日期:2022-03-05
这是争章班会教案,是优秀的班会教案文章,供老师家长们参考学习。
(一)活动目的:
针对现在独生子女自私、任性的特点,展开讨论,让学生在讨论中形成正确的人生观、价值观。养成友好、合作的良好品质
(二)活动准备:
小山羊和小白兔的头饰;发生在班级里的两件不团结、不谦让的事情的录象。
(三)要求:
主持人在整个活动中起关键作用,所以事先应做好充分的准备。特别要强调做好学生的组织纪律工作。
(四)活动前:
中队长整队,指挥队员报数。出旗,唱队歌。
(五)活动过程:
男主持人a:老师们!
女主持人b:同学们!
ab:大家好!
女主持人b:首先,让我们以热烈的掌声对亲临指导的领导、老师表示热烈的欢迎。(掌声)
ab:“在集体中健康成长——中队主题会会现在开始!(掌声) 主持人a:同学们,你们喜欢小动物吗?(喜欢)最近动物王国里发生了件事情,需要同学们的帮助,谁愿意帮助他们?(纷纷举手)
主持人b:下面我们就来看一看到底发生了什么事情,想想他们这样做对吗?
(请两位学生表演小山羊和小白兔不谦让,最后跌落在独木桥下的故事。)
主持人a:故事看完了,大家来说说他们这样做对吗?
主持人b:他们应该怎样做?
主持人a:这个办法真好。(你们两个认为呢?两个小演员低下头不好意思的说:我们知道错了)你们愿意再来表演一下吗?
(学生表演两只小动物互相谦让,顺利过桥的场景。其他小朋友边拍手边齐念儿歌)
主持人a:大家说他们现在做的`对吗?(对)
主持人b:小山羊的事情我们帮着解决了。可是最近经过我们的调查,在我们班级也存在着不谦让、不团结的事情,我们应该怎样处理呢?请看情景1。
播放情景1:两个同桌同学,表姐要向表妹借铅笔,并且在表妹没有同意的情况下自己动手去拿。表妹一把抢下铅笔,表姐毫不犹豫地打了表妹。
主持人a:我们大家来讨论一下这件事情,你们认为这样做好吗?
主持人b:如果我们同学之间都这样不团结,我们的集体会是什么样子?
主持人a:再来看一个片断:
两个学生在打品旁乒乓球,有个同学想要和他们一起玩,遭到两个同学的拒绝,因为他们想单独玩儿。
主持人a:谁来谈一谈这件事情?
主持人b:同学们说的很好。针对刚才的事情都谈了自己的看法。如果在我们的集体中,不铲除这些坏现象,我们的集体将会是个什么样子?
主持人a:在一个不好的集体中成长,你就不会形成优秀的品质,就不会成为国家的栋梁。
主持人a:大家来说说怎样做才能在集体中健康成长?
主持人b:能说说怎样做才是守纪律?
主持人a:同学们说的对,我们每个人都这样做,我们的集体就是个优秀的集体,我们每个人在这样的集体中成长就会茁长健康。
主持人a:其实啊,我们在日常生活当中要懂得谦让。请欣赏歌曲:友谊。
主持人a:其实啊,我们班大部分的同学都是表现良好的,能做到团结一致、互助互爱。悄悄地告诉你们,我们404班还是一个多才多艺、活泼健康的小集体噢,有小歌唱家—熊永乐,有小画家—王启良和陈旋琳,小作家—张彩莲,有小钢琴家—谭谭(介绍谭澹)
主持人b:通过刚才的讨论,现在你可能对自己以前的一些行为感到后悔,还因为一些事情和某个同学有些摩擦,现在利用这个时间,向你的朋友道个歉,并向他许下诺言:让我们在团结互助、谦虚礼让的集体中健康成长。(多媒体出示诺言)
(学生走下座位,和自己的朋友道歉或许诺,让本次主题活动进一步升华)
主持人a:还有一群小舞蹈家呢。不信请欣赏舞蹈---跳跳跳。
主持人b:一曲充满活力的(跳跳跳)把我们的中队主题会带到尾声了。
主持人a:最后让我们在一首儿歌中结束这次班会。
(六)呼号,退队旗。
中队长:中队长整队,呼号。
中队辅导员:请队员们举起右拳!准备着,为共产主义事业而奋斗!
全体队员:时刻准备着!
b:退队旗,敬礼!礼毕。请辅导员老师为我们做活动小结。
(七)中队辅导员总结
活动主题:拥抱科学
活动目的:
1、用科学道理解释身边的现象。阅读科学家的故事,从中受到启发。
2、激发队员学科学的兴趣,培养他们对科学的意识和对现代科技的兴趣。
活动准备:
1、收集材料,用科学道理解释身边的现象。
2、阅读科学家的故事。
3、各位队员准备节目。
活动过程:
中队长:全体起立,各小队整队,报告人数。(小队长向中队长报告。)中队长:报告中队辅导员,本中队原有少先队员56人,实到56人,报告完毕。主题中队会各项工作准备就绪,请参加我们的队会。
中队辅导员:接受你的报告,很高兴参加今天的队会,并预祝队会圆满成功。
中队长:全体立正,出旗、敬礼。(放出旗曲)礼毕。
中队长:唱队歌。
中队长:“四六”中队“拥抱科学”主题中队会现在开始。有请两位主持人
主持人1:迎着灿烂的朝阳。
主持人2:迈开轻快的步伐。
1:跨世纪的一代新人,
2:*上科学的翅膀在天空自由飞翔。
1:科学为人类播下了充满希望的种子
2:科学为人类创造了前所未有的辉煌。
1:我们生活在一个科技社会里,你们知道吗?(队员介绍身边的科学现象。)做小实验。(2个)
2:同学们说得都很好,科学就在我们身边。你们知道蒸汽机是谁发明的吗?(瓦特发明了蒸汽机)
1:你们知道哪些科学家的故事。(队员讲科学家的故事)(队员们课余时间阅读了许多科学家的故事,我们要学习他们。)
2:是啊,科学是无穷无尽的,下面让我们一起来欣赏科学小故事。《蚯蚓有眼睛吗?》和《录音机的新发现》。
1:好的机遇只偏爱有准备的头脑,科学技术的发现更是如此。
2:科学就在我们身边,只要你肯动脑筋,勤于实践,也会有科学发明。将来也许还会成为一位科学家哟!现在让队员们一起来做“抢答题”。
1:队员们在这一环节中表现得非常出*。科学在不断发展,公元16世纪,一名叫元福的*人想飞上太空。公元20**年10月15日,神州5号飞船,把杨利伟送上太空。“神州5号”有许多航天技术处于世界领先地位。
2:还有许多奥秘等待我们去探索,许多科学难关需要我们去攻破。为此,你该怎样做呢?(队员畅谈理想)
1:队员们都说得很好。
合;让我们*上科学的翅膀。
让我们扬起理想的风帆。
从小热爱科学。
2;下面请欣赏诗歌“歌颂科学发展”
1:富民强国、振兴中华是我们每个中华儿女的愿望。
2:学习科技、发展生产力是我们每个队员的心声。
1:我们是未来的开拓者,从小学科学、爱科学、用科学。
2:我们是新世纪的主人,善观察、勤思索、勇创新。
合:让我们*上科学的翅膀展翅翱翔,迎接新世纪的曙光。
最后;歌拌舞“雏鹰之歌”
中队长做队会决议:亲爱的队员们,通过今天的队会,我们知道了科学的重要*。我们离不开科学,让我们拥抱科学,从今天开始做热爱科学、努力学习科学的好队员。
1;下面有请中队辅导员讲话。
队员们,今天的“拥抱科学”主题中队会开展得非常成功。我希望今后大家能努力学习,热爱科学,拥抱科学,去迎接更美好的明天。
呼号。
退队旗。
活动目标
1、让学生做简单的小实验,并能根据实验提出问题,使他们懂的一定的科学道理。
2、激发学生热爱科学,探索自然的兴趣。
活动准备
事先设个好问题,做小实验的器材,排演好节目。
活动过程
仪式(略)
主持人宣布活动开始。
男女:老师们,同学们,大家好,405中队主题会“雏鹰腾飞科技章现在开始。”男:许多的'科学家都是通过自己的勤奋,好奇取得伟大的成功。下面有请我们班的故事大王王宝愉讲《科学发明小故事》。
女:好奇造就了许多的发明家,现在让我们来做一个实验“鸡蛋浮起来了,”指名四人做实验,并各说说做实验的经过和鸡蛋为什么会浮起来,集体评选2人为优胜者。
男:做完实验,我们一起来唱《雏鹰之歌》。
女:我们进行下一个环节“科学知识知多少”。(抢答题)
男:我们要相信科学,破除迷信,下一个节目,游戏:捉鬼[4人]。
规则:1不准走出圈外;2在圈内要不断地走动;3二分钟之内捉到假鬼的,这个假鬼就要唱一首歌,如果捉不到假鬼的,捉鬼就要唱一首歌。
女:做完了游戏405中队主题雏鹰腾飞科技章已接近尾声,全体同学集合,请辅导员讲话。
辅导员:同学们,在今天的活动中大家都开动了脑筋,并用自己的智慧和双手解决了一些难题。只要我们把智慧才能用到学习中,不断探索,研究,掌握更多的科学知识。
男女:405中队主题会雏鹰腾飞科技章到此结束。
活动目标
1、让学生做简单的小实验,并能根据实验提出问题,使他们懂的一定的科学道理。
2、激发学生热爱科学,探索自然的兴趣。
活动准备
事先设个好问题,做小实验的器材,排演好节目。
活动过程
仪式(略)
主持人宣布活动开始。
男女:老师们,同学们,大家好,405中队主题会“雏鹰腾飞科技章现在开始。”男:许多的科学家都是通过自己的勤奋,好奇取得伟大的成功。下面有请我们班的故事大王王宝愉讲《科学发明小故事》。
女:好奇造就了许多的发明家,现在让我们来做一个实验“鸡蛋浮起来了,”指名四人做实验,并各说说做实验的经过和鸡蛋为什么会浮起来,集体评选2人为优胜者。
男:做完实验,我们一起来唱《雏鹰之歌》。
女:我们进行下一个环节“科学知识知多少”。(抢答题)
男:我们要相信科学,破除迷信,下一个节目,游戏:捉鬼[4人]。
规则:1不准走出圈外;2在圈内要不断地走动;3二分钟之内捉到假鬼的,这个假鬼就要唱一首歌,如果捉不到假鬼的,捉鬼就要唱一首歌。
女:做完了游戏405中队主题雏鹰腾飞科技章已接近尾声,全体同学*,请辅导员讲话。
辅导员:同学们,在今天的活动中大家都开动了脑筋,并用自己的智慧和双手解决了一些难题。只要我们把智慧才能用到学习中,不断探索,研究,掌握更多的科学知识。
男女:405中队主题会雏鹰腾飞科技章到此结束。
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