读书习惯早养成主题班会方案

这是读书习惯早养成主题班会方案，是优秀的班会教案文章，供老师家长们参考学习。

　　活动目的： 1.明确读书方向，激发读书兴趣。在故事中得到熏陶，能从现在起在班级营造起浓厚的读书氛围。 2.养成良好的读书习惯，积蓄更多“财富”，为学习各方面知识奠基。 3.引导学生在读书过程中学会学习，学会做人。 活动准备： 1.课件制作。 2.按照“文学部”“卫生监察部”“纪律检查部”“秘书处”等各部门实际情况分组。 3.按照分组情况，搜集读书故事，读书名言，读书方法，制定读书计划等。 活动过程：

　　(男)：书籍就像雏鹰的一双翅膀。

　　(女)：能让我们在高高的蓝天上翱翔

　　(男)：书籍就是我们成长过程中最亲密的伙伴

　　(女)：能让我们这些小苗在阳光下茁壮成长

　　(男)：没有一艘非凡的战舰，能像一册书

　　(女)：把我们带到浩瀚的天地

　　(男)：没有一匹骏马，能像一首诗

　　(女)：带我们领略人世的真谛

　　(合)：唯有——书，是质朴无华的车骑，装载人类灵魂的全部美丽!

　　(男)：现在，我宣布，二班“读书习惯早养成”主题班会现在开始!

　　(女)：播下一个行为，收获一种习惯

　　(男)：播下一种习惯，收获一种性格

　　(女)：播下一种性格，收获一种命运

　　(男)：首先，请同学们听一听，“书香文学部”搜集到的有关“读书”方面的小故事。

　　1.讲有关“读书”的故事

　　(1)同学们，你们听过“悬梁刺股”的故事吗?汉朝有个叫孙敬的人，从小勤奋好学，他每天晚上学到深夜，为了避免发困，他用绳子的一头拴柱头发，一头拴在房梁上。战国时，有个名叫苏秦的人，想干一番大事业，便刻苦读书。每当深夜读书时，他总爱打盹。于是，他就在自己打盹的时候，用锥子往大腿上刺一下，以提精神。孙敬和苏秦的故事感动了后人，人们用“悬梁刺股”来表示刻苦学习的精神。

　　(2)东晋人车胤，年幼时好学不倦，勤奋刻苦。他白天帮大人干活，夜晚便捧书苦读。可是由于家里穷，常常没钱买油灯，书也读不成了。他为此十分苦恼。一个夏夜的晚上，车胤坐在院子里默默回忆着读过的书上的内容，忽然发现院子里有许多萤火虫一闪一闪地在空中飞舞。他忽然心中一动，要是把这些萤火虫聚集在一起，借它们的光不就可以读书吗?于是，他开始捉萤火虫，捉了十几只，把它们装在白纱布缝制的口袋里，挂在床头。从此，他每天借着萤光苦苦地读书。

　　(3)范仲淹，同学们都知道吧!他二岁的时候死了父亲。长大了，他含着眼泪告别母亲，离开家出外读书。(他)白天、深夜都认真读书。五年中，竟然没有曾经脱去衣服上床睡觉。有时夜里感到昏昏欲睡，往往把水浇在脸上。他常常是白天苦读，什么也不吃，直到日头偏西才吃一点东西。就这样，他领悟了六经的主旨，后来又立下了造福天下的志向。他有一句话被后人称颂：“当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”

　　(4)王亚南绑在柱子上读书 ——《资本论》最早的中文翻译者王亚南，1933年乘船去欧洲。客轮行至红海，突然巨浪滔天，船摇晃得使人无法站稳。这时，戴着眼镜的王亚南，手上拿着一本书，走进餐厅，恳求服务员说：“请你把我绑在这根柱子上吧!”服务员以为他是怕自己被浪头甩到海里去，就照他的话，将王亚南牢牢地绑在柱子上。绑好后，王亚南翻开书，聚精会神地读起来。船上的外国人看见了，无不向他投来惊异的目光，连声赞叹说：“啊!中国人，真了不起!”

　　(5)黄侃误把墨汁当小菜 ——1915年，著名学者黄侃在北大主讲国学。他住在北京白庙胡同大同公寓，终日潜心研究“国学”，有时吃饭也不出门，准备了馒头和辣椒、酱油等佐料，摆在书桌上，饿了便啃馒头，边吃边看书，吃吃停停，看到妙处就大叫：“妙极了!”有一次，看书入迷，竟把馒头伸进了砚台、朱砂盒，啃了多时，涂成花脸，也未觉察到，一位朋友来访，捧腹大笑，他还不知朋友笑他什么?

　　(6)曹禺真读书假洗澡 ——曹禺的家人准备了澡盆和热水，要他去洗澡，此时曹禺正在看书，爱不释手，一推再推，最后在家人的再三催促下，他才一手拿着毛巾，一手拿着书步入浴室。一个钟头过去了，没有看见人出来，浴室内总是传出稀落的水响声，又一个钟头过去了，情况依旧。曹禺的家人顿生疑惑，推门一看，原来曹禺坐在澡盆里，一手拿着书看，另一只手拿着毛巾在有意无意地拍水。

　　(7)匡衡，出身农家，祖父、父亲世代都是农民。传到匡衡，却喜欢读书。他年轻时家里贫穷，白天给人做雇工来维持生计，晚上才有时间读书。可是家里穷得连灯烛也点不起。邻家灯烛明峦，却又照不过来。匡衡就想出个法子，在贴着邻家的墙上凿穿一个孔洞，“偷”它一点光亮，让邻家的灯光照射过来。他就捧着书本，在洞前映着光来读书。

　　(8)此外，我们“文学部”还搜集到了“鲁迅卖奖章”“ 闻一多醉书 ”“ 华罗庚猜书 ”“ 张广厚吃书 ”“ 高尔基救书 ”“ 匡衡凿壁偷光”等等效故事，希望感兴趣的同学下课后，到我们“文学部”来阅读!

　　(男)：生动的事迹，带给我们的是一次心灵的洗礼，不小的震撼!

　　(女)：感人的故事，留给我们的是一串长长的思考，太多的感叹!

　　(男)：书中自有黄金屋

　　(女)：书中自有颜如玉

　　(男)：同学们，让我们也快快加入到读书的行列中

　　(女)：好好品味书中的琼浆蜜汁吧!

　　(男)：下面请“纪律监察部”同学为我们汇报他们搜集到的有关“读书”方面的名言。

　　2.读书有三到，谓：眼到，心到，口到!搜集 “读书好处”的名言 (1)每一本书都是一个用黑字印在白纸上的灵魂，只要我的眼睛、我的理智接触了它，它就活起来了。 (2)读书能给人乐趣、文雅和能力。 (3)生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。 (4)书是我们时代的生命。 (5)好的书籍是最贵重的珍宝。 (6)每当第一遍读一本好书的时候我仿佛觉得找到了一个朋友;当我再一次读这本书的时候仿佛又和老朋友重逢。 (7)读书使人心明眼亮 (8)生活里没有书籍就好像没有阳光;智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。 (9)书籍是全世界的营养品。 (10)读一本好书就是和许多高尚的人谈话。 (11)不好的书也像不好的朋友一样可能会把你杀害! (12)书籍使人们成为宇宙的主人。 (13)书籍是大脑之子。 (14)书是灵魂最好的麻醉剂。 (15)人离开了书如同离开空气一样不能生活。 (男)：听了刚刚同学们找到的读书名言，让我进一步了解了读书的好处。 (女)：是啊，我也是!我也有一个脑筋急转弯想考考同学们! (男)：说来听听。 (女)：同学们，你们知道世界上唯一不死的东西是什么么? (学生合)：书! (女)：真聪明!

　　(男)：我也想向同学们问个问题：你们都知道哪些好的读书方法呢?

　　(女)：别着急，今天班会前，“卫生监察部”的同学们就告诉我，他们为我们搜集到了许多好的读书方法，我们一起来听听看!

　　3.书读百遍，其义自见——介绍读书方法

　　(1)泛读。即广泛阅读，指读书的面要广，要广泛涉猎各方面的知识，具备一般常识。文学类，科普类等都要读。

　　(2)通读。对书从头到尾阅读，通览一遍，意在读懂，读通。

　　(3)跳读。有时读书遇到疑问处，反复思考不得其解时，也可以跳过去，向后继续读，就可前后贯通了。

　　(4)再读 。有价值的书籍不能只读一遍，可以重复学习，二次阅读，三次阅读。

　　(5)写读。读书要懂得摘录好词好句，记心得、写文章结合起来，手脑共用。

　　(6)摘抄。我找到的读书方法类似于“写读”。读书不能只读，也不能只体会，应该把好词好句摘抄下来，时常翻阅。

　　(7)我们四人根据这个学期老师的要求，也找到与总结了四步读书法。

　　①选择读。选择最有价值、最适合自己所需要的书籍读。

　　②分类读。在老师的倡导下，我们把必须读，想要读的书目进行归类，有文学类，科普类，漫画类。

　　③品味读。读书不仅看文字，还要读出字里行间的“弦外音”，反复诵读中，要有自己的收获。

　　④创新读。要努力达到：书为我师、书为我友、书为我用，那才是最大的成功。

　　(男)：我们的心是一块神奇的土地

　　(女)：播上思想的种子，就会获得行为的收获

　　(女)：播上行为的种子，就能获得习惯的收获

　　(男)：与书为友，让阅读成为我们的习惯!

　　(男)：与书为伴，让我们的心灵开满鲜花!

　　(女)：下面请同学们背诵读书过程中积累的成语。

　　4.背诵积累的成语，警句

　　(男)：书是我们的好朋友，好老师

　　(女)：我们应该多读书，苦读书

　　(男)：茫茫书海，适合我们的书籍虽然只是冰山上的一角儿

　　(女)：但只要我们认真读了，就能丰富我们的童年，快乐我们的人生

　　(男)：为有源头活水来(女)：读书习惯早养成

　　(男)：下面请班级的秘书长宣读班级“读书习惯养成计划”。

　　5.宣读二班“读书习惯养成计划”

　　(1)合理利用时间

　　班级的读书时间就是早读时间和中午，在完成自己力所能及的各项劳动后，听到音乐，就要自觉回到自己的座位上认真看书!

　　(2)明确阅读目的

　　我们统一明确的目的是激发我们的阅读兴趣，积累语言，丰富情感，为我们快乐的童年涂抹七彩之光!在自然读书中，读书习惯自然养成。

　　(3)精选读物。我们有下面的“读书守则”：

　　.读得少些，但要好些;读必读书，即使没有兴趣的也要读;读能够找到的最好的书;读不容易的和不太难的书;制定阅读计划.每天都有必读页数，保证时间内读完。

　　(4)善于使用工具书——字典

　　字典是我们的无声老师，是随时可以咨询的顾问，是解疑释难的好帮手。读书前，我们一定要把它置于身边，随时翻查，切实养成查字典的好习惯。

　　(5)读、思、写结合

　　阅读时，喜欢的地方要努力做到该画的画，该抄的抄，该记的记。

　　(6)不同种类的书，读的时间上不同。

　　文学类的必读书每天必带，在早读和午读时间进行。科普类的书籍要与生活实际相联系。漫画类的书籍不作为重点，作为对自己的一种鼓励，一种奖赏!

　　(7)爱书等同于爱自己的身体

　　一定要克服“手脏乱翻书”“边吃东西边看书”的缺点，保持正确的看书姿势，从小爱书等同于爱自己的身体。

　　(男)：下面请我们的班主任王老师为此次班会做出评价。

　　6.班主任讲话

　　(女)：好习惯是我们最大的财富。

　　(合)：愿我们都早早养成读书的好习惯，用无穷的知识丰盈我们的童年，快乐我们的一生。

　　(男)：现在，我宣布，二班“读书习惯早养成”主题班会到此结束。