴都是情，都是爱啊!只要我们有一颗细腻的心仔细去体会慢慢地感受，我们就会发现，我们生活在爱的海洋里。

　　欣赏歌曲《懂你》

　　激情总结：把爱全给了我，把世界给了我，从此不知你心中苦与乐，这就是我们的父母，伟大的父母。

　　(二)感恩老师

　　同学们，在我们的成长过程中，除了父母的爱，还有谁向爸爸、妈妈那样爱着我们，关心着我们，教育着我们呢?(老师)

　　谁能说说老师是怎样关心和教育你的?

　　(生说)

　　我们的每一点知识，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血，那我们怎样来感谢老师，回报老师呢?

　　学生畅所欲言。

　　齐唱歌曲《每当走过老师窗前》表达对老师的感激之情。

　　(三)感恩周围的一切

　　我们除了要感恩父母和老师，其实，身边还有很多人和事值得我们去感谢。那请同学们想想，还有谁在什么情况下帮助过你，给过你爱，值得你去感恩?

　　(学生列举值得感恩的人和事)

　　(四)真情行动

　　同学们，我们的茁壮成长离不开父母的养育和老师的培养,?离不开我们身边的朋友,曾经帮助过我们的人，让我们赶快行动起来，在贺卡上对最想感谢的人写几句心里话。

　　(学生动手写贺卡)

　　请几位同学读给大家听听。

　　听了同学们心灵的表白，我非常感动，今天的班会告诉我们，对于爱，我们不能够只是不停的索取，还要懂得感谢与回报。

　　(五)活动总结：

　　父母的爱是阳光，老师的爱是雨露，最后，让我们再次欣赏那熟悉的旋律——《感恩的心》，让我们怀着一颗感恩的心走向美好的明天。

　　三、 活动反思：

　　树大自直的观点是站不住脚的。小学生犹如一棵棵娇嫩的树苗，需要经过风吹雨打、严寒酷暑的考验，才能茁壮成长。一个人的良好行为习惯和高尚的道德情操是从小培养而成的。有时会因一件不起眼的小事、一次实践活动的启发而形成，且受益终生。感恩，两个简简单单的字，从表面上看如此简单，有多少人能付之于实际，把感恩献给那些爱我们，疼我们，帮助我们的人?我们不是都能做到涌泉相报，但起码应该有报恩之心，有感激之情。通过今天的主题班会，同学们都有较深刻的体会，并深深的受到启发。他们懂得了现在要努力学习，用优异的学习成绩报答父母的养育之恩，报答老师的培育之情，报答所有关心自己的人和社会，成为对社会有用的人。