日期:2022-05-20
这是《中学生守则》学会感恩主题班会教案,是优秀的班会教案文章,供老师家长们参考学习。
【活动构思】把试行版和旧版《中学生守则》相比,新版首次提出了要学生“学会感恩”。德育处有关负责人解释,根据目前绝大多数学生为独生子女、自我意识较强这一特点,强调要让他们学会对自己所拥有享受的一切怀有感激之情非常重要。只有先懂得感恩,才会懂得关爱和回报,甚至在两会期间已有人大代表提出要教会青少年“学会感恩”。
“感恩”是一种生活态度,是一种品德,是一片肺腑之言,如果人与人之间缺乏感恩之心,必然会导致人际关系的冷淡,所以,每个人都应该学会“感恩”,这对于现在的孩子来说尤其重要。因为,现在的孩子都是家庭的中心,他们只知有自己,不知爱别人。所以,要让他们学会“感恩”,其实就是让他们学会懂得尊重他人。对他人的帮助时时怀有感激之心,感恩教育让孩子知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐的生活。当孩子们感谢他人的善行时,第一反应常常是今后自己也应该这样做,这就给孩子一种行为上的暗示,让他们从小知道爱别人、帮助别人。
【活动目的】
1、体会母亲、亲人、朋友的爱和付出,在日常生活中学会珍惜别人的关爱和帮助,树立回报意识和奉献意识。
2、从感恩的体验中,学会尊重,培养责任感,从身边做起;在帮助他人中逐步形成良好个性和健全人格。
【活动准备】
1、确定主持人;
2、学生准备朗诵诗歌《母亲的赞歌》;
3、准备知识竞赛题目;
4、准备歌曲《朋友》。
【活动过程】
step1:走进经典,理解感恩
主持人:哪位同学可以告诉大家“感恩”是什么意思?
学生1:感恩就是对别人所给的帮助表示感激。
主持人:自古以来中国人民就有感恩的优良传统。“恩”的表现形式是丰富多彩的,有自然的惠赐之恩、父母的抚养之恩、祖国的哺育之恩、社会的关怀之恩、朋友的帮助之恩、老师的教导之恩等。那么请同学说一说与感恩有关的古诗文。
学生2:谁言寸草心 报得三春晖。
学生3:谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
学生4:滴水之恩,当涌泉相报。
学生5:衔环结草,以德报恩。
学生6:恩欲报,怨欲忘;报怨短,报恩长。
主持人:感恩的歌曲呢?
学生7:《念亲恩》、《妈妈的吻》、《感恩的心》……
主持人:西方国家有个“感恩节”,我国则历来倡导“滴水之恩,当涌泉相报”。是的,知恩图报是我们中华民族的美德,知恩图报方可成就我们的美好人生。父母养育了你,你应该懂得感恩;老师们用辛勤的汗水哺育你,你应该懂得感恩;祖国给了你们幸福的童年,你应该懂得感恩;地球母亲给了我们灿烂的笑脸,我们要爱护她,更应该懂得感恩。
Step2:真情领悟,分享感恩
主持人:羔羊跪乳、乌鸦反哺,中华儿女孝父母。今天,我们以一颗感恩的心走进成长岁月中父母为我们撑起的那片天空,听到、读到父母为我们付出的点点滴滴。A同学将为我们献上一篇朗诵让我们来听《母亲的赞歌》听他们如何感恩。
母亲的赞歌
我是幼苗你是甘露,
滋润着我的心田;
我是风筝你是长线,
永远把我牵连;
我是小鸟你是森林,
给我广阔的歌唱空间。
我是小草你是太阳,
把我的一生照耀;
我是花朵你是园丁,
每次开放总有你的微笑;
我是雄鹰你是天空,
我永远飞不出你的怀抱!
——谨以此诗献给我善良的母亲
Step3:七嘴八舌,表达感恩
主持人:听了他们的朗诵,大家是不是心中有所感触呢?在你的生活中,是否曾有些事触动你的心弦?是否有人曾给你很大的帮助?是否因被某件事感动而流下甜蜜的泪? 不如就请大家把自己的心声,写在纸上。如果是我的话,我就会写Family(father and mother I love you),那你又会写什么呢?就算只有寥寥几百字,也是心中至深的话语。
我生命中的一次感动
主持人:同学们把自己想对妈妈、老师、朋友、同学以及一切帮助过你的人说的话写在自己亲手折的纸鹤或心型上,再一起贴在黑板上,形成了一个巨大的心字形,表达同学们的感恩之心。
Step4:互相合作,体验感恩
主持人:我们得到的关爱,是一笔多么宝贵的精神财富呀,对那些曾经帮助关心过我们的人我们应该表示感谢,并常怀感恩之心。下面我们来进行一个知识竞赛以及活动,让我们一起来体验感恩。
活动规则:(略)
竞赛题目:
1、我国今年的母亲节是几月几号?(5月14日)
2、我国今年的父亲节是几月几号?(6月18日)
3、现代意义上的母亲节起源于那个国家?(美国)
4、中国的母亲花什么?(萱草,名"谖草""金针""宜男草""丹棘""忘忧草""疗愁")
5、哪一天是教师节?(9月10日)
6、哪一天是感恩节?(11月的最后一个星期四)
7、感恩节的食品富有传统特色,感恩节的传统食品有什么?(火鸡、甜山芋、玉蜀黍、南瓜饼、红莓苔子果酱等)
8、很多人都知道母亲节和母亲节之花是康乃馨,那么父亲节之花是什么?
A. 剑兰花 B.太阳花 C.满天星 D.吊兰花
(石斛兰,别名:石斛、石兰、吊兰花、金钗石斛,花语为“欢迎您,亲爱的”)
Step5:升华感情,传递感恩
班主任:同学们,心怀一颗感恩的心,才会更加懂得尊重生命、尊重劳动、尊重创造;才更能体会到自己的职责;才会以一种宽宏的心态积极勇敢的面对人生。学会感恩,说明一个人对自己与他人与社会与自然的关系有着正确的认识。在感恩的空气中,人们对许多事情都可以平心静气;在感恩的空气中,人们将不会感到自己的孤独;在感恩的空气中,社会将会更加安定团结;在感恩的空气中,人与自然将真正地做到和谐相处。原我们每一个人都怀着一颗感恩的心,去看待社会,看待父母,看待亲朋,你将会发现自己是多么快乐,放开你的胸怀,让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩,因为这会使世界更美好,使生活更加充实。
主持人:同学们,今天的主题班会到此就结束了,让我们用心去感恩、用心去珍惜、用心去付出,创造出美好的明天!
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