爱读书，和书成为朋友主题班会教案

这是爱读书，和书成为朋友主题班会教案，是优秀的班会教案文章，供老师家长们参考学习。

　　四年二班

　　活动目的：

　　1、通过活动让学生知道书是知识的源泉，书会给你带来无限的乐趣，从而使学生爱读书，和书成为朋友，在读书中得到快乐。

　　2、了解今天读书的机会来之不易，珍惜现在的读书机会。

　　3、在班级营造良好读书氛围，养成读书习惯。

　　活动准备：读书的故事，诗歌、古诗、名人名言、小提琴、二胡演奏曲。

　　活动过程：

　　主持人1：如果有人问，“伴你成长的是什么?”

　　主持人2：也许有人会说是糖果，也许有人会说是玩具，也许有人会说是奥特曼和变形金刚。

　　主持人1：如果你来到我们学校，曙光小学生全自豪地告诉你。

　　主持人合：伴随我们一路成长的是知识的源泉——书籍。

　　主持人合：四年二班“我读书我快乐”主题班会现在开始。

　　主持人2：有人说：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。

　　主持人1：现代作家郁达夫曾说过：世界上的大思想家和大发明家都是从书堆中进去，再从书堆出来的。

　　主持人2：古今中外的名人对于读书都有深刻的体会独到的见解，让我们来听听他们是怎么说的吧!

　　主持人1：书是人类一种伟大而美妙的发明是最聪明，最可靠的老师和朋友。

　　主持人：2：从古至今流传着“悬梁刺股骨”、“闻鸡起舞”、“囊萤映雪”“凿壁偷光”等读书的故事。

　　主持人1：不仅是中国古代如此古今中外这样的故事数不胜数，下面请听，读书的故事。(生：讲故事。)

　　主持人2：正因为他们勤奋刻苦才使他们得到丰富听知识、掌握了超人的本领，成为了一个个了不起的人物。

　　主持人1：是书搭起了人与人之间的交流桥梁。

　　主持2：是书拉近人与人之间心灵的距离。

　　主持人1：听见了吗?偏远山沟是那密密的树林传来的深情呼唤。

　　主持人2：看见了吗?在祖国西部的高原上那贫脊的土地上，无数明言的眼睛闪烁着坚定　的光芒。

　　主持人合：我要读书!

　　主持人1：请听《山沟里的孩子》(生读)

　　主持人2：当我们坐在明亮的教室里。

　　主持人1：当我们淌洋在知识的海洋中。

　　主持人合：我们千万不要忘记，读书的机会来之不易。

　　主持人2：请听《珍贵的教科书》(生：读)

　　主持人1：听了这个故事，我们再次深深体会到我们现在的学习生活是多么幸福!

　　主持人2：是啊，我们要珍惜这样的学习机会，好好学习做一个对国家对社会有用的人，诗朗读《小小的书橱》。

　　主持人1：背古诗《观书有感》

　　主持人2：咦，你怎么背起古诗来了。

　　主持人1：古诗在我们中华民族文化发展史上源远流长，博大精深。从一年级起，我们就诵读古诗，相信在我们记忆的仓库中一定储存了不少精美的诗句，让我们都来露一手。一展古诗的魅力吧!(生背古诗)

　　主持人2：读书的收获实在是太多了，由于时间的关系不能一一展示。今后老师会给同学们提供更多的展示机会。

　　主持人1：读书给人以乐趣、给人以光彩、给以才干。

　　主持人2：读书开阔了我们的眼界，愉悦了我们的身心，陶冶了我们的性情，丰富了我们的知识，也提高了我们的素质，下面请欣赏我们班，读书活动中成绩突出的几名同学的才艺表演，(二胡、小提琴演奏)

　　主持人1：感谢几位同学的精彩表演，著名作家藏克家曾说过：“读一本好书，像交了一个益友”，当我们交到了一益友的时候总会忍不住想和大家分享，请听同学们收集的读书名人名言。(生展示)

　　主持人2：名人有那么多读书心得，我们对读书也一定有不少感悟，把自己的读书心语书鉴和你的好朋友交换，互相勉励吧。

　　主持人1：请班主任讲话。

　　班主任讲话：

　　读书不光能补充知识，还可以通过书籍，使作者与读者在对话中产生生命的共鸣，共同塑造人生，今天借这次主题班会之际，送给同学们两句话：“读书永远不恨甚晚，晚比永远不读强”愿同学们与书成为永远的朋友。

　　主持人2：同学们热爱读书吧!它让我们快乐。

　　主持人1：同学们赶快读书吧!它让我们成长。

　　主持人合：让书成为我们一生的朋友。

　　主持人合：《我读书我快乐》主题班会到此结束!

　　活动总结：

　　书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯!本学期开学初，为指导学生提高阅读能力，为了营造成“书香校园”，学校开展校园读书活动。为了贯彻学校的精神，开展了此次班会，通过活动，激发了学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想!