友谊第一比赛第二班会教案

这是友谊第一比赛第二班会教案，是优秀的班会教案文章，供老师家长们参考学习。

友谊第一比赛第二班会教案第 1 篇

一、活动目的：让同学们了解运动的益处，鼓舞同学们积极开展有益于身心的各种运动

二、活动主题：生命在于运动

三、活动时间：

班会时间：____年____月____日

体育运动时间：____年____月至____月

四、活动地点：

五、活动形式：开展以“生命在于运动”为主题的主题班会(做关于运动的知识宣传鼓动同学进行体育运动)

六、活动对象：____班全体同学

七、活动流程：

(一)前期工作

1、去网上寻找关于运动方面的视频。

2、通过班级____等途径通知班级同学关于班会的基本情况。

3、选择有益于身体且便于开展的体育运动。

4、确定开展运动的时间并对未来要开展的运动进行计划、策划。

(二)中期工作

1、进行班会的开展：

a、由班委介绍有关运动的知识。

b、在建工实训楼508教室播放关于体育运动的视频。

c、向同学们说明今后即将开展的运动计划的。基本情况。

d、对班会进行总结，提出后期锻炼同学们的改进方案，将工作落实到每个班委身上。

2、在校园操场组织同学们进行相应的体育锻炼

(三)后期工作

1、班委开会，总结此次班会的得失。

2、整理此次活动的总结结果，写总结报告。

总结

生命在于运动，通过此次团日活动为的是让大家能更加的了解运动的好处，以及事先对运动会的宣传，让大家沉浸在运动的乐趣中，学习那些积极运动的同学的精神，也为健康生活打下基础。

如何让同学们从少运动，甚至是不运动的状态下走出来呢?于是，我们班举行运动与健康的视频宣传以及定期组织同学们运动这样的一个活动。一个人的一辈子什么最重要?当然是健康。过去的团日活动同学们都感受颇深，感受到健康、运动的重要。

看着同学那种认真的态度，我相信，运动并不是仅仅只是说说而已，我们会用实际行动去做，让健康永远伴随着我们，生命是真的在于运动的。

友谊第一比赛第二班会教案第 2 篇

一、活动背景

为活跃校园文化生活，培养大学生强健的体魄，给高职模具0902班全体同学提供娱乐交流增进友谊的机会，更好地扩大高职模具0902班的影响力，加强高职模具0902班的班级凝聚力，特开展这次形式灵活多样，娱乐性强的趣味运动会。

二、活动简介

活动主题“团结、合作、拼搏”

活动目的：促进同学间的交流、增强班级凝聚力

活动时间：待定

活动地点：校篮球场、乒乓球场等

参加对象：机电工程系高职模具设计与制造0902班全体同学

主办单位：高职模具设计与制造0902班班委会

三、 活动项目

1、 团体项目

(1)、3分钟跳绳

方法：7人一组(除去班委班级内同学自由搭配，宿舍、男女生互补)，2人摇绳，5人跳绳，必须按顺序跳绳(每人记一次)，也可多人同时跳，成功一次按本次跳的人数记次数，未跳过不记次数。

3分钟内跳过人次多者为胜，若次数相同，加试3分钟。

(2)、4人5腿跑

方法：自由搭配4人一组(三男一女最佳)，每次3组参加比赛，用时短者为胜，选每次优胜的一组参加决赛。

要求绑腿必须在膝盖以下，比赛过程中不得松脱。

(3)、3VS3男子宿舍间篮球PK赛

方法：男生3个宿舍共出3队，进行循环赛，比赛规则按标准篮球比赛规则执行。

(4)、拔河比赛

方法：根据具体参加人数，男生、女生混合均分为2组进行拔河比赛，根据实际情况决定比赛为一局定胜负或三局两胜。

2、 个人项目

(1)、1分钟定点跳投

方法：1分钟内在固定地点取球投篮，投进多者为胜。

(2)、单人跳绳跑、1分钟双人跳绳

方法：根据场地设置，进行跳绳跑，不允许中途间断，间断者返回重跑。

双人组队报名，1分钟成功跳过次数多者为胜，次

数相同时加试1分钟。

(3)、羽毛球男女单打、双打、混双

方法：单打自由报名(男女分开比赛)，抽签决定对阵对手，比赛采取三局两胜制。

双打自由组队，自由报名参加，抽签决定对阵对手，

比赛采取三局两胜制。

混双自由组队，自由报名参加，抽签决定对阵对手，比赛采取三局两胜制。

(4)、乒乓球男女单打、双打、混双

方法：单打自由报名(男女分开比赛)，抽签决定对阵对手，比赛采取三局两胜制。

双打自由组队，自由报名参加，抽签决定对阵对手，比赛采取三局两胜制。

混双自由组队，自由报名参加，抽签决定对阵对手，比赛采取三局两胜制。

(5)、个人棋类比赛

方法：个人自由报名，不分男女，抽签决定对阵对手，由对手间自行决定所比期种，比赛采取三局两胜制。

3、奖励活动

针扎气球

方法：比赛项目结束后，全班每位同学均可以参加一次，可以

抽的小礼品。

四、活动流程

1、举行简单开幕式，由辅导员及班长宣布运动会开始

2、组委会成员介绍活动流程

3、按策划书顺序进行比赛

4、统计比赛结果，宣布奖项

5、颁奖仪式及简单闭幕式

五、前期准备

1、班内宣传，开主题班会，鼓励同学积极参加本次趣味运动会

2、做好团体项目(1)、(2)、(3)、(4)的分组登记，个人项目(1)、

(2)、(3)、(4)、(5)的报名登记以及双人比赛分组登记，抽签工作。

3、租借活动所需的各种器材

4、活动场地规划布置

5、比赛过程中场地治安维护

六、比赛裁判及工作人员

1、裁判组：待定

2、工作人员：高职模具设计与制造0902班班委会

七、奖项设置

八、经费预算

九、注意事项

1、未报名者不得参加。

2、禁止非工作人进入比赛场地，扰乱比赛秩序。

3、比赛中绝对服从裁判，以裁判的判罚为最终成绩。

4、活动项目分区域，参赛队员需听从工作人员安排，在指定区域和规定时间进入比赛场地，无故迟到五分钟以上，视为放弃比赛。

5、团体项目每小组必须有自己的负责人，以便信息的传递和交

涉。

6、参赛队员须保持场地的卫生，保持现场卫生，听从工作人员安排。

7、参赛队员比赛中要注意安全，并遵从友谊第一，比赛第二原则。

友谊第一比赛第二班会教案第 3 篇

　　一、班会主题：发扬北京冬奥精神，争做新时代好少年

　　二、班会目的：通过主题班会，使学生对冬奥会和中国的奥运史有一定的了解，能体会到奥林匹克精神对我们的巨大鼓舞作用，激发学生的爱国主义情怀，为越来越强大的祖国祝福。

　　学习北京冬奥健儿的拼搏精神，同时引导学生扎实掌握所学知识，培养主动学习的好习惯，努力提高自己的综合素质，为做共产主义接班人，争做新时代好少年做好充分的准备。

　　三、班会准备：

　　1、提前将学生分组，课下收集奥运相关的资料，课上将分组展示成果；

　　2、准备好“冬奥知识问答”竞赛题及相关材料；

　　3、准备你画我猜的相关材料，即猜学生表演的冬奥项目；

　　4、创编游戏。

　　5、准备好一些心愿卡片，让学生写上对冬奥精神的体会和对祖国的祝福。

　　四、活动过程：

　　1、激情导入。

　　教师活动：利用PPT出示奥运五环标志,播放冬奥会歌“一起向未来”。同学们，看到五环标志，听到这激昂的歌曲你们想到了什么？

　　学生活动：回答教师的问题，答案是2022北京冬奥会。

　　教师活动：播放冬奥会开幕式视频，播放完毕后，请学生说说所思所感。

　　学生活动：说说自己的所思所感。

　　2、知识普及。

　　教师活动：将学生分组，并让学生展示课前收集的冬奥相关资料，分别上台进行讲解。

　　学生活动：分组展示收集到的冬奥相关资料，并与其他学生互动。由个别同学来讲解。

　　A、奥运会起源在哪里(关于古奥运会起源流传最广的是佩洛普斯娶亲的故事。古希腊伊利斯国王为了给自己的女儿挑选一个文武双全的驸马，提出应选者必须和自己比赛战车。比赛中，先后有13个青年丧生于国王的长矛之下，而第14个青年正是宙斯的孙子和公主的心上人佩洛普斯。在爱情的鼓舞下，他勇敢地接受了国王的挑战，终于以智取胜。为了庆贺这一胜利，佩洛普斯与公主在奥林匹亚的宙斯庙前举行盛大的婚礼，会上安排了战车、角斗等项比赛，这就是最初的古冬奥会，佩洛普斯成了古奥运会传说中的创始人)。

　　B、奥运五环的含义？（代表五个大洲团结,和平。天蓝色代表欧洲，黄色代表亚洲，黑色代表非洲，草绿色代表澳洲，红色代表美洲。连接在一起象征五大洲的团结，象征全世界的运动员以公正、坦率的比赛和友好的精神在奥林匹克运动会上友好相见，欢聚一堂，以促进奥林匹克运动的发展。

　　C.2022年北京冬季冬奥会是第24届冬季奥林匹克运动会。2015年7月31日，托马斯·巴赫宣布2022年冬季奥林匹克运动会主办城市是北京，北京成为第一个举办过夏季奥林匹克运动会和冬季奥林匹克运动会以及亚洲运动会三项国际赛事的城市。

　　D.北京冬季冬奥会设7个大项，15个分项，109个小项。北京将主办冰上项目，张家口将主办雪上项目，延庆协办张家口举办雪上项目。冰上项目：短道速滑、速度滑冰、花样滑冰、冰球、冰壶。雪上项目：自由式滑雪、冬季两项、越野滑雪、跳台滑雪、北欧两项（越野滑雪、跳台滑雪）、无舵雪橇、有舵雪橇、钢架雪车（俯式冰橇）、单板滑雪、高山滑雪。

　　E.北京2022年冬奥会会徽名为“冬梦”，冬残奥会会徽名为“飞跃”。

　　北京冬奥会吉祥物名为“冰墩墩”，形象来源于国宝大熊猫。冬残奥会吉祥物“雪容融”，形象来源于中国传统文化符号大红灯笼。

　　飞扬是北京2022年冬奥会、2022年冬残奥会火炬，于2021年2月4日正式问世。冬奥会火炬外观由银色和红色两种配色构成，冬残奥会火炬则由银色与金色构成。

　　3、知识问答。

　　教师活动：教师将学生之前收集的冬奥会的所有资料整理在一起。让学生每人准备好一张纸，老师读问题和选项。最后请优胜的五位学生发表获胜感言，表达自己对奥运的感悟。

　　学生活动：学生回答问题，并谈自己对冬冬奥会的感悟。

　　以下是学生收集的相关冬奥会知识：

　　1.中国第一位冬奥会冠军（）。2002年2月16日,杨扬获得盐湖城第十九届冬季冬奥会（）女子500米冠军。杨扬、短道速滑

　　2.在2022北京冬奥会上，为中国获得首枚金牌的是（），这也是他们在历届冬奥会中为中国带回的第（）块金牌中国短道速滑队、11

　　3.2003年6月2日的布拉格，（）与萨尔茨堡，取得了2010年第21届冬季冬奥会的主办权。温哥华

　　4.2010年，温哥华冬奥会会徽主体为五块（）组成的张开双臂的抽象人形。矩形

　　5.温哥华冬奥会会徽人形的主体形象被命名为（），在因纽特语中意为（）。伊拉纳克、“朋友”

　　6.2010年温哥华冬奥会的吉祥物有三个，由温哥华(米奥米)设计公司设计，米加的形象来自（）与（）。逆戟鲸、白灵熊

　　7.第22届冬奥会举办地点：（），主体育场：（）俄罗斯索契、菲什特奥林匹克体育场

　　8.2014年索契冬季冬奥会开幕式在一位名叫（）的女孩的梦境中展开。此时，俄罗斯歌剧（）的音乐响起。柳博芙、《伊戈尔王》

　　9.索契冬奥会必不可少的客人（）、（）和（）随后踩踏滑板进入体育场，他们开心地向观众打招呼。白熊、雪豹、兔子

　　10.索契冬奥会开幕式中俄罗斯作曲家格奥尔吉·斯维里多夫为电影《时间向前》所作的强劲音乐中，体育场被苏联革命的红色布满，巨型齿轮、（）相继而入，俄罗斯进入一个新的时代。蒸汽机车

　　11.索契冬奥会开幕式最后，（）的《天鹅湖》经典片段响起。柴可夫斯基

　　12.2014年索契冬季冬奥会闭幕式中国际奥委会主席托马斯·巴赫将奥林匹克五环旗交了下届冬奥会举办地——（）。韩国平昌郡

　　13.（xxxx）创造历史，成为第一个既举办过夏奥会又举办冬奥会的城市。北京

　　14.（xxx）是史上第六个连续三次申办冬奥失败的城市，另外5个分别为芬兰的拉赫蒂、瑞士的锡永、保加利亚的索非亚、瑞典的厄斯特松德、西班牙的哈卡。阿拉木图

　　15.申办2022年冬季冬奥会的城市有北京和（），最终，获得2022年冬奥会举办权的城市是——北京。阿拉木图

　　16.2022冬季冬奥会是第（）届冬季冬奥会。

　　17.2022年冬奥会,（）承办冰上项目比赛，（）承办雪上项目。北京、张家口

　　4、你画我猜。

　　教师活动：将全班同学分为两个大组，分别随机选出一名学生上台，给他们出示写有冬奥项目的卡片，让两位同学须静音表演，请台下的学生猜出来，一组猜出时即进行下一个，看看哪组猜出来的多。结束后请学生分享自己玩过或者看看过的比赛项目，谈谈自己的想法或者发生的一些有趣的事。

　　学生活动：分享自己玩过或者看看过的比赛项目，谈谈自己的想法或者发生的一些有趣的事。

　　5、创编游戏。

　　教师活动：引导学生丰把这些运动项目加以创编，把它变成适合于在我们校园里开展的游戏。

　　学生活动：以小组为单位进行创编游戏。然后以小组为单位展示一下。可以邀请其他组同学或老师参加。

　　创编活动例：（预设）跨越障碍运篮球比赛等。

　　6、师生总结。

　　教师活动：教师点评本次班会活动，总结本次班会活动的收获。

　　学生活动：学生谈谈自己的收获。

　　7、卡片祝福。

　　教师活动：给每位学生分发一张心愿卡，请学生在心愿卡片上写上对2022北京冬奥会精神的体会和对祖国的祝福，增强对奥运的认识，升华学生的爱国情怀。

　　学生活动：学生在心愿卡片上写上对2022冬奥会精神的体会和对祖国的祝福。

　　结束语：通过这堂“发扬北京冬奥精神，争做新时代好少年”主题班会，大家对奥运知识有了更进一步的认识，加深了对奥运的理解，增进了同学的友谊。我们还创编了与冬奥会有关的游戏，既丰富了我们的课余生活，又促进了我们身心健康的发展。老师的话既是激励，又是要求，希望大家真的把这些创编的游戏带到我们的课间活动中去，传播给身边的同学。最后送给大家一句冬奥会的体育精神“更高更强更快”“友谊第一，比赛第二。”

　　播放歌曲：播放冬奥会歌曲“一起向未来”，主题班会伴随着美妙的歌声，在一片深沉的期待中结束……

友谊第一比赛第二班会教案第 4 篇

(男)一赛是我们第一次走出校园，感受学习成绩的大比拼，

(女)一赛是我们第一次走向社会，接受学习成果的大检阅。

(男)一赛是一个中考的巨大的加油站，

(女)一赛是一场笔杆间的.实力的较量，

(男)一赛是精力和智慧的抗争，是体力和毅力的挑战，

(女)一赛是意志和品质的考验。是效率和能力的角逐，

(齐)知识改变命运，奋斗决定未来。

(男)我们会因一赛拥有施展雄心壮志的舞台，

(女)我们会因一赛登上一座风光无限的山峰，

(齐)我们会因一赛抢先领中考的制高点。

超越自我，争创佳绩192班主题班会现在开始，下面请……

结束语：

(齐)同学们：沧海横流，方显英雄本色。

(女)善于奋飞的人天上有路，

(男)敢于攀登的人山中有路，

(女)勇于远航的人海里有路，

(男)勤于学习者脚下有路。

(齐)让我们共同扬起理想的风帆，用饱满的热情，高昂的斗志，唤醒所有的潜能，凝聚全部的力量，用行动践行自己的誓言， 用责任兑现自己的承诺。

在一赛勇夺佳绩。扬我班威，壮我班魂。