日期:2022-04-07来源:幼儿园学习网
这是中班上学期教育随笔《我班有个王瑞》,是优秀的中班教育随笔文章,供老师家长们参考学习。
我班有一个王瑞小朋友,个子不高,但很有个性。与他接触了一个多月,我真的尝到了束手无策的苦果。他平时一直与人吵架,每天不知有多少人要告他的状,属于老师及其操心的那种,只要王瑞进入了教室,我的心就拉上了弦,稍有不慎,就会出纰漏。像他这样一个小朋友,可能一对一的带着还嫌累哦。上课没定性随意离开位子,随意走动。下课也是如此,想干啥就干啥。与他说说道理,有时耍无赖,动作极其难看,吐口水,跺脚样样做得出来;有时频频点头哦哦哦,一分钟不到故伎重演,好端端的一节课被迫中断。哎,怎么办?我也常常这样问自己,我想有必要进行一次家访。但我思想极其矛盾,他的爷爷是个“难弄”的家长,去年已经领略过他的“风采”,就为保安人员在门口把关,不带接送卡的家长不能入园,就和保安人员吵起来,像一个泼妇,什么脏话都有。本来这件事是一件好事,是为了孩子安全着想,他就要无理取闹。如果,我反映孩子在园的表现,不知爷爷会什么反应。听说他的爸爸妈妈也很放任这个孩子,在小区里就像一个无人管教的“野孩子”到处乱跑,这样的家庭……。但不管怎样,孩子现在在我班里,我不能听之任之,尽我所能吧。于是,我开始特别留意起他来。今天早晨,王瑞来到幼儿园,进教室,他很有礼貌的跟我招呼:“老师早!”我欣喜若狂,连忙答道:“王瑞早”,并且俯下身子,摸摸他的脸蛋:“你真有礼貌,”并且和他亲切交谈起来:问问他的家里情况,谁送你来幼儿园的?今天吃什么?或者与他聊聊天。我想每天这样亲近他来感化他,他一定有所收获吧。
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