日期:2022-03-24
这是十四岁集体生日主题班会教案,是优秀的班会教案文章,供老师家长们参考学习。
设计背景
十岁,意味着人生即将迈入一个全新的阶段。每年,当三年级的孩子十岁时,为了让同学们度过一个难忘而有意义的十岁生日,我校都为三年级全体学生举行隆重的集体生日活动。十岁生日是学生成长轨迹中的重要标记,具有里程碑式的意义。而主题活动采取年级集体开展的形式,也能给学生留下更深的印象。 教育目标
1. 以“十岁生日”为契机,引导学生认识到生命的价值,父母爱的伟大,教育学生要珍爱生命、心怀感思、懂得回报。
2. 通过展示三年来的学习成果,感受成长的快乐。
3. 激发学生对未来的美好憧憬,树立远大理想。
活动准备
1. 发《告家长书》,请家长配合好以下事项:每位家长为孩子准备一封生日祝贺信,表达父母对孩子生日的美好祝福与殷殷期望;请家长安排好活动当天的工 作,准时出席;如有照相机或摄像机也可带来,记录美好的瞬间。
2. 在会场排好座位,做好会场和舞台背景的布置工作:买好生日礼物
3. 给每位学生准备好一份点心(一块小蛋糕),会场中央放上大蛋糕。
4. 准备生日蜡烛、文件夹、感恩卡。
活动过程
队仪式
(背景音乐起)
中队长:…….各位老师,各位家长,各位亲爱的小朋友们下午好。今天,我们欢聚一堂,共同庆祝我们十岁生日。“我的成长,感谢有你”三年级十岁生日主题活动”现在开始。
全体起立,稍息,立正。各中队汇报人数。
报告中队辅导员:本次主题队会应到人数 人,实到 人,一切工作准备完毕,报告人: 。
中队辅导员:接受你的报告,祝主题队会圆满成功。
出旗(音乐《出旗曲》)敬礼,礼毕。唱中国少年先锋队队歌(《队歌》音乐起)。请坐。
序幕 快乐成长晒幸福
主持1: 亲爱的爸爸妈妈,
主持2: 亲爱的老师们,
主持3: 亲爱的小伙伴们,
齐: 大家好!
主持1: 在父母、老师的培育下,我们迈入了人生的第十个年头。
主持2: 十岁,人生十岁!怎能不让我们兴奋和激动!
主持1: 十年前,我们呱呱坠地,来到了这个五彩缤纷的世界。
主持2: 我们走过的每一步,都渗透着父母对我们的爱,
主持3: 我们取得的每一点进步,都渗透着老师的心血。
主持4: 如今,我们在家长、老师的指导下,学会自主。
主持1 、2: 一棵棵小树长出第十圈年轮,
主持3 、4: 一朵朵芙蓉迎来第十个金秋。
主持1: 让我们一起向全体同学道一声:
齐: 生日快乐!Happy Birthday!
主持1: 在这洋溢着欢声笑语的时刻,我们欢聚一堂,共庆生辰!
主持1: “我的成长,感谢有你”生日聚会,
齐: 现在,开始!
主持2:请欣赏开场舞《幸福的脸》!(三1班)
(开场舞:《幸福的脸》)
第一幕 生命的孕育
(舞蹈结束,主持人1 、2 、4 上场。 播放录音: 新生儿的啼哭声) 主持1:一声响亮的啼哭,唤起了那久已封存的记忆,十年前的某一天,妈妈在经受了一番艰辛之后,迎来了一个美丽天使的诞生。
主2:一声声的啼哭,好似一串串跳跃的音符,汇集成一支最动人的旋律。妈妈说那是她听到的最美的音乐。
主持2: 小伙伴们,你们是否想知道,十年前,当我们的父母得知,他们即将为人父、为人母时,是怎样的心情?让我们来听听爸爸妈妈的心里话吧。 (家长代表上台发言,同时滚动播放照片。)
主持1: 我们的降临,是父母生命的延续,这份血脉的传承带来了希望,同时也带来了责任。小伙伴们,你的妈妈是否告诉过你,那十月怀胎的艰辛?
主持2: 虽然这些记忆距今已十年,但相信这些点点滴滴的感受将永远留在父母的心里,直到永远。
有请三2班为我们带来的歌舞表演《隐形的翅膀》
第二幕 感恩的心
主持3: 谁言寸草心,报得三春晖。让我们由衷地道一声: 亲爱的爸爸妈妈,亲爱的老师们。我们感谢你们!
支持4:今天,我们小朋友也有许多心里话,想对我们的老师和爸爸妈妈说一说
部分学生读感恩卡表达谢意并送花(各班一位)
A:美丽的花束,传递我们浓浓的爱。
主持3、:在今天这个特殊的日子里,长辈们对我们也有着充满爱的祝福。就让我们来听听**故事妈妈的嘱咐和叮咛。
B:悠扬的乐曲,表达我们深深的情。
请欣赏三(4)班表演的课本剧《宝葫芦的秘密》
第三幕 成长的足迹
主持1:不知不觉中,我们走出幼儿园,背起小书包,欣喜、惊奇而又迫不及待地跨入了另一扇大门——小学
合:我们是小学生了!
(出示校园景色、学生上课学习等照片)
主持2 在同济实验,我们三年级的137个小伙伴彼此关爱,共同成长,组成了一个快乐的大家庭。伴随着父母的期望,我们渐渐长大。
主持1: 在同济实验美丽的校园里,我们快乐地成长。
主持2: 我们学到的本领也越来越多。
为了开拓我们的眼界,学校每个学期都会组织丰富的社会实践活动。让我们回顾一下那些让人记忆犹新的片段吧。
(多媒体出示照片)
请欣赏三(3)班的时装表演《快乐童年》
主持1: 十岁生日是一个值得庆祝的日子,庆祝我们的诞生,
主持2: 庆祝我们的成长。
主持1: 我们的成长牵动着父母的心,
主持2: 我们的点滴进步牵动着老师的心。
主持1: 我们骄傲:书法、绘画、弹琴,样样都会。
主持2: 我们自豪:英语、科技、电脑,硕果累累;
主持1: 我们按捺不住激动的心情,要大声宣布:
主持2: 我们真棒!
(个人才艺表演)(三1古筝表演《山丹丹花开红艳艳》、三(2)父女联唱《童年》、三(4)书法表演+葫芦丝《荷塘月色》三(4) 家庭连唱 三年级组 跆拳道表演
主持1、在这几年里我们硕果累累,请同学分享他们的喜悦吧。
(各班获奖同学汇报成绩)
主持3:跨过十岁的门槛,无知的孩子已变得懂事
支持4: 我们十岁了,我们已懂得感激,学会珍惜
主持3:我们十岁了,我们将肩负责任,绝不推卸
主持34:我们长大了,我们懂事了。
支持4:今天,我们即将许下10岁的承诺,肩负起属于自己的责任。
支持3:今天,我们将许下的承诺高高挂起,让承诺之树枝繁叶茂。 节目:部分学生“承诺”, 说说十岁承诺
主持1:今天的承诺是我们播种的种子,我们将它埋藏在承诺树那嫩绿的芽儿上
支持2、:在我们毕业的那一天,我们将实现承诺,让美丽的承诺树开花结果 支持1让我们举起右手,许下10岁的承诺。
承诺仪式(背景音乐可以是队歌)
誓词:
主持3:今天我们的爸爸妈妈都为我们准备了一份富有深意的礼物,亲爱的老师们也为我们送来了一首诗,共同祝i福我们的生日。
教师送诗
主持2、:听,生日的歌曲已响起。
主持1:看,我们的生日蛋糕正向我们缓缓驶来
主持3:十全十美是赞美人生中的美满,而十岁是人生第一次的美满。
支持4:下面,有请牛校长和部分同学为我们点燃象征人生第一个美满的蛋糕! 点燃蜡烛
主持1:让我们在这梦幻的烛光前,留下最美丽的合影。
整队合影
主持3:现在让我们许下美好的心愿。(第一排学生围站在蛋糕旁)
主持4:今天许下的心愿是明天飞翔的翅膀,将承载着我们的理想,翱翔在广阔的天地间!
主持1:小寿星们,让我们吹灭蜡烛。切开美丽的蛋糕。
校长、班主任各带领一名学生,切蛋糕
主持2:伙伴们,不要吝惜你们的掌声,让我们和着这节拍
,将我们的祝福送出,共同祝愿大家生日快乐!
“我的成长,感谢有你三年级十岁生日主题活动”到此结束。全体起立,退旗(音乐:退旗曲),敬礼,礼毕,请坐。
一、忆往昔
【活动目的】
通过十四岁生日仪式,指导同学们珍惜十四岁的青春年华,激励同学们迈好青春的每一步, 教育他们勇于承担未来肩负的责任, 感受成长的价值与意义, 感受关爱他人, 同时增进同学 间、师生间、父母与子女间的深厚情谊。
【活动主题】成长 感恩 责任
【活动形式】主题班会
【活动时间】
【活动地点】初 2016级 24班教室
【活动流程】
第一篇章 青春旋律
1、青春火炬:赵书记点燃火炬,各班火炬手依次传递,最后交给 10班徐高远; (要求:火 炬手统一穿着秋季校服,庄重严肃)
火炬手名单:(1— 10班分别为:高斌、杨晨昊、逄杭之、郑柘宇、陈之阳、于济川、李怀 远、刘震东、李港、徐高远)
2、青春颂歌:播放《共青团之歌》 (同时燃放 14个礼花)
3、 “青春颂”——十四岁,新的高度(播放背景音乐—《闪亮的季节》 )
朗诵人员名单:1— 10班分别为:高鹏、任世玉、秦岳、陈思远、陈雪睿、陈雨轩、刘鹏 程、郭嘉文、李夏璇、金童
4、青春似火:火炬手点燃篝火(10班徐高远点燃篝火)
5、青春如歌:(展示 3个节目 陈静、郗晓静负责)
第二篇章 美好祝愿
1、校长致辞(赵校长)
2、教师寄语(10位班主任)
3、家长心语(初二、 1班、 6班各一位)
第三篇章 重任在肩
1、 “青春,火红的誓言”——集体宣誓
(班主任誓词提前发给各班朗读; 1班杨子昊领读,全体学生跟读。 )
2、感恩情深——诉说“心中的故事”
(孩子对家长说一段感恩的话 , 并把一封情深意切的书信交给家长, 家长赠送孩子生日礼物。 ) (播放背景音乐—《我心中的故事》 )
3、点燃激情,放飞理想(燃放烟花,达到高潮,室外活动结束) (播放背景音乐—《祝你生 日快乐》 )
4、烛光愿望,感恩至深(教室内)
(点燃电子生日蜡烛,烛光照耀下, 默默许下美好心愿。 静静阅读家长的信件,感受父母的 恩情和期望。 ) (班主任自选背景音乐—《烛光里的妈妈》 、 《父亲》 、 《好大一棵树》 、 《长大后 我就成了你》 )
5、甜蜜分享,真情相融
(分享生日蛋糕,班主任组织学生回顾进入初中以来的成长历程, 播放教师、家长、学生等 制作的视频等,互送祝福,谆谆教诲,感受责任和师生情谊。 (班内自选背景音乐—《祝你 生日快乐》 )
6、谆谆教诲、重任在肩
1
设计背景十岁生日主题班会教案设计
十岁,意味着人生即将迈入一个全新的阶段。每年,当三年级的孩子十岁时,为了让同学们度过一个难忘而有意义的十岁生日,我校都为三年级全体学生举行隆重的集体生日活动。十岁生日是学生成长轨迹中的重要标记,具有里程碑式的意义。而主题活动采取年级集体开展的形式,也能给学生留下更深的印象。 教育目标
1. 以“十岁生日”为契机,引导学生认识到生命的价值,父母爱的伟大,教育学生要珍爱生命、心怀感思、懂得回报。
2. 通过展示三年来的学习成果,感受成长的快乐。
3. 激发学生对未来的美好憧憬,树立远大理想。
活动准备
1. 发《告家长书》,请家长配合好以下事项:每位家长为孩子准备一封生日祝贺信,表达父母对孩子生日的美好祝福与殷殷期望;请家长安排好活动当天的工 作,准时出席;如有照相机或摄像机也可带来,记录美好的瞬间。
2. 在会场排好座位,做好会场和舞台背景的布置工作:买好生日礼物
3. 给每位学生准备好一份点心(一块小蛋糕),会场中央放上大蛋糕。
4. 准备生日蜡烛、文件夹、感恩卡。
活动过程
队仪式
(背景音乐起)
中队长:…….各位老师,各位家长,各位亲爱的小朋友们下午好。今天,我们欢聚一堂,共同庆祝我们十岁生日。“我的成长,感谢有你”三年级十岁生日主题活动”现在开始。
全体起立,稍息,立正。各中队汇报人数。
报告中队辅导员:本次主题队会应到人数 人,实到 人,一切工作准备完毕,报告人: 。
中队辅导员:接受你的报告,祝主题队会圆满成功。
出旗(音乐《出旗曲》)敬礼,礼毕。唱中国少年先锋队队歌(《队歌》音乐起)。请坐。
序幕 快乐成长晒幸福
主持1: 亲爱的爸爸妈妈,
主持2: 亲爱的老师们,
主持3: 亲爱的小伙伴们,
齐: 大家好!
主持1: 在父母、老师的培育下,我们迈入了人生的第十个年头。
主持2: 十岁,人生十岁!怎能不让我们兴奋和激动!
主持1: 十年前,我们呱呱坠地,来到了这个五彩缤纷的世界。
主持2: 我们走过的每一步,都渗透着父母对我们的爱,
主持3: 我们取得的每一点进步,都渗透着老师的心血。
主持4: 如今,我们在家长、老师的指导下,学会自主。
主持1 、2: 一棵棵小树长出第十圈年轮,
主持3 、4: 一朵朵芙蓉迎来第十个金秋。
主持1: 让我们一起向全体同学道一声:
齐: 生日快乐!Happy Birthday!
主持1: 在这洋溢着欢声笑语的时刻,我们欢聚一堂,共庆生辰!
主持1: “我的成长,感谢有你”生日聚会,
齐: 现在,开始!
主持2:请欣赏开场舞《幸福的脸》!(三1班)
(开场舞:《幸福的脸》)
第一幕 生命的孕育
(舞蹈结束,主持人1 、2 、4 上场。 播放录音: 新生儿的啼哭声) 主持1:一声响亮的啼哭,唤起了那久已封存的记忆,十年前的某一天,妈妈在经受了一番艰辛之后,迎来了一个美丽天使的诞生。
主2:一声声的啼哭,好似一串串跳跃的音符,汇集成一支最动人的旋律。妈妈说那是她听到的最美的音乐。
主持2: 小伙伴们,你们是否想知道,十年前,当我们的父母得知,他们即将为人父、为人母时,是怎样的心情?让我们来听听爸爸妈妈的心里话吧。 (家长代表上台发言,同时滚动播放照片。)
主持1: 我们的降临,是父母生命的延续,这份血脉的传承带来了希望,同时也带来了责任。小伙伴们,你的妈妈是否告诉过你,那十月怀胎的艰辛? 主持2: 虽然这些记忆距今已十年,但相信这些点点滴滴的感受将永远留在父母的心里,直到永远。
有请三2班为我们带来的歌舞表演《隐形的翅膀》
第二幕 感恩的心
主持3: 谁言寸草心,报得三春晖。让我们由衷地道一声: 亲爱的爸爸妈妈,亲爱的老师们。我们感谢你们!
支持4:今天,我们小朋友也有许多心里话,想对我们的老师和爸爸妈妈说一说
部分学生读感恩卡表达谢意并送花(各班一位)
A:美丽的花束,传递我们浓浓的爱。
主持3、:在今天这个特殊的日子里,长辈们对我们也有着充满爱的祝福。就让我们来听听**故事妈妈的嘱咐和叮咛。
B:悠扬的乐曲,表达我们深深的情。
请欣赏三(4)班表演的课本剧《宝葫芦的秘密》
第三幕 成长的足迹
主持1:不知不觉中,我们走出幼儿园,背起小书包,欣喜、惊奇而又迫不及待地跨入了另一扇大门——小学
合:我们是小学生了!
(出示校园景色、学生上课学习等照片)
主持2 在同济实验,我们三年级的137个小伙伴彼此关爱,共同成长,组成了一个快乐的大家庭。伴随着父母的期望,我们渐渐长大。
主持1: 在同济实验美丽的'校园里,我们快乐地成长。
主持2: 我们学到的本领也越来越多。
为了开拓我们的眼界,学校每个学期都会组织丰富的社会实践活动。让我们回顾一下那些让人记忆犹新的片段吧。
(多媒体出示照片)
请欣赏三(3)班的时装表演《快乐童年》
主持1: 十岁生日是一个值得庆祝的日子,庆祝我们的诞生,
主持2: 庆祝我们的成长。
主持1: 我们的成长牵动着父母的心,
主持2: 我们的点滴进步牵动着老师的心。
主持1: 我们骄傲:书法、绘画、弹琴,样样都会。
主持2: 我们自豪:英语、科技、电脑,硕果累累;
主持1: 我们按捺不住激动的心情,要大声宣布:
主持2: 我们真棒!
(个人才艺表演)(三1古筝表演《山丹丹花开红艳艳》、三(2)父女联唱《童年》、三(4)书法表演+葫芦丝《荷塘月色》三(4) 家庭连唱 三年级组 跆拳道表演
主持1、在这几年里我们硕果累累,请同学分享他们的喜悦吧。
(各班获奖同学汇报成绩)
主持3:跨过十岁的门槛,无知的孩子已变得懂事
支持4: 我们十岁了,我们已懂得感激,学会珍惜
主持3:我们十岁了,我们将肩负责任,绝不推卸
主持34:我们长大了,我们懂事了。
支持4:今天,我们即将许下10岁的承诺,肩负起属于自己的责任。
支持3:今天,我们将许下的承诺高高挂起,让承诺之树枝繁叶茂。 节目:部分学生“承诺”, 说说十岁承诺
主持1:今天的承诺是我们播种的种子,我们将它埋藏在承诺树那嫩绿的芽儿上
支持2、:在我们毕业的那一天,我们将实现承诺,让美丽的承诺树开花结果 支持1让我们举起右手,许下10岁的承诺。
承诺仪式(背景音乐可以是队歌)
誓词:
主持3:今天我们的爸爸妈妈都为我们准备了一份富有深意的礼物,亲爱的老师们也为我们送来了一首诗,共同祝i福我们的生日。
教师送诗
主持2、:听,生日的歌曲已响起。
主持1:看,我们的生日蛋糕正向我们缓缓驶来
主持3:十全十美是赞美人生中的美满,而十岁是人生第一次的美满。
支持4:下面,有请牛校长和部分同学为我们点燃象征人生第一个美满的蛋糕! 点燃蜡烛
主持1:让我们在这梦幻的烛光前,留下最美丽的合影。
整队合影
主持3:现在让我们许下美好的心愿。(第一排学生围站在蛋糕旁)
主持4:今天许下的心愿是明天飞翔的翅膀,将承载着我们的理想,翱翔在广阔的天地间!
主持1:小寿星们,让我们吹灭蜡烛。切开美丽的蛋糕。
校长、班主任各带领一名学生,切蛋糕
主持2:伙伴们,不要吝惜你们的掌声,让我们和着这节拍,将我们的祝福送出,共同祝愿大家生日快乐!
“我的成长,感谢有你三年级十岁生日主题活动”到此结束。全体起立,退旗(音乐:退旗曲),敬礼,礼毕,请坐。
一、教学目的:
1、通过现场小实验、科学实践介绍等寓教于乐的科普活动培养学生善于观察生活的意识,提高他们动手动脑的能力,从而激发学生对科学的热爱和学习科学的兴趣。
2、通过诗歌朗诵、课本剧表演、歌伴舞等活动让学生体验团队合作的快乐和成就感,营造和谐的班级文化氛围。
二、课前准备:
布置学生以小组为单位准备有关《我爱科学》班队会相关的节目。
三、活动过程:
主持人合:同学们,大家好!
主持人1:为了让我们从小养成爱科学、学科学的好习惯,
主持人2:通过动手动脑、从小萌发奇思妙想,成为小小发明家,今天我们班召开了《我爱科学》的班队课。
主持人1:为了让大家快乐地徜徉在科学世界中,石正宁等五位同学要表演歌伴舞《青春》来助威加油。
主持人2:让我们用热烈的掌声请出石正宁 。 《青春》
主持人1:刚才看到石正宁小组的精彩表演,我们书虫阅读小组的同学们也要来助助兴了。
主持人2:那就快请出张纯泽、章闻育 、王煜涵、王翊凌 、王炫
超 ,他们为我们表演的是三句半《我爱科学》。 《我爱科学》
主持人1:同学们,你们现在是不是热情高涨、迫不及待了?那就让我们赶紧走进科学世界,认识科学吧。
主持人2:同学们,还记得你们精心培育的豆芽吗?我可是永远忘不了这次小小的科学实验哦!姜帅想跟大家分享他的豆芽成长记!大家掌声欢迎!
豆子成长记
主持人1:刚才姜帅的介绍又再一次让我们体验了科学就在我们身 边,在我们的生活中也常常会有一些司空见惯的科学现象,只要经 常留心观察,积极思考,就能从中获得有益的科学知识。
主持人2:说不定还有所发明创造呢!不信,我们就重温一下牛顿与苹果的故事吧!有请王煜涵…… 为我们表演课本剧《牛顿与苹果的故事》 。
《牛顿与苹果的故事》
主持人1:同学们,告诉你们一个秘密,我们班今天也有很多小牛顿哦!他们会让鸡蛋游泳,杯子不漏水,白花变红花,药品变得很听话。
主持人2:你们期待吗?那就掌声有请李开来做实验《会游泳的鸡蛋》。
实验一《会游泳的鸡蛋》
主持人1 :科学很神奇吧,再请吴奕涵等三人为我们做个实验。
实验二
主持人2:刚才大家感到紧张吗?吴奕涵他们肯定很紧张对吗?那就先舒缓一下,欣赏潘麒浩诗歌朗诵《念奴娇·赤壁怀古》。 《念奴娇·赤壁怀古》
主持人1:同学们,魔术很神奇,观赏时很刺激,但那都是障眼法,是魔术师巧妙地欺骗了我们的眼睛。
主持人2:科学实验同样神奇,但却告诉了我们科学道理。
主持人1 :接下来 大家一定要睁大眼睛,开动脑筋,看看我们的陈维劭、高祥翔给我们展示的科学魔术到底有什么神奇之处。
实验三《不漏水的杯子》、
实验四《白花变红花》和《听话的药瓶》
主持人2:实验结束了,但我们的想象和实践才刚刚开始,我们要象科学家那样不但敢想更要敢做,科学多创作、多发明,成为一个 有用的人!
主持人1 :是啊,就像《龟兔赛跑》中的乌龟一样,要坚持不懈地尝试,总有一天会收获努力的硕果。下面请欣赏宋扬……表演的《龟兔赛跑》。
《龟兔赛跑》
主持人2:同学们,世上还有许多的奥秘等待我们去探索,许多科学的难关需要我们去攻破。请记住,我们是一群热爱科学的小精灵。请欣赏陈德婷阅读小组诗歌朗诵《我是精灵》
《我是精灵》
主持人1 :听完陈德婷她们的诗歌表演,我也忍不住要作诗一首了。从天到地,从地到天,万事万物,多么神奇!
主持人2:那我再加一句。假如你想把世界看清,就请睁大你的眼睛。
主持人合:最后让我们在冯飞昉、 、 演唱的《地厚天高》中结束今天的科学徜徉。
《地厚天高》
主持人合:(天高地厚音乐背景响起)同学们,相信通过这次活动,热爱科学、勇于探索的美好种子一定会播撒在我们的心中。 让我们携起手来,努力学习科学知识,掌握科学方法,提高科学素养,使自己成为爱科学、用科学的小科学 家,小发明家和小能手!今天的班队会到此结束,谢谢大家!
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