第二周关于早自习班会记要反思

这是第二周关于早自习班会记要反思，是优秀的班会教案文章，供老师家长们参考学习。

　　09下学期刚刚开学，各科的学习紧张而有序的运转起来，在学习时间的分布上，我们文理科并重，双向要求，其目的是：一，促进学生全面平衡的发展，不让部分科目落队;二、早下手，早作准备，避免大考前的手忙脚乱，没有章法。基于此，各个特殊时段的学习纪律和学习要求便显得尤其重要。本周和下周，我们将分别对早自习和午自习这两个特定时段的学习纪律做相关要求，以期达到高效节能的双重目的。

　　一、有关早自习的到校时间

　　本学期，语文先上的是第五单元文言文，教材上要求课课都须背诵，加上课下注释和课文分析，给同学们增添了很大的学习负担;对于英语，我们仍然要贯彻“每日必读”的原则，必须加大时间投入;历史课，当周任务必须当周完成;生物老师的调整，既给我们班注入了力求上进的活力和信心，也要求我们配合生物老师，将生物课的学习落到平时。等待语文第五单元结束后，我们还将渗透政治、地理两门课的背诵任务。因此，从学习的内容和进程来看，文科的背诵始终处在一种高频率的紧张运转之中，也充分彰显了“功在平时”的要义。

　　学习负担的繁重，要求我们有高度的自觉性和充分的时间投入。随着天气的变暖，学习的条件将日趋走向良性，同学们的到位意识和到位时间也应当日益加强。我们的总体原则不变：凡在学校正常早自习时间7：10以前到校的同学都是符合要求的，但为了使我们按时完成文科背诵任务，提前到校不仅有必要，而且是值得大力提倡的。其实，在这方面的要求，我们远远滞后于其他各班。本周老师多次探访别的班级，6：40分，别班已经差不多全部到齐，比起我们班到位不到一半的情况好多了(今天，班上6：40到校30人，6：45到校41人)，这种情况，是相当严峻的。

　　今后，我们仍将以同学们的自觉性为砝码，来调度同学们的到校时间，只不过时间略有提前：6：35统计一次人数;6：40再统计一下人数。在老师看来，6：40——7：10到校的，虽然没有违反纪律，但不符合老师的要求;对于7：10以后到校的，我们将严惩不怠，决不手软，等待他的将是严肃的纪律处罚，甚至是劳动处罚。老师不希望看到着不愉快的一幕。

　　二、有关朝读纪律

　　从上学期开始，每天早自习前，我们除了在黑板上板书当天的检查任务外，还提出了“大声读背，有序检查”的八字要求。从同学们平时的表现和去年期末考试的情况来看，效果很不明显，因此，老师在这里还要罗嗦两句，以引起同学们的高度重视。

　　1、“大声读背”的必要性

　　八年级的学生，从生理和心理发展的角度看，还处于不断发展的阶段，离“成熟”的距离还比较遥远，注意力的不集中，往往是事倍功半，得不偿失。正是因为不成熟，前后学生经常说话，左右同学经常闲聊，让宝贵的朝读时间大打折扣，而“大声读背”正是克服此类痼疾的良药。

　　A、“大声读背”能用声音刺激大脑，让信息人为的在脑海里留下痕迹。

　　B、“大声读背”能强迫你集中精力，从而变得心无旁骛、认真专一起来，自然提高了背诵的效率。

　　C、“大声读背”能提高气势，振奋精神。一个班级，需要的就是这种精神。

　　当然，“大声读背”需要你体力的付出、嗓子的配合，但任何收获都必须是以充足的付出作为底线的。只要有收获，任何付出也都是值得的。

　　2、“有序检查”的操作要点

　　A、前提是检查内容的熟练

　　请注意，是“有序检查”而非“有序背诵”，它应当是前一天家庭作业中背诵任务的再检验，是在家长督促检查下的再次巩固。要做到“有序检查”，前一天家庭背诵的有序完成是必要的前提条件，否则，班级进度就会参差不齐，“有序”也会沦为“无序”。

　　B、主体是检查过程的良性化

　　要杜绝你来我往的穿梭。当一个任务检查完，应迅速回位复习下一个检查任务，待熟练无误后再去检查，力求一次过关，避免反复，那样既耽误了你的时间，又耽误了别人的时间。莫把别人检查的过程当成风景，并时时去观赏甚至评品，早自习的时间本来就有限，很容易一晃而过，收效甚微。莫随意参入别人的检查，我们安排的是一一对应的链式结构，随便插入只会引起混乱。

　　C、效果是检查态度的严格

　　检查是方式，它期待着结果的圆满与高效，但从去年期末考试的文科成绩来看，效果很不理想。为何?检查中有漏洞，要求不严格，卖人情，让自己的签名变成了一个毫无意义的符号，这种签名，甚至比空白的危害还大。因为空白，还能让老师引起警觉，提醒某些同学注意;而胡乱的签名却营造了一个虚假的浮华，让老师放松了警惕。“言是爱，松是害”，这句古训不仅体现在师生之间，也体现在同学之间。

　　D、延伸是检查内容的巩固或预习

　　因为能力的良莠不齐，很可能导致检查进度的不一致。有的同学速度快，效率高，任务检查完后很容易形成无所事事的态势，甚至会影响到整个班级检查的有序性。正确的做法是：复习巩固或提前预习，让每一分钟的时间都落到实处。

　　“一年之计在于春，一日之计在于晨”，在春天的季节，谈早自习的事情，显得格外有意义。希望同学们掌握正确的学习方法，培养良好的学习态度，取得事半功倍的效果。