《爱我中华》朗诵稿反思

这是《爱我中华》朗诵稿反思，是优秀的班会教案文章，供老师家长们参考学习。

　　女：(唱)我爱这个家，恒大小学部。这里环境好，花香四季飘。

　　男：(唱)我爱这个家，五年级二班，老师教得好，成绩能提高。

　　合：尊敬的领导，老师，亲爱的同学们，大家好!我是五二班的*** ，我是五二班的 *** ，今天我们朗诵的题目是《我的班级，我的家》。(音乐起)

　　女：家，是什么?孤独时，家是心灵的港湾;疲惫时，家是歇脚的驿站。

　　男：家，是什么?伤心时，家是亲切的安慰;跌倒时，家是重新站起的勇气。

　　合：家是阳光，给予我们爱的温暖;家是雨露，给予我们爱的滋养。家是临行前爸爸妈妈的叮咛，家是离别后父母穿越万水千山的目光。

　　女：小鸟离巢要远飞，儿女成长须远游。离开儿时的摇篮，带着父母的期望，我来到了恒大小学部。

　　男：如果说童年是一首歌，现在的我正在演奏最美的乐章;如果说童年是一首诗，现在我正在书写最美的诗行。

　　合：这里有快乐的学习，这里有七彩的生活。这里有我们的爸爸妈妈，这里有我们的兄弟姐妹。

　　女：清晨，当晨曦惊起宿鸟，就会有亲切的话语飘过耳畔，那是老师督促我们洗刷，整理内务。

　　男：操场上，迎着金色的朝阳，我们和老师一起跑步，队伍整齐，口号响亮。

　　女：课堂上，老师们绘声绘色，激情高昂，在我们的心田播撒知识的种子。

　　男：课下，老师们谆谆教导，循循善诱，在我们的心田培育爱的思想。

　　合：老师啊，我想说：您不是妈妈，胜似妈妈!

　　女：有时，我正为钢笔坏了发愁，有人悄悄递过来一支;有时，我正为画错了一笔无可奈何，有人默默塞给我半块橡皮。

　　男：当我值日时，我正干得满头大汗，一回头，有人偷偷帮我拉桌椅;洗澡时，有伙伴大声说，我来帮你搓背。

　　合：同学们啊，我想说，你不是兄妹，胜似兄妹!

　　女：一张张笑脸，一串串笑声，书写我们的欢乐。

　　男：一声声问候，一次次提醒，见证我们的友谊。

　　合：五(二班)，您是我的家;老师，您是我的妈妈。

　　合唱：(套用《爱我中华》调)33个伙伴，33支花，33个兄弟姐妹是一家。33个嘴巴，都说一句话：爱我恒大，爱我恒大，爱我恒大。

　　我们的朗诵完毕，谢谢大家!