高中助学班会教案

这是高中助学班会教案，是优秀的班会教案文章，供老师家长们参考学习。

高中助学班会教案第 1 篇

一、 活动主题：“资助政策、助我成长”

二、 活动目的：此活动是为了加强家庭经济困难学生资助政策宣传，普及家庭经济困难学生资助知识，让全班学生全面了解各项学生资助政策，掌握国家义务教育阶段性等各项资助项目的申报条件和申请程序。

三、 活动意义：使国家资助政策深入学生心中，确保国家资助政策顺利实施，确保家庭经济困难学生顺利完成学业，引导他们在获得资助的同时，培养学生的道德品质教育，懂得感恩，关爱他人，关爱社会，对国家和社会有所回报。

四、 活动时间：2018年9月5日。

五、 活动地点：二年级2班教室。

六、 参加人员：二年级2班全体同学、班主任及科任教师。

七、 主持人：

八、 本次班会形式：知识普及

九、 本次班会过程：

1、 开场白：

主持人：为进一步提高大家对国家小学生资助政策，普及资助知识，今天，二年级2班举行以“助学教育助我成长”为主题题的班会活动。

有人说，风雨中挺立才是真正的英雄。各位同学们，我们感谢国家助学政策给我们撑起的一片碧蓝天空，它赋予我们的是成长中的无私和求学路上的感恩。 有人说，重生是为了脱离地狱，而拨开云天见天日的今天就是我们的天堂，我们要用自己的双手来报答，国家乃至学校给予我们的资助之恩，用自己力所能及的力量，让这个世界充满无私，充满帮助。

2、 接下来进入本次班会重要环节：

四、义务教育学生资助政策知识解答：

(1)、问题一：义务教育阶段学校收取学杂费吗?

全部免除城乡义务教育阶段所有学生学杂费。 (2)问题二：义务教育阶段学校收取教材费吗?

对义务教育阶段所有学生免费提供教科书。免费教科书资金，国家规定课程由中央全额承担，地方课程由地方承担。同时国家为小学一年级新生免费提供正版学生字典，所需资金由中央财政全额承担。

(3)、问题三：国家对寄宿制学生有哪些资助政策?

城乡家庭经济困难寄宿生可以享受寄宿生生活费补助。补助标准为小学生每生每年1000元、初中生每生每年1250元。

(4)、问题四：你了解国家的营养改善计划吗?

国家实施农村义务教育学生营养改善计划。中央财政为国家试点地区农村义务教育阶段学生提供营养膳食补助，补助形式为向学生提供等值优质食品，不以现金形式直接发放。补助标准为每生每年800元。各地因地制宜开展营养餐地方试点。

(5)、问题五：寄宿生生活补助基本申请条件?

(1)、热爱社会主义，拥护中国共产党领导; (2)、遵守宪法和法律，遵守学校规章制度; (3)、诚实守信，道德品质优良; (4)、勤奋学习，积极上进; (5)、家庭经济困难，生活简朴。

十、最后总结：

主持人：我们出身贫寒，但是我们热爱生活，积极乐观，喜欢探索?? 我们来自农村，家徒四壁但是我们从不抱怨，反而热爱贫穷?? 我们求学路上，追寻梦想，追求自强，寻找希望的灯塔?我们怀揣着感激，拼命让自己自强，立志成为国家的栋梁?

请班主任为此次班会做闭幕词：

马慧敏老师：随着主持人精彩的班会总结，报告结束和精彩的激励之言的话音落下，我们的班会也走向了结束的征程，国家资助政策为我们的求学之路提供了坚强后盾，让我们在党的十九大精神的鼓舞之下，好好学习，报效我们的祖国。

下面我宣布：

二年级2班班会到此结束，感谢全体同学们的大力支持!谢谢!

高中助学班会教案第 2 篇

每个人的出生环境都是不可改变的,但每个人的生活却是要靠自己的奋斗来打造的.我们不能够选择自己的家庭环境,但我们完全可以通过自己的双手来改变它.俗话说的好:“宝剑锋从糜砺出,梅花香自苦寒来.”为了能早日改变一部分家庭困窘的现状,因此国家设立了助学金和奖学金,为我们的学业能顺利完成提供了保障,同时,它也饱含着国家对我们的情意和关怀.

在现代社会中,每个人生来都不是平等的,但国家并没有遗忘我们,并且一直有为我们能够在一个尽量公平的环境里竞争而努力着.国家资助,是专门为贫困家庭的学子设立的助学金和奖学金.当我们刚刚解决了学费,生活费短缺又不合时宜的出现时,对于贫寒的学生,生活是无法回避的,即便这是每个人都要面对的困难,但我们也要心怀感恩,感谢这一切的资助.她吹暖的是寒门学子的心,吹响的是奋斗的最强音.《感恩的心》不由的在我们心中想起:“感恩的心XXXXXXXXXX感谢有你XXXXXXXXXX”

2012年3月29日我们班在足球场开展了“资助政策,伴我成长”――我要飞得更高的主题班会,形式多样,内容丰富,每个环节或节目之后,主持人都会给我们读一个自强、自立的事迹,勉励我们向他们学习,报效祖国.

l开场――播放《怒放的生命》

一首《怒放的生命》昭显青春的气息,漫漫征途中,诚然不能一帆风顺,曾经多少次失去了方向,曾经多少次被残酷的现实扑灭了梦想.一生中必定会遇到有许多大大小小的挫折与坎坷,甚至还会遇到“屋漏偏逢连夜雨“的糟糕场面；在这些坎坷面前,有的人真得被打败了,然而有些人却在这里面学会了自强.就像鹰的重生,有时候困境是大家绝处逢生的机会,熬过了难关,便可以重新飞翔在辽阔的天空,穿行在无边的狂野.

l手语表演――《感恩的心》

在生活中我们对别人一点点的帮助,不仅使他人受益,我们也会受益.感激就像甘露既滋润了被感谢者的心也滋润了感谢者的心；感激像太阳照亮了人间,驱除了黑暗寒冷,感激是心灵之桥,她让人与人之间不再冷漠孤独.心抱感激内心才不会变得冷漠麻木,才会变得纯洁亮溢.落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它的大地感恩. (范文网　www.fwsir.com) 白云在蔚蓝的天空飘荡,绘画出一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天感恩.因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情,因为感恩才能让我们懂得珍惜生命的真谛.

一场感动的手语表演――《感恩的心》,让我们知道了什么是感恩,它不是中国历史上经典名著,更没有名著这个字眼的魅力.但是它却给予了我更多的生活道理、启发和感悟.它虽没有《红楼梦》的千曲回肠；没有《西游记》的神话传奇；没有《水浒传》的曲折跌宕；没有《三国演义》的回肠荡气.可是它却能够告诉我们一个个感恩的故事,让我们感受到人生是有了感恩才会真切,才会完美.

l情景剧――《爱的传递》

感人的情景到处可见,但我们同学们卖力的表演,却更能诠释出父母的爱、国家的爱.爱,需要传递.但爱的传递有很多种方式,寸草将爱传递给春晖,舍生将爱传递给取义,用生命的柴薪点燃精神的炬火,但是,无论是哪一种,它始终都能让我们感到欣慰和惬意.因为爱,是用善良、用爱心筑成的城墙.为无助的同胞担起一片避风港,去沐浴一片蓝天下的阳光,去拥抱微笑XXXXXXXXXX

善良是可以有翅膀的,可以飞翔到很远很远的山那边,为干涸的大地送去雨露.让我们搭上那对载满感恩的翅膀飞向远方,飞向未来的天空,将这份恩情传递下去XXXXXXXXXX

l诗歌朗诵――《资助政策,伴我成长》

整齐洪亮的朗诵声,荡气回肠,歌颂了中华民族的伟大,歌颂了国家资助的美好,歌颂了我们应该滴水之恩,当涌泉相报.

有了资助的相伴,我们前行的道路更加宽广,我们的心灵不再寂寞与无助.我们相信,平凡的我们因为有了感恩的心而不在平凡.我们要用我们的实际行动去表达我们的感激,用我们的真情去回报社会,用我们的奋斗去担起我肩上的那份责任.作为承载未来和向往明天的学生,我们应当秉承中华民族自强不息的宝贵精神,以顽强的斗志,务实的行动书写合格的青春答卷.俗话说:“滴水之恩当涌泉相报.”作为学生,一个深受国家、社会关怀的本科生,我们深知社会、家庭对我们的期望:刻苦学习,学到真本领、好技术,成为人才,服务社会,报效祖国.我们会怀着一颗感恩的心完成我们的学业,我们将用高尚的师德、满腔的热情诠释教师存在的意义,将来用自己的青春与热情报效我们伟大的祖国和人民.

l.男生歌唱表演――《男儿当自强》

“XXXXXXXXXX我发奋图强,做好汉,做个好汉子,每天要自强,热血男儿汉,比太阳更光XXXXXXXXXX”男生雄浑的声音,在宽阔的足球场上回荡,难以平复我们汹涌澎湃的心情,对我们大学生而言,我们就要像他们一样,捧着一颗自强不息的心,面对困难,要有勾践的沉着,苏轼的乐观,爱迪生的毅志,张海迪的坚定；面对困难,要有像他们一样心胸,顽强的毅力,坚持不懈,自强不息,乐观向上,飞往自由的国度,开拓心中美好的世界.

古往今来,有多少个英雄好汉自强不息,为祖国效力而抛头颅洒热血？多少人靠着这份自强不息的执着,从而获得道德实践的力量?所以,我们要咬紧牙关,一直拼搏向前,就能获得真理.

l游戏――“体验阻力”

游戏规则:派四个人出来,分成两队；其中一个人被蒙上眼睛,另外一个人不能走路.他们要互相合作走规定的一段路完成任务,以时间快者为胜.

是的,团结互助很重要,当一个人在迷茫的时候,需要别人给予指引方向；当一个集体陷入困境时,需要团体团结合作的力量；当我们意识到我们的梦想仅靠我们一个人的力量,仅靠一个家庭的力量是实现不了这一点时,我们真的感觉到自己的

高中助学班会教案第 3 篇

一、班会背景

为更好地贯彻党的教育方针，鼓励学生在校期间刻苦学习，奋发向上，锐意进取，德、智、体、美等各方面全面发展，根据榆林学院国家助学金评定准则，现开始就外国语学院2014级学生关于“2015-2016”学年度普通高等学校国家助学金评定工作展开班级评定。在评定中要求各班坚持“公平、公正、公开”的评定原则，杜绝不公平现象发生。

二、班会时间及地点

时间：2015年10月9日 地点：4#202教室

三、参加者

外国语学院14级全体同学 主持人：**老师

四、会议流程：

1、关于评选国家助学金的专题班会，我首先向大家向大家宣读了有关评选国家助学金的文件并传达了相关的文件精神，并有关问题及大家有疑问的地方一一作解释。

2、选取具有评选资格的同学成立评议小组，申请人除外。

3、已建档的同学提交申请书，以确定申请人名单。

4、确定申请人名单后，班长按要求打印评分表格。

5、班主任及班长组织评议小组成员，各成员按文件并本着“公开、公平、公正”的原则和对同学负责的态度对申请人进行认真打分评审。

五、班会内容

班会上，我首先向大家宣读了有关评选国家助学金的文件并传达了相关的文件精神，提出国家助学金的评比方法及要求。这次的评定是一次关系到所有同学的切身利益的活动，所以向大家强调一定要秉承公开、公平、公正的原则，对于班上评议小组评议的结果不满意的同学可现场提出，保证给大家一个满意的答复。 然后，再次给大家分享了对于大学生来说特别重要的 “四个教育”，既诚信教育、感恩教育、成才教育、心理健康教育。作为申请国家助学金的同学首先必须要诚信，在申请时要如实的反应家中的经济情况等，不能为了获取助学金而夸大贫困状况。在获得助学金后，要有感恩的心。家庭贫困的学生之所以能够获得国家助学金，能够有机会缓解经济拮据的状况，能够安心在大学继续学业，都是因为党和国家有着良好的政策，作为一个受到资助的大学生，我们应该心存感激，要知道“滴水之恩，涌泉相报”。

作为受资助同学，可能没有别的能够报答党和国家，报答学校，报答一切社会上的好心人士给予我们的资助，但是我们可以用优异的成绩来向党、国家、学校证明我们没有浪费这份资助，而是真正发挥了它应有的作用，所以，我们要勤奋努力，奋勇拼搏，要努力成才，不但在今天交上一份满意的答卷，还要在明天以自己的知识为社会回报一份力量！我们受到资助，并不证明自己与别人有什么不同，受到了资助，不意味着自己低人一等，而意味着要加倍努力，要用自己的力量来扭转乾坤，自己为自己创造一个美好的未来，成为社会的栋梁，真正成为成功人士！

人生之路漫漫，生命点滴当珍惜，珍惜党和国家、学校为我提供的良好学习环境的机会，去努力进取。珍惜这份关爱，用感恩的心去做好每件事，用爱与他人交往。世界并不完美，却洋溢着爱，为了所有帮助过我们的人，为了能帮助更多的人，我们将要怀着一颗感恩的心，踏上人生征程！放飞梦想，用心与爱去飞翔！

六、日常事务补充

1.注意保护个人人身、财产、信息安全。 2.坚决禁止所有同学校外租房住宿。

3.尊重老师，不允许无故旷课，对于挂科门数较多的同学，警惕留级风险。

4.认真学习、积极备考英语专业相关考试。

高中助学班会教案第 4 篇

班会目的：

为更好地贯彻党的教育方针，鼓励学生在校期间刻苦学习，奋发向上，锐意进取，德、智、体、美等各方面全面发展，根据《南昌大学共青学院学生奖学金评定办法》文件精神，现开始进行关于“2010-2011学年度普通高等学校国家奖学金、励志奖学金、助学金评定工作展开班级评定”。 班会内容：

班会上，班主任蔡老师首先向大家宣读了有关评选国家“三金”的文件并传达了相关的文件精神，提出此次国家奖学金、励志奖学金、国家助学金的评比方法及要求。她指出，关系到大家切身利益的活动，一定要秉承公开、公平、公正的原则，对于班上评议小组评议的结果不满意的同学可现场提出，保证给大家一个满意的答复。 然后，班主任老师给我们讲了了“四个教育”，既诚信教育、感恩教育、成才教育、心理健康教育。作为申请国家助学金的同学首先必须要诚信，在申请时要如实的反应家中的经济情况等，不能为了获取助学金而夸大贫困状况。在获得助学金后，要有感恩的心。家庭贫困的学生之所以能够获得国家助学金，能够有机会缓解经济拮据的状况，能够安心在大学继续学业，都是因为党和国家有着良好的政策，作为一个受到资助的大学生，我们应该心存感激，要知道“滴水之恩，涌泉相报”。作为受资助同学，可能没有别的能够报答党和国家，报答学校，报答一切社会上的好心人士给予我们的资助，但是我们可以用优异的成绩来向党、国家、学校证明我们没有浪费这份资助，而是真正发挥了它应有的作用，所以，我们要勤奋努力，奋勇拼搏，要努力成才，不但在今天交上一份满意的答卷，还要在明天以自己的知识为社会回报一份力量！我们受到资助，并不证明自己与别人有什么不同，受到了资助，不意味着自己低人一等，而意味着要加倍努力，要用自己的力量来扭转乾坤，自己为自己创造一个美好的未来，成为社会的栋梁，真正成为成功人士！

这一次班会也许不会在时光中留下痕迹，但是这次班会传达的精神会一直传承下去。作为一名受到资助的学生，你们应深有感触，为了党、国家、学校对你们的资助可以解决生活、学习上的窘迫而喜悦，为了自己不是很满意的成绩忧虑„„但我们要知道，我们没有选择出身、家庭的权利，但我们不能因贫困而自卑，我们只有更加奋进，去了解我们自己的人生和未来，我们应该知道怎样在现在的道路上艰苦前行，不断努力，才能在不远的将来改变自己的命运。

人生之路漫漫，生命点滴当珍惜，珍惜党和国家、学校为我提供的良好学习环境的机会，去努力进取。珍惜这份关爱，用感恩的心去做好每件事，用爱与他人交往。

世界并不完美，却洋溢着爱，为了所有帮助过我们的人，为了能帮助更多的人，我们将要怀着一颗感恩的心，踏上人生征程！放飞梦想，用心与爱去飞翔！

会议流程：

1、

班主任组织关于评选国家“三金”的专题班会，在会上，班主任蔡老师向大家宣读了有关评选国家“三金”的文件并传达了相关的文件精神，并有关问题及大家有疑问的地方一一作解释。

2、

选取具有评选资格的同学成立评议小组，申请人除外。

3、

已建档的同学提交申请书，以确定申请人名单。

4、

确定申请人名单后，班长按要求打印评分表格。

5、

班主任及班长组织评议小组成员，各成员按文件并本着“公开、公平、公正”的原则和对同学负责的态度对申请人进行认真打分评审。

6、

通过平时对本班各位成员的了解，最后，经过激烈的讨论，本次班会通过了获得各项奖、助学金的学生名单及档次。

7、 将已确定的奖学金学生名单及档次向班级公布。

班会总结：

班会取得圆满成功，在认真、细致及同学们活跃的气氛中结束，通过这次关于奖学金评选的主题班会，同学们学习积极性大大提高、立志在下一年的在学习上更加刻苦努力，积极进取。