小班幼儿教育随笔《爸爸带孩子，好处多多哦》

这是小班幼儿教育随笔《爸爸带孩子，好处多多哦》，是优秀的小班教育随笔文章，供老师家长们参考学习。

1、小班幼儿教育随笔《爸爸带孩子，好处多多哦》

　　中国有句老话叫做“养不教，父之过”。千万别以为这只是封建思想，美国的耶鲁大学最近证明了这个“古训”：由爸爸带大的孩子，智商更高些，在社会上也更成功!　　妈妈们可能不同意了。从宝宝呱呱落地起，当妈的便开始无微不至、全心全意地照顾宝宝，甚至忍痛割爱放弃工作，成为一名全职妈妈。

　　其实，这不是抹煞你们的作用，相反，只会激发爸爸们更好地成为“超级奶爸”!废话不说，赶紧看看老爸带孩子到底有什么好处?

　　第一， 培养孩子学习的独立性——当孩子面对新事物，如一只狗，一个陌生人或一个新玩具时，母亲会本能地靠近孩子，让孩子感觉到可以得到保护，父亲则倾向于站在一边，让孩子自己去探索。相比之下，爸爸的教导方式更有助于培养孩子的独立性;

　　第二， 培养孩子的学习情绪——爸爸最喜欢把孩子放到肩膀上“骑大马”，或是将孩子高举在空中旋转“坐飞机”，这时的孩子会无比兴奋和快乐。心理学家认为，父亲的“粗野”风格，可以为孩子提供一个积极的学习情绪。

　　第三， 影响孩子的人格形成——爸爸与孩子玩耍过程中，不经意间表现出的男性特征，如独立、进取、合作、自信，敢于冒险、勇于坚持等，都使孩子在不知不觉中模仿和学习。这与孩子从妈妈那得到的诸如关心、同情、温和、善良等方面结合起来，更有助孩子完善人格。

　　第四， 影响孩子的求知欲望——爸爸经常通过运动和操作，诸如修车、装灯泡、园艺等活动，使孩子对动手操作更感兴趣，激起孩子的探索精神、想象力、创造性及求知欲望。

　　第五， 影响孩子身体健康——爸爸对孩子健康的判断更理性。因为爸爸们通常对数理化知识掌握的较为全面，他们能准确地判断钙铁锌离子对孩子健康的益处，也能清楚地知道铅会阻止孩子智商发展，甚至会拿起试纸测测孩子使用的奶瓶、水杯是否有铅等毒素超标。妈妈为孩子买奶瓶、水杯等时，往往仅从美观角度考虑，而爸爸会仔细研究产品成分，是否毒素超标!所以，爸爸的存在则会更有效地让孩子远离伤害。

　　人们受传统“男主外、女主内”思想的影响，所以很多爸爸认为，照顾孩子是女人的“本分”。现在，妈妈们尽可以抓住孩子他爸，“堂而皇之”地说：“亲爱的，我们应该一起带孩子!” 推荐者的话：读过上面的文章，也让我想到一些父亲，他们也很喜欢孩子，出差了也想孩子，但就是不愿意参与到实际育儿中来，认为，母亲是婴幼儿教育的主力，自己的强大教育作用要等到孩子上学之后才能得以有效的发挥。但其实，父亲的作用同等重要，甚至有时其价值超过母亲的教导。父亲与母亲在教养风格上有明显不同。当然，面对孩子，父亲、母亲的特征并非仅仅由性别所决定的，你们各自的个性也是很关键的，不否认生活中也有非常细致罗嗦的父亲，或者大大咧咧、不拘小节的母亲，但不论是性别因素，还是个性因素，最终都是以行为方式来影响孩子的，父亲、母亲毕竟不同。因此，我建议年轻的爸爸妈妈们，为了孩子，请共同努力来培育他，妈妈再好也替代不了父亲;爸爸再忙，也请给孩子见面、聊天、玩乐等相处时间!

2、小班幼儿教育随笔《爸爸带孩子，好处多多哦》

　　中国有句老话叫做“养不教，父之过”。千万别以为这只是封建思想，美国的耶鲁大学最近证明了这个“古训”：由爸爸带大的孩子，智商更高些，在社会上也更成功!　　妈妈们可能不同意了。从宝宝呱呱落地起，当妈的便开始无微不至、全心全意地照顾宝宝，甚至忍痛割爱放弃工作，成为一名全职妈妈。

　　其实，这不是抹煞你们的作用，相反，只会激发爸爸们更好地成为“超级奶爸”!废话不说，赶紧看看老爸带孩子到底有什么好处?

　　第一， 培养孩子学习的独立性——当孩子面对新事物，如一只狗，一个陌生人或一个新玩具时，母亲会本能地靠近孩子，让孩子感觉到可以得到保护，父亲则倾向于站在一边，让孩子自己去探索。相比之下，爸爸的教导方式更有助于培养孩子的独立性;

　　第二， 培养孩子的学习情绪——爸爸最喜欢把孩子放到肩膀上“骑大马”，或是将孩子高举在空中旋转“坐飞机”，这时的孩子会无比兴奋和快乐。心理学家认为，父亲的“粗野”风格，可以为孩子提供一个积极的学习情绪。

　　第三， 影响孩子的人格形成——爸爸与孩子玩耍过程中，不经意间表现出的男性特征，如独立、进取、合作、自信，敢于冒险、勇于坚持等，都使孩子在不知不觉中模仿和学习。这与孩子从妈妈那得到的诸如关心、同情、温和、善良等方面结合起来，更有助孩子完善人格。

　　第四， 影响孩子的求知欲望——爸爸经常通过运动和操作，诸如修车、装灯泡、园艺等活动，使孩子对动手操作更感兴趣，激起孩子的探索精神、想象力、创造性及求知欲望。

　　第五， 影响孩子身体健康——爸爸对孩子健康的判断更理性。因为爸爸们通常对数理化知识掌握的较为全面，他们能准确地判断钙铁锌离子对孩子健康的益处，也能清楚地知道铅会阻止孩子智商发展，甚至会拿起试纸测测孩子使用的奶瓶、水杯是否有铅等毒素超标。妈妈为孩子买奶瓶、水杯等时，往往仅从美观角度考虑，而爸爸会仔细研究产品成分，是否毒素超标!所以，爸爸的存在则会更有效地让孩子远离伤害。

　　人们受传统“男主外、女主内”思想的影响，所以很多爸爸认为，照顾孩子是女人的“本分”。现在，妈妈们尽可以抓住孩子他爸，“堂而皇之”地说：“亲爱的，我们应该一起带孩子!” 推荐者的话：读过上面的文章，也让我想到一些父亲，他们也很喜欢孩子，出差了也想孩子，但就是不愿意参与到实际育儿中来，认为，母亲是婴幼儿教育的主力，自己的强大教育作用要等到孩子上学之后才能得以有效的发挥。但其实，父亲的作用同等重要，甚至有时其价值超过母亲的教导。父亲与母亲在教养风格上有明显不同。当然，面对孩子，父亲、母亲的特征并非仅仅由性别所决定的，你们各自的个性也是很关键的，不否认生活中也有非常细致罗嗦的父亲，或者大大咧咧、不拘小节的母亲，但不论是性别因素，还是个性因素，最终都是以行为方式来影响孩子的，父亲、母亲毕竟不同。因此，我建议年轻的爸爸妈妈们，为了孩子，请共同努力来培育他，妈妈再好也替代不了父亲;爸爸再忙，也请给孩子见面、聊天、玩乐等相处时间!

3、小班幼儿教师教育随笔《爱孩子，等于爱自己！》

　　作为小班的教师，刚刚开学的时候，孩子们的哭闹声络绎不绝，而且由于年龄较小，他们的吃喝拉撒 ，行为习惯，课堂常规都需要教师从零教起，同时他们又具备好动、好奇、好模仿的天性，常让我们有种焦头烂额的痛苦感，也喜欢对孩子们大喊，命令他们保持安静。很多事情都不能静下心处理。我们只有意识到了目前最重要的就是调整自己的心态，心平气和地面对孩子们，真正地去爱他们。学会提醒自己“假如我是孩子，我会怎么样呢?假如是我孩子，我应该怎么样呢?我应该站在孩子们的角度思考问题，毕竟他们没有离开过爸爸妈妈，此刻他们的心情一定是焦急不安的，我们应该像妈妈一样给予他们安全感和信赖感，经常抱抱他们，亲亲他们，给他们讲故事，唱儿歌，而不是对他们大喊，这样不仅把自己整得很累，对他们来说更是耳旁风。成为孩子们学习、生活、游戏中的支持或者、引导者、合作者，成为一个严慈相济的老师，这样才能让更多的孩子喜欢自己，信任自己，并且尊重自己!虽然他们还是孩子，但是谁对他好谁对他不好他们还是能分清的，所以想要得到孩子们的爱，自己先要爱孩子!这绝对不是一朝一夕能实现的事，但它肯定是一一点一滴积累的!我们要用快乐的语言去感染孩子，像朋友一样融入他们中间，面对他们犯下的错误也采取妥善的正面教育，这样一来我们会发现,孩子们和我之间更亲密了，也更听话了，我们自己也感觉到更快乐了。原来懂得付出，才能得到回报。

　　日子一天一天过去，看着他们的脸从挂满泪珠到充满笑容，看着他们的小嘴从不断喊着爸爸妈妈到能唱快乐的儿歌，回答老师的提问，能叫出其他小朋友的名字……’这是一份令人欣喜的礼物。原来，爱的作用是相互的，老师用爱心感动孩子，孩子就会用笑声和歌声感染老师，这是一种妙不可言的快乐!

　　爱孩子，等于爱自己!

4、幼儿园教师小班教育随笔《如果有机会，我还要带小班》

　　半年的时光匆匆走过，似乎还没有来得及打个招呼，光阴便从我们身边悄悄溜走，孩子们一天天的长大了，看着他们美丽的笑容，活泼的身影，我从心里感觉暖暖地。 还记得，孩子们9月1日来到这陌生的幼儿园时，哭着闹着喊妈妈，不吃也不喝，似乎对整个社会都要排斥，没有组织，也没有纪律，我们说的话一点也不起作用，我们真的很无奈，也很头疼，吃饭要喂，上厕所要陪……总之，一切的一切都很累，累归累，但我们很高兴，有这么一句话，形容当时的我们很贴切，累并快乐着。 今天，他们一个一个的长高了，长胖了，不再是当时那个哭哭啼啼的小王子、小公主了，他们学到了很多，懂得了朋友间要友好相处，对老师要有礼貌，上课要有秩序等等一些做人的基本道理与良好的行为习惯，不再让爸爸妈妈抱，自己高高兴兴来幼儿园，自己吃饭，自己睡觉，能大胆回答老师的问题，勇敢地表现自己……我真的为孩子们的进步感到骄傲与自豪!加油吧!亲爱的孩子们，我们永远会用欣赏的眼光称赞你们的! 有的人说，带小班不容易，很累，可我要说，如果有机会，我还要在小班!

5、小班幼儿教育随笔《孩子，自己爬起来》

　　孩子在刚学走路的时候，难免会跌倒，但是我觉得，孩子跌倒了应该让他们自己爬起来。

　　我的女儿是在15个月的时候会走路的，刚开始的时候经常跌倒，因为心疼孩子，一看见她跌倒我就跑过去，快点把她扶起来，看看有没有伤到。久而久之，我发现她跌倒了总是等我扶她起来，我就想：“如果她上学以后自己跌倒了，我不在身边，她要等着别人去扶她吗?”从这以后，女儿再跌倒我就不再去扶她，让她自己爬起来。一开始她不干，又哭又闹，但是我也不会去扶她，我就鼓励她说：“诺诺自己爬起来，来妈妈这里”，她这才慢慢的爬起来，一脸的不高兴，久而久之，女儿跌倒了以后，再也不看我了，而是自己慢慢的爬起来，继续玩。

　　过这件小事情，让我发现，我们不应该把孩子保护的太好了，一些事情，他们自己能做到的，我们应该放手让孩子们自己做，这样孩子才能得到锻炼，在以后的人生中，当他们遇到困难的时候，自己学会解决，如果我们把所有的事情都给他们做好了，这样不是对孩子好，而是在害孩子。我希望天下的父母从这件小事做起，应该让孩子在跌倒的时候自己爬起来。

6、小班幼儿教育随笔《倾听孩子，理解孩子》

　　1、耐心地听一听孩子的心声：孩子做错的每一件事，都是有原因的。表面看是孩子忘了收好玩具，而实际上可能与老师提供的游戏时间、游戏材料有关。时间短，孩子没尽兴，自然忘了收;玩具太多，玩不过来，自然摆一地。如果仅仅归为是孩子执行游戏规则的问题，那就太冤枉孩子了。在批评之前，听一听孩子的解释，他的话会帮助你处理好这件事。

　　2、重视孩子的辩解：批评孩子时，我们总是希望孩子认真听，不插话，不辩解，认为这样就是承认错误、接受批评的好态度。我们不妨给孩子说话的机会，让孩子说一说他的想法，吐一吐他的怨气，了解他对错误的认识程度。“你为什么抢小明的玩具?”“小刚先抢的，我后抢的。”“今天老师说你把金鱼缸的水弄洒了。”“不是的，我想给金鱼换水，丽丽碰了我一下，就洒了。”原来，在孩子的眼里，事情并不象大人想得这么简单，他们更注重过程，更看重自己的感受，更看重别人在这里面的作用。如果不听听孩子的抱怨，我们也许会忽略许多真实的东西。

　　3、给孩子思考的时间：批评孩子是为了减少类似事情的发生，尽可能少地再次批评，让孩子学会调整自己的行为，学会自己解决问题。不要把你的建议马上告诉孩子，让他想一想，错在哪儿，该怎么办，类似事件如何预防，让他学会自己的事情自己处理。

7、小班幼儿教师教育随笔《老师，爸爸不爱我了吗》

　　孩子的世界很简单，想法却是千奇百怪，正因为他们天真，可爱，所以带给我们更多的是快乐和满满的幸福，因为有了这群孩子，我的生活中也充满了很多色彩，我常常和孩子们说：宝贝们，我们要一起分享我们的小秘密和心里话……所以我心里有什么事情我都会第一时间和我可爱的孩子们一起分享，当然孩子们也给我说了很多发生在自己身边的趣事。

　　今天发生的一件事情让我想了很多，反思我们的做法是不是忽略了孩子的感受，星期一我们开完晨会以后，我站在班级门前迎接可爱的宝贝们，爸爸妈妈们陆陆续续的把孩子们都送来学了，依依拉着奶奶的手走进班级，放下手中的卡，准备和奶奶再见时，听见旁边小朋友还沉浸在父亲节当天爸爸勇敢的表现，都在叽叽喳喳的表扬自己的爸爸，说我的爸爸最棒了，我爸爸拔河真厉害，我爸爸经常和我玩打枪的游戏等，我发现依依哭了起来，奶奶极力安慰她，她也不听，我接过孩子，等奶奶走后，我抱着孩子，心疼的问：怎么了，乖。跟老师说说。这时，她哭的更大声了，我拍拍她说：你哭了，老师也很难过，等你想说了，再告诉我吧。等一会，依依停止了哭声，拉着我说：老师，我爸爸是不是不爱我了?他都没有来参加活动。我一把抱着孩子说：没有，没有，爸爸很爱很爱你，爸爸没有来是因为家里有事情，等到下次老师提前通知爸爸，爸爸一定抽出时间来陪你参加活动。她好像听懂了，不再哭了。我随后又给她的妈妈打电话说了孩子的想法，妈妈告诉我说：因为他的爸爸比较含蓄，经常忙于工作，从来没有给孩子说很多话，孩子性格又比较要强，看到别的爸爸来了，心里就很失落，才会这样想。我们又说了很多，希望爸爸妈妈平时多和孩子进行语言的沟通，让孩子感受到你们对孩子浓浓的爱意

　　虽然这是一件很小的事情，但是我觉得这应该是很多孩子和家长会出现的问题，因为爸妈工作忙，再因为性格原因，和孩子的沟通少之又少，其实爸爸妈妈做的所有事情都是爱孩子的表现，但是也正因为孩子小，一些行为表现孩子不能够理解，所以我们家长朋友一定不要吝啬自己的语言，把自己的对孩子的爱用语言行为表达出来，让孩子快快乐乐的度过美好的童年!