中班幼儿教育随笔《给孩子动手的机会》

这是中班幼儿教育随笔《给孩子动手的机会》，是优秀的中班教育随笔文章，供老师家长们参考学习。

1、中班幼儿教育随笔《给孩子动手的机会》

　　今学期，我们班的主题墙主要是以孩子的作品为主。为了给领导和参观的同行们留下好印象，我决定自己动手，把孩子的作品完成。

　　整整一下午，我都忙得不亦乐乎!我一会剪菊花，一会粘贴，孩子们在旁边看着。离我最近的子涵想过来帮忙，也被我制止了。主要是我不放心，怕她给我剪坏了。这时，孩子们你一言我一语的议论开了，“老师，我会，老师我也会”孩子们的话让我一时哑口无言，让我顿时反省起来……

　　看着孩子们又是剪，又是贴，看着他们兴高采烈的样子，我深深的自责。作为老师不能剥夺孩子的动手机会，不要一味的要求孩子做得多么好，要让孩子多动手、多操作、多锻炼，只有放手让孩子去做，孩子才能在发展的空间里自由翱翔。