六清主题班会教案

这是六清主题班会教案，是优秀的班会教案文章，供老师家长们参考学习。

六清主题班会教案第 1 篇

四十不惑要“清零”

“做老师是我最大的心愿,这是我的初心！在工作初始时我未能如愿，而是到了省级研究所从事食品研究工作近20年。40岁时我才终于如愿站到了大学教书育人的讲台上。”周小理说。

做教师的梦想在周小理老师成长为一位食品科学专家之后依然未变，且日积月累愈发浓烈。在荣获省级科技进步一等奖2项、二等奖4项，成为一名教授级高级工程师，培养了一批科研骨干，赢得了食品产业充分认可，获得省级优秀专家等荣誉称号，事业有成之时，周小理做了许多人当时都不理解的决定：

从食品研究所副所长职位上 “清零”自己，义无反顾地来到上海应用技术大学，做了一位普通的教授。

“清零”之后的努力倍加艰辛但更充实

上海应用技术大学

40岁已是不惑之年，许多人的事业大多定型，要从事新的职业，谈何容易！而因为找到了梦的起点，此时的周小理仍然意气风发。她从做好每一个教案的设计开始、从上好每一个堂课起步，一步步向梦想的高峰攀登。

凭着对梦想的执著追求，自执教至今，无论岗位如何变化，她始终坚持在教学一线为本科生授课。为了给学生一杯水，她努力成为“源头活水”，成为塑造学生的“大先生”。

作为一名师生眼中的好老师，周小理有理想信念，用自己的学识、阅历、经验点燃学生对真善美的向往。她像春雨润物用人格魅力感染学生,她让学生不仅在循循善诱中增强了专业认知，同时也树立了正确的人生态度、价值观念和社会责任感。

在课堂教学中，她寓教于乐，善于用生动形象的实例提高学生的学习兴趣和教学效果。周老师最大的特点是讲课有激情，辅导极富耐心。听她的课知识信息量大，能学到最新和贴近行业的知识。

学为人师，行为世范。投身教育事业以来，周小理老师潜心研究教育规律，藉自己20余年食品行业一线研发经验优势，用半生的科学研究能力反哺教学。

她先后主持国家自然基金面上项目、中德合作基金、科技部“十一五”“十二五”“十三五”科技攻关专项等省部级以上重大课题25项，发表学术论著50余篇（部），申请国家发明专利47项。近20项科技成果实现产业化，仅荞麦加工新技术就为四家荞麦加工企业创造年销售收入3.575亿元，利润9833万元，应用技术研究效益显著。

潜心研究教育规律以科研反哺教学

上海应用技术大学

周小理说：“在圆梦的同时我更加感受到的是一份责任！不忘初心，牢记使命！传道授业解惑，对于这一选择，我至今无悔！”

其实，周老师“做”的比“说”的更好！她将大量的休息时间，用于鼓励和辅导学生参与科技创新活动，用爱培育爱、激发爱、传播爱，通过真情、真心、真诚拉近同学生的距离，滋润学生的心田。曾经在很长一段时间里，虽然家中有三位87岁以上的老人需要她的照顾，但她仍忘我工作，不分节假日、寒暑假，在教书育人岗位上经常加班工作到深夜。

她所指导的学生多次获得全国大学生挑战杯、陈嘉庚青少年发明奖等奖励。她的很多本科学生已成为食品产业一线研发和管理骨干，后来成为硕士、博士研究生的学生有的同样走上了教师岗位。

她的学生钱韵芳动情地说道：“周老师既是博学的教授，又是我们可信赖的知心朋友。正是在周老师的影响下，我感受到了做一名教师的光荣，在博士毕业后便下决心做了一名光荣的教师。”

通过扎扎实实地工作，周小理成长为食品科学与工程专业带头人、校教务处处长，兼任教育部高等学校食品科学与工程类教学指导委员会委员、教育部工程教育专业认证食品科学与工程类专家委员、上海食品学会副秘书长。

在担任教务处处长的12年时间中，她认真贯彻学校的办学方针，敏锐把握社会对应用型人才培养的新要求，组织开展教育教学改革，为学校获得国家级教学成果二等奖1项和多项市级教学成果奖、顺利通过本科教学合格和审核评估、成功更名为上海应用技术大学等殚精竭虑，为更多的怀抱教育强国梦想的教师们搭建施展才华舞台费尽心血。

做打造教师这支中华民族“梦之队”的筑梦人

上海应用技术大学

她在圆梦的同时，作为食品科学与工程专业带头人，十分注重团队的建设，甘当人梯和铺路石，重视青年教师的培养，发挥了传帮带作用。在她的带领下食品科学与工程系形成了一支专业特色鲜明充满活力的团队，荣获上海市级教学团队、上海市工人先锋号、上海市教卫系统巾帼文明岗等荣誉。

周小理所领衔的教学团队围绕应用型人才培养特点，凝聚集体智慧，变过去食品工艺学每门课程封闭独立的教学模式改为系列模块化课程构成的相互交流、开放的系统化教学模式；从“崇尚实践、回归工程”的理念出发，大力改革教学内容、方法和模式，注重培养学生系统思考分析问题和解决生产实际问题的综合能力。

食品科学与工程专业成功获批为市级应用型本科及中本贯通试点专业建设，食品专业教学改革连续三届获得上海市教学成果奖。食品科学与工程专业的核心课程《食品工艺学》，被建成了国家级精品课程和首批国家级精品资源共享课程。她主编的《食品安全与品质控制》教材获上海市优秀教材一等奖。

花甲之年不“清零”

上海应用技术大学

如今，迈入花甲之年的周小理从教务处长岗位卸任已2年，完全可以退休回家过轻松日子，但她仍活跃在课堂、活跃在专业建设和教育教学创新改革之中，坚决“不清零”！

近3年来，周小理从积极组织专业开展工程教育认证，到专业被上海市教委遴选申报国家双万计划一流本科专业，到带头积极融入课程思政，率先在专业核心课程-乳制品工艺学中开展课程思政教育教学改革，领衔食品科学与工程课程思政教学团队，并申报上海市特色改革领航团队，无不闪烁着她对教育事业的情怀，对教师岗位的一生追求和热爱。2018年她再次赢得了全校师生的认可，获得学校最高荣誉“校长奖”。2019年被评为全国优秀教师。

不惑之年“清零”，只为圆教师梦！而花甲之年不“清零”，全国优秀教师周小理教授仍然耕耘在圆梦路上。

六清主题班会教案第 2 篇

教学目标：

1、了解扫黑除恶，掌握其目的及意义。

2、拒绝校园欺凌，提高自身防护意识。

3、学会互帮互助，学会关心善待他人。

4、树立正确的世界观和人生观。

教学课时

1课时

教学方法

采取教师讲课、学生问答等方式,力求简明扼要、通俗易懂。

教学内容

一、导入

同学们,你们知道什么是社会黑恶势力吗?

二、课堂活动

第一部分

(一)了解黑恶势力

中共中央、国务院发出《关于开展扫黑除恶专项斗争的通知》决定在全国开展扫黑除恶专项斗争。一场全国性的扫黑除恶专项斗争已经开始!

什么是黑恶势力?

黑恶势力犯罪团伙包括:黑社会性质组织和恶势力团伙。

黑社会性质组织是指以暴力、威胁或者其他手段,有组织地进行违法犯罪活动,称霸一方,为非作恶,欺压、残害群众,严重破坏经济、社会生活秩序的犯罪组织。

恶势力团伙是指经常纠集在一起,以暴力、威胁或者其他手段,在一定区域或行业内多次实施违法犯罪活动,为非作恶,扰乱经济、社会生活秩序,造成较为恶劣社会影响的犯罪团伙。

(二)扫黑除恶的重要意义

1、2018年1月国家发出了《关于开展扫黑除恶专项斗争的通知》，决定在全国开展扫黑除恶专项斗争；

2、为保障人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安；

3、铲除黑恶势力滋生土壤，维护社会和谐稳定，巩固党的执政基础，为决胜全面建成小康社会、夺取社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦创造安全稳定的社会环境。

第二部分

(一)了解什么是校园欺凌

1、校园欺凌是指同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至

殴打的行为等；

2、校园欺凌分为单人实施的暴力，少数实施暴力，和多人实

施暴力。

3、实施环境地区多为校园周边或人少僻静处。

(二)列举典型例子

(三)小组讨论

当我们或者我们身边的同学受到校园“小霸王”欺负时，我们应该怎么办呢？

(四)学会对校园欺凌说“不”

1、不崇拜暴力文化，要形成正确的价值观。

2、不参与校园暴力。树立正确的是非观念，坚决不充当校园暴力行为中的帮凶。

3、注重心理的健康发展。要保持乐观的心态，主动与他人沟通，解决各种困难和问题。

4、加强自身的法律意识和法制观念。施暴者法律意识淡薄，对法律无知，这是校园暴力产生的另一个主要原因。我们要学法、懂法、守法。既要以法律来规范自己的行为，也要以法律来保护自身的合法权益。

第三部分

学会互帮互助，学会关心善待他人。

（学生举手如何做到互帮互助，关心善待他人）

三、树立正确的世界观和人生观

(一)正确三观

1、要认真学习正确的理论思想。

2、要认真进行思想改造。

3、要善于区分观念的正确与否,把握好自己的言行。

(二)学生该如何举报黑恶势力

1.告诉家长

2.告诉老师3.拨打举报电话:0763-110 或12389

四、了解对于处理“校园欺凌”的相关法律

五、总结

同学们,上天赋予我们追求自由、追求幸福及自我防卫的权利,因此我们要学会用法律的武器来保护自己和捍卫我们自己的权利。

六清主题班会教案第 3 篇

为充分发挥学校在“扫黑除恶”和维护社会稳定中的重要作用，维护校园和谐，切实保障师生安全，我校开展““扫黑除恶””宣教暨校园整治专项行动。活动总结如下：

学校在大门口及校内醒目位置悬挂并利用电子屏滚动播出”扫黑除恶”专项斗争宣传标语，还通过党支部会议、板报、校园广播、微信平台等形式广泛宣传，使”扫黑除恶”专项斗争人人知晓，营造师生广泛参与的良好氛围，形成扫黑除恶的强大声势，达到“扶正祛邪、弘扬正气”的效果。

学校还利用主题班会，让学生们认识到黑恶势力、违法犯罪给社会带来的危害，积极宣传打击黑恶势力和违法犯罪的重要性。老师们鼓励同学们远离黑恶势力，并带动家长检举揭发犯罪行为和嫌疑人，让黑恶势力得以惩处、最终销声匿迹。

还强化安全管理，消除整治安全隐患，把“__市平安和谐校园”这张名片擦亮学校严格执行门卫制度，对进出校门的外来人员逐一询问，并做好登记。要求保卫人员特别留意社会上不法者和不良少年，禁止其在校园附近游荡，防范对学生的滋扰侵害。学校还加大夜间巡逻频率，专人查看24小时校园全域摄像监控，严格执行请销假制度，落实教职工无缝隙安全值班制度，确保万无一失。另外，学校加强对全体同学开展道德法制教育，防范校园欺凌现象的产生。

六清主题班会教案第 4 篇

教学目的:

1.通过教育让中学生了解邪教和黑恶势力对人民的危害,认清危害,掌握防范抵制的基本方法。

2.认清邪教的本质,认识邪教真正的目的。要警惕邪教,远离邪教。

3.了解社会黑势力对社会的危害，知道扫黑除恶的重大意义。

教学重难点:明白邪教和黑恶势力的特征

课时安排:一课时

教学方法:采取教师讲课、学生问答等方式,力求简明扼要、通俗易懂、生动活泼寓教于乐,体现互动性和启发性。

教学内容:

1.导入:同学们，你们知道邪教吗？知道社会黑势力吗？

二、课堂活动

（一）了解邪教

1.邪教“全能神”:邪教组织“全能神”,是当前国内最具危害力的邪教组织之一。

2.邪教本质特征:邪教的本质是反党,反社会,反人类,反科学的,它是危害社会,危害人类的不恰当信仰,它以教主崇拜,唯教主是从,为教主而生而死为特征,编造歪理邪说,蒙骗坑害群众。它的害处主要表现在用极端的手段与现实社会相对抗。我们大家一起来看看邪教产生的原因。

3.邪教的危害:煽动反对政府,危害基层政权；从事违法犯罪活动,影响社会稳定；破坏正常的生产生活,危害群众身心健康；异化人们的思想,阻碍科学技术的传播；激化社会矛盾,加剧信徒的心理失衡。

4.如何远离邪教:第一,相信科学,遇到疾病找医生,遇到困难找政府,亲友邻里要积极鼓励,相互帮助,宽容体谅,共克难关,决不相信迷信和依靠邪教。第二,预防疾病,倡导文明健康生活方式,养成良好的卫生习惯。做到劳逸结合,注意张弛有度,保持良好心态。第三,科学健身,积极参加文化娱乐活动,积极参与全民健身活动,选择符合自己年龄特点、身体状况的运动方式,如太极季、八段锦等健身气功来健身。

第四,精神充实,靠科学致富,物质生活富足了,精神生活也要丰富,以文化知识充实头脑,以科技信息发财致富,以多彩生活享受人生。

总结:邪教会让我们精神颓废,产重影响身心健康,阻碍个人和社会的发展与进步。反对邪教组织的斗争是科学与伪科学、文明与封建愚昧、正义与邪恶的斗争,也是长期复杂艰巨的政治任务。为了我们及家人美好的明天,我们定要正确认识邪教的危害,努力提高自己明辨是非的能力,杜绝盲目从众:热爱科学,崇尚科学，反对迷信,远离邪教。

（二）扫黑除恶

1.黑恶势力的社会危害

黑恶势力犯罪不仅对社会秩序造成严重破坏,如果继续蔓延,并与其他违法犯罪活动合流,将严重影响社会安全与稳定。

2.讨论：身边有没有或者知道哪些黑恶势力？黑恶势力团伙?学校的小混混?街道、社区、村组内的恶霸等等。

（1）学生畅言交流自己所了解到的黑恶势力

（2）简单介绍黑恶势力的组成，以及存在的形式。

3.汇报总结

三、课堂总结

同学们，上天赋予人类追求自由,追求幸福及自我防卫的权利宣布，因此我们要学会用法律的武器来保护自己和捍卫我们自己的权利!