中班教师教育随笔《老师我亲亲你吧！》

这是中班教师教育随笔《老师我亲亲你吧！》，是优秀的中班教育随笔文章，供老师家长们参考学习。

1、中班教师教育随笔《老师我亲亲你吧！》

　　每当和孩子在一起玩耍的时候，他们都会跑过来对我说：“老师，我亲亲您吧?”“好啊!”这是我给予孩子开心的回答，然后他们就会在我的脸颊上亲一下，我知道，此时的我和孩子们的心情一样，都是幸福的!

　　记得有一次，我在整理孩子的作业，几个孩子在我旁边说：“老师，我亲亲你吧。”我说：“老师现在忙，等有时间了，再让你亲，好不好?”那一瞬间，我看到笑容从她的脸上慢慢的消失了，我的心里也不由得阴霾起来。或许孩子的心情就像六月的天，变化非常快，没过几分钟，她又对我说：“老师，我亲亲你吧。”这一次，我没有拒绝，而是放下手中的活，蹲下让她亲了一下，没想到这小家伙亲完我后笑着跑开了，而且还对其他小朋友说：“刚才我亲老师了，老师喜欢我。”我噗嗤一声笑了，原来满足孩子的心愿，他们竟是那么的高兴。

　　都说孩子是上帝牵着手来到这个世界上的，在孩子的世界里体验他们的快乐是幸福的，我想没有任何一样的东西能取代孩子们天真无暇的笑容的，我的快乐将与孩子同在。

2、中班教师教育随笔《给我一个拥抱！》

　　子荷有两天没来上幼儿园了，妈妈说早上起来哭得厉害，怎么都不愿意，我们也一直在找原因，可是想来想去在幼儿园也没有发生不愉快的事情啊。苦恼…… 今天早上孩子们开始吃饭了，子荷还没有来，今天肯定又不来了，我这样想着，门突然开了，子荷妈妈进来了，可是没见宝宝，我刚要问，子荷从妈妈身后跑出来，嘴里喊着韩老师向我跑过来，我赶紧张开双臂，跟子荷来了一个大大的拥抱。今天早上很高兴，我并没有急于询问前两天没来的原因，而是说很想她、小朋友们也很想她，子荷看上去很高兴。 今天课上，我们一起表演故事，子荷很喜欢，就多叫了她两遍，他看上去很兴奋。 希望明天早上子荷也能高高兴兴的给我一个拥抱啊!

3、中班下学期教育随笔《老师，让我来吧！》

　　开学至今，我一直试着让孩子做一些力所能及的事，如发勺子、分碗、倒垃圾、搬凳子等等。培养幼儿动手能力和生活自理能力，教育他们做一个爱劳动的好孩子。我总是让能力强、善表达、聪明伶俐的孩子做事，而很少请调皮的和默默无语的孩子做。这一次，我依旧请表现好的小朋友倒垃圾，忽然，看到性格内向的刘思怡声对我说：“鄢老师，我也想倒垃圾。”我看了她一眼说：“每次吃饭最慢，上课从不举手，老师只让表现好的孩子去?”我生硬的口吻，严肃的眼神，使王灵希那纯净的眼睛充满了畏惧，继而蒙上了一层薄薄的水雾。

　　吃饭时，刘思怡的神情，总在我脑海里出现，我感到自己错了。于是，我把王灵希叫到身边，夸奖她是一个能干的女孩，以后一定请她倒垃圾，她点点头，脸上露出欣慰的笑容。

4、中班教师教育随笔《老师我亲亲你吧！》

　　每当和孩子在一起玩耍的时候，他们都会跑过来对我说：“老师，我亲亲您吧?”“好啊!”这是我给予孩子开心的回答，然后他们就会在我的脸颊上亲一下，我知道，此时的我和孩子们的心情一样，都是幸福的!

　　记得有一次，我在整理孩子的作业，几个孩子在我旁边说：“老师，我亲亲你吧。”我说：“老师现在忙，等有时间了，再让你亲，好不好?”那一瞬间，我看到笑容从她的脸上慢慢的消失了，我的心里也不由得阴霾起来。或许孩子的心情就像六月的天，变化非常快，没过几分钟，她又对我说：“老师，我亲亲你吧。”这一次，我没有拒绝，而是放下手中的活，蹲下让她亲了一下，没想到这小家伙亲完我后笑着跑开了，而且还对其他小朋友说：“刚才我亲老师了，老师喜欢我。”我噗嗤一声笑了，原来满足孩子的心愿，他们竟是那么的高兴。

　　都说孩子是上帝牵着手来到这个世界上的，在孩子的世界里体验他们的快乐是幸福的，我想没有任何一样的东西能取代孩子们天真无暇的笑容的，我的快乐将与孩子同在。

5、幼儿园中班老师教育随笔《老师，谢谢你！》

　　一向乖巧听话的刘智源小朋友，一大早来到幼儿园就坐在座位上伤心地流眼泪，我悄悄地走过去，轻声地问：“小帅哥，你今天这是怎么了?”只见他抬起头，用他那抽抽啼啼、断断续续的声音说：“我爸爸┅不┅给我买┅┅”我听了几遍还是没听清楚，就说：“你瞧!你这样哭着告诉我，老师听不清楚，你是否先不哭慢慢地说，这样我才能帮助你。”这时他又说了一遍，这下我终于从他那断断续续的话语中听明白了，原来，昨天晚上他爸爸带他去超市，他要买玩具警车，可他爸爸没有给他买，因为，他想有一辆警察汽车，可以和小朋友一起玩。看他还伤心难过的样子，我只好说：“那这样吧!你现在先去吃点心，等晚上，老师再打电话给你爸爸，告诉他这件事好吗?”他点点头很乖巧地去吃点心了。

　　一天就这么稳稳当当地过去了，晚上，回到家我想还是给他家里打电话，和家长沟通一下，接电话的是他妈妈，我把今天的情况向他妈妈说明，他妈妈说：“家里已经有很多的汽车了，所以他爸爸没有给他买，我以为他早就忘了这件事，没想到他还记得。”我问：“那家里有没有警车，他告诉我，他想要一辆警车，去抓坏蛋。”他妈妈很感激地说：“李老师，让你费心了，回头我跟他爸爸再商量一下，真的很谢谢你，连这种小事你都挂在心上，孩子放在幼儿园，我们很放心。”

　　第二天的早上，我一大早就看见刘智源小朋友手里抱着一辆崭新的警车，高高兴兴地和几个小朋友在玩抓坏蛋的游戏呢，只见平时不爱说话的他不断地回头对我微笑，似乎在说：“老师，谢谢你!”

　　这件事给我很大的启迪，这虽然只是一件小事，如果我只是随便哄哄孩子，让他稳定好情绪，而事后不了了之，那结果会是怎样呢?因此我想，教师应该善于观察每个孩子，理解孩子的想法，做到眼里有孩子、心中有目标，处处有教育。

6、中班教育随笔记录《老师，你还没有谢谢我呢！》

　　一次，我带孩子们再户外游戏，栏杆边上开了许多野花，孩子们特别喜欢，都想得到一朵。我便为孩子们去采摘，可以用它来做奖励。摘了一会儿，由于手中的花特别多，捧不过了，有一朵花落在了地上，一个叫侯德润的小朋友跑上前来，捡起来递到我手里。当时我没有在意，只顾整理花了，但是我发现好一会儿这个孩子没有离开。我以为他想要一朵花，可是当我把花给他时，他一双天真无邪的眼睛瞅着我：“老师，你还没有谢谢我呢!”我顿时恍然，为自己的疏忽感到惭愧，原来这个孩子等待的不是我手中的花，而是老师的一声“谢谢”，看似微不足道，但却能用自己的行动为幼儿做出表率。孩子时我们的一面镜子，从孩子们的一举一动、一言一行，可以反映出老师自身的品德修养如何，这件小事，难道不值得我们好好地反思一下吗?

7、中班下学期教育随笔《老师你看！我穿上了……》

　　“老师，你看!我穿上了……”睿睿小朋友自己完成了穿鞋子，兴奋的抬脚让我看!看着他开心的样子，我连忙夸赞他：“睿睿你太棒了!能自己穿鞋子了!”然后看着睿睿乐颠颠的走到洗手间去小便洗手。

　　他能自己把鞋子穿上我们真的欣喜!一月前睿睿一到穿鞋时就会大喊大叫：“我穿不上，妈妈给我买的啥鞋啊……”他着急、发脾气，满走廊只听见他的声音。开始我们总是帮着他穿鞋，小朋友也会主动帮助他穿鞋。但总帮他穿也不是办法，他会养成依赖性，他也不能养成独立穿鞋的好习惯!所以，到穿鞋的时候我先给他穿一只鞋，给他留一只鞋。边给他穿鞋，边让他看老师是怎样帮他穿鞋的。还要边穿边说穿鞋的要领，并一定少不了鼓励。穿鞋时首先告诉他先打开鞋带，然后有趣的说鞋有舌头，穿鞋的时候一定要把鞋舌头拉住，不能让他跑到里面去哦!接着把小脚伸进鞋里，用手提鞋后帮。渐渐的，睿睿掌握了穿鞋的方法。每次穿鞋子时，他都不大喊大叫了。每次自己穿上鞋子都特别开心!而且知道把脱下来的鞋子放到柜子里，不再乱扔鞋子了。

　　作为老师和家长一定要让孩子自己多动手，让他自己完成一些力所能及的事，让他们体验到成功的喜悦!大人懒一点!孩子就会勤快点!我们一定要学会放手，让宝宝得到锻炼，养成好习惯!

8、中班教师教育随笔《孩子，你也是天使！》

　　郑义和王子豪是我们班比较调皮的男孩子，每次排队的时候还总还在一起，追着闹着玩，对老师要小朋友排队的要求总是不理不睬，每次都要去督促他们，让我很头疼。

　　最近几天，我发现每次吃完饭，其余小朋友在玩在闹的时候，老师收拾完桌子还未及推的时候，郑义总会出现在我面前，帮着把桌子推出活动室，而后面必定跟着子豪那小小的身影。因为王子豪小朋友长得比较小，所以推桌子这个活就不敢让他去做，每次说他的时候，小脸都皱一起了，一幅不情愿的样子。这个时候，我会顺水推舟让他去帮小朋友搬椅子，这才高兴地走了。趁着这个时候，我会即时表扬他们是老师的小助手了，他们会非常高兴地去跟着老师出去玩。

　　有的时候，真的，那句话真的是至理名言：生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。每个孩子身上都有闪光点，都有值得我们去赞美和学习的地方。所以生活中每个孩子都是天使，只要细心，你就会发现他们都是有着美丽翅膀的天使…………