《烛光里妈妈》主题班会反思

这是《烛光里妈妈》主题班会反思，是优秀的班会教案文章，供老师家长们参考学习。

　　忙碌了很久，终于可以告一个段落。今天我对自己说，不管怎样，只要今天到场的老师、家长、同学们能有收获，那么这个活动就是成功的。我想它毫无疑问是成功的，因为我自己都从中得到很大的启发和收获，让我更真切的体会到爱与责任。

　　今天的活动，到场的老师应该有五六十人，下着雨，很不容易。家长们来得很及时，真是好样的，很少几个来不了的，孩子们也都着急，我告诉他们家长实在有难处，没关系。第一个游戏环节，家长和孩子并没有放得很开，其实这是考验家长跟孩子互相了解程度的游戏，印象最深的是问欧**的爸爸：欧**最崇拜的人是谁?他爸爸很大声的说：比尔。盖茨，结果***写下的答案却是：我的爸爸。这是个非常有意思的游戏，我想孩子和家长一定会非常有感触，很可惜，因为时间关系，有很多同学没有机会参加。最后非常有默契的应该算是宋**和爸爸，这两父女该是经常沟通的，了解程度比较不错。从宋**交上来的照片也能看出来，这个女孩的家庭氛围相当不错，虽然成绩不算理想，但这个孩子活得非常健康快乐。宋**和父亲领到了“最佳亲子拍档”称号和小礼品一份，礼品是很女性化的一个小玻璃水杯，昨天我去挑选礼品的时候一眼就看上了，还在担心若是男孩拿到了最默契奖，该怎么办?后来想想女孩心思应该更加缜密些，这样的活动胜出几率比较大，又实在是舍不得这个漂亮的杯子，于是便决定买下它。

　　听完《烛光里妈妈》，看完幼年的照片，有话对家长说的孩子们便开始举手了，有很豪放型的，说爸爸妈妈我爱你们。多数都很激动，郑**边说边哭，冯**也说得动情，自己要哭出来，我看到家长们都受到触动，眼眶湿润。

　　家长们似乎有很多话都要说，但因为时间有限，无法一一表达。我想很多的话可能都表达在给孩子的信中了，欧爸爸和赵妈妈的两封信被当场念了出来，两人均表示是第一次给孩子写信，我想也是，天天在一起谁会想到用书信这种古老的方式来表达呢?可恰恰是这种古老的方式，最能表达心声。

　　最后家长互动，其实真的很遗憾，我想各位家长应该还有很多很多的问题，只可惜，因为四点十五分，南山外国语学校有活动，必须提前结束。最后刘道溶主任的教育经验还是很值得分享的。她现身说法，亲身的经历加上专业知识，使得她的话非常有说服力，总结了一下，她提到几点：1.你批评孩子错的时候，孩子是不是真的错了。2.现场说的最多的是家长对孩子的期待，孩子却对家长的愧疚。3.以孩子的乐趣为乐趣。4.仔细观察、揣测孩子的内心。

　　回来的时候，听到一个笑话。因为事先留了两个学生在教室，让他们带家长上五楼。初三的美术老师吴老师刚走上北楼二楼台阶，一个守候在台阶口的学生赶紧问：请问你是谁的家长?吴老师随口一句：请问你是谁的孩子。哈哈，很是经典呢。