班会教案模板艺术类

这是班会教案模板艺术类，是优秀的班会教案文章，供老师家长们参考学习。

班会教案模板艺术类第 1 篇

　　一、 教学目的：

　　1、配合我校举办的以“放飞理想，激扬青春，共建和谐校园”为主题的第四届校园文化艺术节的召开。

　　2、丰富学生的课余文化生活。

　　3、培养学生的创新精神、实践能力以及良好的文化艺术素养，全面提高学生的综合素质。

　　二、 教学重点：

　　1、动员学生积极主动地参与到文化艺术节当中来。

　　2、通过艺术节这个平台努力锻炼、提高自己的全面综合素质。

　　三、 教学难点：

　　1、邻近期末，学生的学习负担加重，如何引导学生在不影响学习的情况下积极参与到文化艺术节当中来。

　　2、学生刚入校，普遍存在羞怯、不自信的心理，如何引导学生克服自身不足，勇敢面对挑战。

　　四、 教学方法：

　　以讨论发言为主，穿插独唱与朗诵。

　　五、 上课时间：

　　十六周周二第一节晚自习

　　六、 上课地点：

　　本班教室

　　七、 上课班级：

　　高级数控3+1。

　　八、 课前准备：

　　1、通过各方面了解每个学生的性格特点和兴趣爱好。

　　2、通过学习文件材料，了解我校第四届校园文化艺术节各个比赛项目及具体活动时间安排。

　　3、针对每位学生的特点动员其参与艺术节的项目。

　　九、 课后延伸：

　　1、学生根据自己的特长，积极准备参加比赛的材料。

　　2、对于班级的集体项目，如：“校园组歌大家唱”、“教室文化——板报设计大赛”等，班级成立研讨小组，由班长负责，面向全班学生征集素材。

　　3、通过学生上报的参赛情况，了解本次主题班会的收效。

　　十、 活动过程：

　　1、班长主持作开场白：学院是我们成长的地方，是我们生活和学习的.地方， 是我们通往梦想的地方，也是帮助我们通向成功的阶梯和桥梁。因此，营造良好的校园氛围对于同学们的身心发展和提高同学们的全面综合素质非常重要。

　　2、班主任发言引入主题：我们学院准备在11月25日——12月25日举办为期一个月的第四届校园文化艺术节，本届艺术节的主题是“放飞理想，激扬青春，共建和谐校园”， 目的是为了丰富同学们的课余文化生活，培养同学们的创新精神、实践能力以及良好的文化艺术素养，为提高同学们的综合素质搭建一个平台。

　　3、介绍本届艺术节比赛项目及时间安排。

　　4、广泛征求同学们的意见，充分发挥同学们的主人翁意识，征集班歌素材和有关教室文化的创意，能够使同学们初步意识到本届文化艺术节是同学们自己的节日，是展示自身特长的舞台。

　　5、通过同学们自我发言和相互推荐的方式介绍学生特长。

　　6、才艺展示

　　通过独唱《月半弯》、英文版《吻别》、诗朗诵《何为青春》等节目，进一步了解同学们的性格特征和兴趣特点，为今后的学生管理工作和本届艺术节的报名工作打下基础。

　　7、根据学生自身的性格特点和会前会中了解到的每位学生的特长，以自愿报名的方式敲定学生参加艺术节的比赛项目。

　　8、班主任总结性发言

　　良好的校园氛围有助于同学们树立正确的人生观与价值观，有助于同学们全方面的发展与进步，有助于同学们的前进之路更加平坦与宽广。而校园文化这个平台也需要我们每位同学们去参与去建设，让我们在展示自我、完善自我的同时，去营造良好的校园文化，将个人与学院融合在一起，走出技师人的风采。

班会教案模板艺术类第 2 篇

　　一、教学目的：

　　1、配合我校举办的以“放飞理想，激扬青春，共建和谐校园”为主题。

　　2、丰富学生的课余生活。

　　3、培养学生的创新精神、实践能力以及良好的文化艺术素养，全面提高学生的综合素质。

　　二、教学重点：

　　1、动员学生积极主动地参与到文化艺术节当中来。

　　2、通过艺术节这个平台努力锻炼、提高自己的`全面综合素质。

　　三、教学难点：

　　1、学生的学习负担加重，如何引导学生在不影响学习的情况下积极参与到文化艺术节当中来。

　　2、学生在校，普遍存在羞怯、不自信的心理，如何引导学生克服自身不足，勇敢面对挑战。

　　四、课前准备：

　　1、通过各方面了解每个学生的性格特点和兴趣爱好。

　　2、通过学习文件材料，了解我校第四届校园文化艺术节各个比赛项目及具体活动时间安排。

　　3、针对每位学生的特点动员其参与艺术节的项目。

　　五、课后延伸：

　　1、学生根据自己的特长，积极准备参加比赛的材料。

　　2、对于班级的集体项目，如：“校园组歌大家唱、讲故事比赛等，班级成立研讨小组，由班长负责，面向全班学生征集素材。

　　3、通过学生上报的参赛情况，了解本次主题班会的收效。

　　六、活动过程：

　　1、班长主持作开场白：

　　学校是我们成长的地方，是我们生活和学习的地方，是我们通往梦想的地方，也是帮助我们通向成功的阶梯和桥梁。因此，营造良好的校园氛围对于同学们的身心发展和提高同学们的全面综合素质非常重要。

　　2、班主任发言引入主题：

　　我们学校准备在4月29日家长会，共建和谐校园”，目的是为了丰富同学们的课余文化生活，培养同学们的创新精神、实践能力以及良好的文化艺术素养。

　　3、通过同学们自我发言和相互推荐的方式介绍学生特长。

　　4、才艺展示

　　通过独唱、小组唱、讲故事、榕树艺苑，了解同学们的性格特征和兴趣特点。

　　5、班主任总结性发言

　　七、总结。

班会教案模板艺术类第 3 篇

　　活动主题：艺术点亮人生

　　活动目标：通过此次班会：

　　1.让同学们更深刻的了解到艺术存在于我们生活当中的每个角落，而且对于我们有着不可替代的重要性。

　　2.增强学生发现美得眼睛。

　　3.使学生更加热爱艺术活动，珍惜每一次的艺术活动。

　　活动准备：

　　1.歌舞准备

　　2.视频准备

　　3.艺术作品展示

　　活动过程：

　　吴诗琦：亲爱的同学们；

　　曾/吴合：大家，下午好！（鞠躬）

　　曾恬恬：为了丰富同学们的校园生活，

　　吴诗琦：为同学们提供一个展现自我的舞台。

　　曾/吴合：在蔚蓝轻暖的四月天，用我们的歌曲和舞蹈，在我们的艺术上

　　画出一道亮丽的风景线。

　　曾恬恬：我爱我们的学校，这是我们学知识，长知识，增才干的地方，

　　吴诗琦：我爱我们的班级，这是我们荣辱与共，亲如手足的同学，

　　曾恬恬：我爱我的班级，我们是一家人，我们都是班级的小主持人。

　　曾/吴合：今天我们很荣幸为我们班级同学主持这次主题班会！

　　曾恬恬：艺术广义来说：是指一切美好的东西，使人心情或眼睛轻松愉快；

　　吴诗琦：狭义上来说：艺术是指绘画。音乐。舞蹈。文学。戏剧。电影游戏。雕刻。工艺建筑等可观可感可叹的东西！

　　曾恬恬：我认为艺术的美，在于对视觉的冲击，在于对自然美的留恋，以及作品表达的观点和气氛。

　　吴诗琦：艺术无处不在，让我们用自己的眼睛，【 游戏、视频（与同学互动提问：看了视频后有何感想？）】发现艺术的美，欣赏它，并创造它。

　　曾恬恬：音乐给人一种美的享受，可以陶冶情操，

　　吴诗琦：让人听了以后如痴如醉。

　　曾恬恬：现在让我们共同欣赏 （展演节目）

　　吴诗琦：艺术的天空色彩缤纷，

　　曾恬恬：艺术的气息芬芳醉人，

　　吴诗琦：艺术，让我们每天的感受是新鲜的，

　　曾恬恬：艺术，让我们每天的心情是激昂的。

　　吴诗琦：亲爱的同学们，随着同学们的表演一一产生，

　　曾恬恬：我们今天的班会即将结束。

　　曾/吴合：艺术把我们的感情拉的更近，把我们的友谊融的更紧，只要我们用心体会，它就在我们身边，愿艺术时刻与您同行！谢谢大家！（鞠躬）

　　活动反思：

　　这次班会由于恰逢家长会，所以大部分时间在练习节目，对于班队的流程没有整理得很详细，所以还是有欠缺的，可以再整理。

班会教案模板艺术类第 4 篇

　　一、 教学目的：

　　1、配合我校举办的以“放飞理想，激扬青春，共建和谐校园”为主题的第四届校园文化艺术节的召开。

　　2、丰富学生的课余文化生活。

　　3、培养学生的创新精神、实践能力以及良好的文化艺术素养，全面提高学生的综合素质。

　　二、 教学重点：

　　1、动员学生积极主动地参与到文化艺术节当中来。

　　2、通过艺术节这个平台努力锻炼、提高自己的全面综合素质。

　　三、 教学难点：

　　1、邻近期末，学生的学习负担加重，如何引导学生在不影响学习的情况下积极参与到文化艺术节当中来。

　　2、学生刚入校，普遍存在羞怯、不自信的心理，如何引导学生克服自身不足，勇敢面对挑战。

　　四、 教学方法：

　　以讨论发言为主，穿插独唱与朗诵。

　　五、 上课时间：

　　十六周周二第一节晚自习

　　六、 上课地点：

　　本班教室

　　七、 上课班级：

　　高级数控3+1。

　　八、 课前准备：

　　1、通过各方面了解每个学生的性格特点和兴趣爱好。

　　2、通过学习文件材料，了解我校第四届校园文化艺术节各个比赛项目及具体活动时间安排。

　　3、针对每位学生的特点动员其参与艺术节的项目。

　　九、 课后延伸：

　　1、学生根据自己的特长，积极准备参加比赛的材料。

　　2、对于班级的集体项目，如：“校园组歌大家唱”、“教室文化——板报设计大赛”等，班级成立研讨小组，由班长负责，面向全班学生征集素材。

　　3、通过学生上报的参赛情况，了解本次主题班会的收效。

　　十、 活动过程：

　　1、班长主持作开场白：学院是我们成长的地方，是我们生活和学习的.地方， 是我们通往梦想的地方，也是帮助我们通向成功的阶梯和桥梁。因此，营造良好的校园氛围对于同学们的身心发展和提高同学们的全面综合素质非常重要。

　　2、班主任发言引入主题：我们学院准备在11月25日——12月25日举办为期一个月的第四届校园文化艺术节，本届艺术节的主题是“放飞理想，激扬青春，共建和谐校园”， 目的是为了丰富同学们的课余文化生活，培养同学们的创新精神、实践能力以及良好的文化艺术素养，为提高同学们的综合素质搭建一个平台。

　　3、介绍本届艺术节比赛项目及时间安排。

　　4、广泛征求同学们的意见，充分发挥同学们的主人翁意识，征集班歌素材和有关教室文化的创意，能够使同学们初步意识到本届文化艺术节是同学们自己的节日，是展示自身特长的舞台。

　　5、通过同学们自我发言和相互推荐的方式介绍学生特长。

　　6、才艺展示

　　通过独唱《月半弯》、英文版《吻别》、诗朗诵《何为青春》等节目，进一步了解同学们的性格特征和兴趣特点，为今后的学生管理工作和本届艺术节的报名工作打下基础。

　　7、根据学生自身的性格特点和会前会中了解到的每位学生的特长，以自愿报名的方式敲定学生参加艺术节的比赛项目。

　　8、班主任总结性发言

　　良好的校园氛围有助于同学们树立正确的人生观与价值观，有助于同学们全方面的发展与进步，有助于同学们的前进之路更加平坦与宽广。而校园文化这个平台也需要我们每位同学们去参与去建设，让我们在展示自我、完善自我的同时，去营造良好的校园文化，将个人与学院融合在一起，走出技师人的风采。