《自主学习、快乐成长》主题班会反思

这是《自主学习、快乐成长》主题班会反思，是优秀的班会教案文章，供老师家长们参考学习。

　　上午的英语课上，浩铭几次讲话，违反课堂纪律，行皓纪律一直未有大的改观，班级还有一部分学生在进班后及课前不能自主进入学习状态，为此，本周再次重申纪律。

　　课堂纪律不是小事!到底怎么了?在该闭嘴入静的时候，他们或大声喧哗或窃窃私语;在该入定的时候，他们却人在课堂心在作业，或操场或更远，更别指望全神贯注、入神乐学啦!“向四十分钟要效果”?这太让老师和家长失望了!怎么“自主学习、快乐成长” ?逼得座位隔离，人员划片?有的孩子对其他事物的兴趣远远高于对学习的兴趣!学习习惯和自律意识尚需加强!

　　NBA的篮球明星科比正是怀着对篮球的浓厚兴趣和极大热情，才会坚持每天清晨四点起床，坚持体能训练和投篮练习，坚持了十多年。洛杉矶清晨四点的黑暗始终没有改变，而他却从一个默默无闻的运动员变成了一个万众瞩目的明星。

　　如何把兴趣用到学习上来，真正能够真沉心静气，从入静到入定，是从约束到习惯，浓厚的学习兴趣培养和良好的学习习惯养成真的很重要也很漫长。这需要学校、老师、家长和同学们共同努力!我们班的孩子真的很可爱也很优秀，不能因为你的懒惰误了自己的好前程!

　　“人之初，性本善”，然而有的同学在面对老师的批评时，表现出了人性恶的一面。

　　我在班会中引用了在五月十九的家校反思中， 以下同学写得反思：我们每天都在做着不同的事情，但是如果我们不把这些事情做好。这一天不就白白浪费了吗?--孔文豪

　　顽强的毅力，可以征服世界上任何一座高峰。---贺争鸣

　　学习的动力源于你对学习的态度，学习态度的好坏代表了你这段时间的学习目标的进展。--薄其源

　　后记：其实，想一想，每周抽出一节课的时间让学生阅读名著，把学生的兴趣吸引到阅读上来，是否会好一些?