日期:2022-03-07
这是冬季奥运会主题班会教案,是优秀的班会教案文章,供老师家长们参考学习。
一、歌曲:《歌声2113与微笑》
二、福娃自我介绍-------北京5261欢迎你
我传递的祝福是繁荣4102。在中国传统文化艺术中1653,“鱼”和“水”的图案是繁荣与收获的象征,人们用“鲤鱼跳龙门”寓意事业有成和梦想的实现,“鱼”还有吉庆有余、年年有余的蕴涵。
我的头部纹饰使用了中国新石器时代的鱼纹图案。我温柔纯洁,是水上运动的高手,和奥林匹克五环中的蓝环相互辉映。
我是一只憨态可掬的大熊猫,无论走到哪里都会带给人们欢乐。作为中国国宝,大熊猫深得世界人民的喜爱。
我来自广袤的森林,象征着人与自然的和谐共存。我的头部纹饰源自宋瓷上的莲花瓣造型。我憨厚乐观,充满力量,代表奥林匹克五环中黑色的一环。
我是福娃中的大哥哥。是一个火娃娃,象征奥林匹克圣火。我是运动激情的化身,将激情散播世界,传递更快、更高、更强的奥林匹克精神。我所到之处,洋溢着北京2008对世界的热情。
我的头部纹饰源自敦煌壁画中火焰的纹样。我性格外向奔放,熟稔各项球类运动,代表奥林匹克五环中红色的一环。
我是一只机敏灵活、驰骋如飞的藏羚羊,来自中国辽阔的西部大地,将健康的美好祝福传向世界。我是青藏高原特有的保护动物藏羚羊,是绿色奥运的展现。
我的头部纹饰融入了青藏高原和新疆等西部地区的装饰风格。我身手敏捷,是田径好手,代表奥林匹克五环中黄色的一环。
我来自天空,是一只展翅飞翔的燕子,其造型创意来自北京传统的沙燕风筝。“燕”还代表燕京(古代北京的称谓)。我把春天和喜悦带给人们,飞过之处播撒“祝您好运”的美好祝福。
天真无邪、欢快矫捷的我将在体操比赛中闪亮登场,代表奥林匹克五环中绿色的一环。
同学们,你们知道把我们兄弟姐妹的名字连起来是什么吗?-----北京欢迎你!今天,我们兄弟姐妹来到这里,把微笑的魅力传达,微笑的意义,微笑的瞬间,微笑的故事,微笑的歌声,微笑与奥运,在这里展示,微笑迎奥运主题班会现在开始。
三、班长讲话:
微笑迎奥运主题班会,在同学们的精心准备下,今天终于召开了。课下,同学们积极搜集资料,撰写身边的微笑感人故事,学唱微笑北京手语歌曲,理解微笑与奥运的关系,在准备中,我们认识了微笑的意义,在实际生活中,我们展示着微笑的魅力,微笑之花,在我们一张张幼稚的小脸上绽放,让我们用微笑迎接2008年奥运会。最后,祝微笑迎奥运主题班会圆满成功。 W
四、活动开始
贝贝主持:-------微笑的意义
贝贝:微笑是什么?有人说,他是一种国际语言,不用翻译,就能打动人们的最好语言,她也是一种艺术,具有穿透和征服人的能力,表现出特有的自信,一种无法抵挡的魅力。
贝贝:同学们,你们说,微笑是什么?(自由发言)
①人与人交流的通行证,传达着人与人之间的真诚友好。
②微笑是化解矛盾的良药,淡淡的微笑使冰雪消融,
③微笑是一个人,一个学校,一个国家文明的象征
④微笑是爱心的家园,带给你我幸福与真诚,哪里有微笑哪里就有阳光的生活。
⑤挂在脸上甜甜的微笑是绽放的礼仪之花。(略)
贝贝:是的,微笑是人与人之间的心灵交流的钥匙,当你的心中装有他人,就会充满爱心与关怀,你的脸上就会自然地流露出那一份喜悦之情,无需外人教会,这种微笑就是天下最美的微笑。接下来,请听张凤一等同学的诗朗诵《你在微笑吗?》
京京主持-------微笑瞬间
京京:微笑是一盏明灯,前进中黑暗的道路;微笑是一股暖流,温暖受伤者冰冷的心田;微笑是一把钥匙,打开迷途中理想的大门,善良在心里,微笑就在脸上,让我们微笑迎接幸福的瞬间!
京京:请欣赏同学们搜集到的微笑瞬间,它留住了一个个最美的微笑。(演示文稿)
孩子:孩子们天使般的微笑,像绽放的花蕾,充满天真和稚气。
青年:年轻人的微笑,像七彩的泡影,令人向往,充满朝气与自信。
友人:你看,外国朋友展示了他们友好的微笑,那么热情那么亲切。
老人:老年人的脸上充满了幸福的微笑,他们迈着稳健的脚步,一个个依旧英姿飒爽,笑迎2008年奥运会的到来。
冠军:奥运冠军的微笑,是灿烂的微笑,是胜利的微笑,祖国因他们而骄傲而自豪。
京京:一张张照片,留下了一张张幸福的笑脸,记录下微笑的瞬间,此外,在我们的身边,还发生了许多微笑的故事呢!
欢欢主持----微笑故事
欢欢:微笑是和谐的音符,善意的微笑鼓舞人心;满意的微笑,自信人心;你的微笑,感动人心。请欣赏林志豪等同学讲述身边的微笑故事。
1、微笑给人带来友好;
2、微笑给病人带来勇气;
3、微笑给人自信;
欢欢:冯志华等同学用身边的故事告诉我们,微笑是宽容,微笑是坚强,微笑是自信,是的,作曲家用优美的旋律,歌唱家用甜美的歌喉,赞美微笑,请欣赏歌曲《微笑》。
迎迎主持------微笑与奥运
迎迎:微笑是最美的花朵,绽放在你、我、他的脸上,微笑是最近的沟通,搭起各国的友谊桥梁,微笑也是我们最好的表达,来构建2008和谐奥运,让我们送出自己的微笑,让微笑传递北京对世界最真诚,最热情的欢迎,请2组同学为大家讲一讲微笑与奥运的关系。
1、古老的北京------青春的微笑 。
2、微笑是北京奥运的符号;
3、微笑是人文奥运的最好体现;
4、微笑是和谐中国给予和谐世界最好的礼物;
5、微笑点燃奥运圣火。
世界上最美的莫过于微笑,微笑是人类最浅显、最简单也是最深沉、最生动的表情,她还是友谊与情感的桥梁,更是我们生活中不可或缺的养分。《蒙娜丽莎》矜持而神秘的微笑令人沉醉,慈眉善目的观音一抹静谧微笑感化善良,东方女子含蓄深情微笑迷人万般。中国是“笑”的国度,“回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色”乃笑之感染力,笑脸相迎八方贵客是中国人热情好客的流露。如今,古老的北京再一次发出青春的微笑。
微笑是北京奥运的符号。微笑焕发着北京的博爱与和谐的气质,体现着北京成熟与强健的境界,彰显着拥抱08年的自信与活力。经过5年的磨练,北京如期实现了奥运筹备工作的各项预定目标,奥主席刘淇向世人骄傲地张扬着北京的魅力:“成功举办奥运会的条件越来越成熟,我们有信心举办一届有特色、高水平的奥运会”,我们以微笑的线条创造勾勒着08年圆满的弧线。
微笑是人文奥运的最好体现。因为人与生俱来就会微笑,一个面带真诚微笑的人,往往是一个奋发进取、乐观向上的人,也是一个热爱生活热爱世界的人。5年来中国人积极参与国际社会,雅典奥运上32金第2名镌刻了中国式的微笑:自强不息,奋勇拼搏……5年来为08年的辉煌,56各民族团结一致克服了重重困难,全民健身、全民参与奥运事业也欲发高涨,这一天,北京市民、全国各地的人们自发以各种活动庆祝,抒发着欢迎奥运到来的喜庆心情。
一、歌曲:《歌声2113与微笑》
二、福娃自我介绍———————北京5261欢迎你
我传递的祝福是繁荣4102。在中国传统文化艺术中1653,“鱼”和“水”的图案是繁荣与收获的象征,人们用“鲤鱼跳龙门”寓意事业有成和梦想的实现,“鱼”还有吉庆有余、年年有余的蕴涵。
我的头部纹饰使用了中国新石器时代的鱼纹图案。我温柔纯洁,是水上运动的高手,和奥林匹克五环中的蓝环相互辉映。
我是一只憨态可掬的大熊猫,无论走到哪里都会带给人们欢乐。作为中国国宝,大熊猫深得世界人民的喜爱。
我来自广袤的森林,象征着人与自然的和谐共存。我的头部纹饰源自宋瓷上的莲花瓣造型。我憨厚乐观,充满力量,代表奥林匹克五环中黑色的一环。
我是福娃中的大哥哥。是一个火娃娃,象征奥林匹克圣火。我是运动激情的化身,将激情散播世界,传递更快、更高、更强的奥林匹克精神。我所到之处,洋溢着北京2008对世界的热情。
我的头部纹饰源自敦煌壁画中火焰的纹样。我性格外向奔放,熟稔各项球类运动,代表奥林匹克五环中红色的一环。
我是一只机敏灵活、驰骋如飞的藏羚羊,来自中国辽阔的西部大地,将健康的美好祝福传向世界。我是青藏高原特有的保护动物藏羚羊,是绿色奥运的展现。
我的头部纹饰融入了青藏高原和新疆等西部地区的装饰风格。我身手敏捷,是田径好手,代表奥林匹克五环中黄色的一环。
我来自天空,是一只展翅飞翔的燕子,其造型创意来自北京传统的沙燕风筝。“燕”还代表燕京(古代北京的称谓)。我把春天和喜悦带给人们,飞过之处播撒“祝您好运”的美好祝福。
天真无邪、欢快矫捷的我将在体操比赛中闪亮登场,代表奥林匹克五环中绿色的一环。
同学们,你们知道把我们兄弟姐妹的名字连起来是什么吗?—————北京欢迎你!今天,我们兄弟姐妹来到这里,把微笑的魅力传达,微笑的意义,微笑的瞬间,微笑的故事,微笑的歌声,微笑与奥运,在这里展示,微笑迎奥运主题班会现在开始。
三、班长讲话:
微笑迎奥运主题班会,在同学们的精心准备下,今天终于召开了。课下,同学们积极搜集资料,撰写身边的微笑感人故事,学唱微笑北京手语歌曲,理解微笑与奥运的关系,在准备中,我们认识了微笑的意义,在实际生活中,我们展示着微笑的魅力,微笑之花,在我们一张张幼稚的小脸上绽放,让我们用微笑迎接2008年奥运会。最后,祝微笑迎奥运主题班会圆满成功。
四、活动开始
贝贝主持:———————微笑的意义
贝贝:微笑是什么?有人说,他是一种国际语言,不用翻译,就能打动人们的最好语言,她也是一种艺术,具有穿透和征服人的能力,表现出特有的自信,一种无法抵挡的魅力。
贝贝:同学们,你们说,微笑是什么?(自由发言)
①人与人交流的通行证,传达着人与人之间的真诚友好。
②微笑是化解矛盾的良药,淡淡的微笑使冰雪消融,
③微笑是一个人,一个学校,一个国家文明的'象征
④微笑是爱心的家园,带给你我幸福与真诚,哪里有微笑哪里就有阳光的生活。
⑤挂在脸上甜甜的微笑是绽放的礼仪之花。(略)
贝贝:是的,微笑是人与人之间的心灵交流的钥匙,当你的心中装有他人,就会充满爱心与关怀,你的脸上就会自然地流露出那一份喜悦之情,无需外人教会,这种微笑就是天下最美的微笑。接下来,请听张凤一等同学的诗朗诵《你在微笑吗?》
京京主持———————微笑瞬间
京京:微笑是一盏明灯,前进中黑暗的道路;微笑是一股暖流,温暖受伤者冰冷的心田;微笑是一把钥匙,打开迷途中理想的大门,善良在心里,微笑就在脸上,让我们微笑迎接幸福的瞬间!
京京:请欣赏同学们搜集到的微笑瞬间,它留住了一个个最美的微笑。(演示文稿)
孩子:孩子们天使般的微笑,像绽放的花蕾,充满天真和稚气。
青年:年轻人的微笑,像七彩的泡影,令人向往,充满朝气与自信。
友人:你看,外国朋友展示了他们友好的微笑,那么热情那么亲切。
老人:老年人的脸上充满了幸福的微笑,他们迈着稳健的脚步,一个个依旧英姿飒爽,笑迎2008年奥运会的到来。
冠军:奥运冠军的微笑,是灿烂的微笑,是胜利的微笑,祖国因他们而骄傲而自豪。
京京:一张张照片,留下了一张张幸福的笑脸,记录下微笑的瞬间,此外,在我们的身边,还发生了许多微笑的故事呢!
欢欢主持————微笑故事
欢欢:微笑是和谐的音符,善意的微笑鼓舞人心;满意的微笑,自信人心;你的微笑,感动人心。请欣赏林志豪等同学讲述身边的微笑故事。
1、微笑给人带来友好;
2、微笑给病人带来勇气;
3、微笑给人自信;
欢欢:冯志华等同学用身边的故事告诉我们,微笑是宽容,微笑是坚强,微笑是自信,是的,作曲家用优美的旋律,歌唱家用甜美的歌喉,赞美微笑,请欣赏歌曲《微笑》。
迎迎主持——————微笑与奥运
迎迎:微笑是最美的花朵,绽放在你、我、他的脸上,微笑是最近的沟通,搭起各国的友谊桥梁,微笑也是我们最好的表达,来构建2008和谐奥运,让我们送出自己的微笑,让微笑传递北京对世界最真诚,最热情的欢迎,请2组同学为大家讲一讲微笑与奥运的关系。
1、古老的北京——————青春的微笑
2、微笑是北京奥运的符号;
3、微笑是人文奥运的最好体现;
4、微笑是和谐中国给予和谐世界最好的礼物;
5、微笑点燃奥运圣火。
世界上最美的莫过于微笑,微笑是人类最浅显、最简单也是最深沉、最生动的表情,她还是友谊与情感的桥梁,更是我们生活中不可或缺的养分。《蒙娜丽莎》矜持而神秘的微笑令人沉醉,慈眉善目的观音一抹静谧微笑感化善良,东方女子含蓄深情微笑迷人万般。中国是“笑”的国度,“回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色”乃笑之感染力,笑脸相迎八方贵客是中国人热情好客的流露。如今,古老的北京再一次发出青春的微笑。
微笑是北京奥运的符号。微笑焕发着北京的博爱与和谐的气质,体现着北京成熟与强健的境界,彰显着拥抱08年的自信与活力。经过5年的磨练,北京如期实现了奥运筹备工作的各项预定目标,奥主席刘淇向世人骄傲地张扬着北京的魅力:“成功举办奥运会的条件越来越成熟,我们有信心举办一届有特色、高水平的奥运会”,我们以微笑的线条创造勾勒着08年圆满的弧线。
微笑是人文奥运的最好体现。因为人与生俱来就会微笑,一个面带真诚微笑的人,往往是一个奋发进取、乐观向上的人,也是一个热爱生活热爱世界的人。5年来中国人积极参与国际社会,雅典奥运上32金第2名镌刻了中国式的微笑:自强不息,奋勇拼搏……5年来为08年的辉煌,56各民族团结一致克服了重重困难,全民健身、全民参与奥运事业也欲发高涨,这一天,北京市民、全国各地的人们自发以各种活动庆祝,抒发着欢迎奥运到来的喜庆心情。
" 由同学自己主持整个活动,老师只是旁观者,只是引导他们的活动。活动开始,播放一段中国奥运会的精彩片段,引入主题。
活动的第一部分是奥运征文的展示,展示优秀的作品,并且让同学们自己去分析、讨论自己的文章和感想。这个活动的先期准备就是要让同学们写自己对奥运会的感想和对奥运会的认识或者是自己可以在奥运会上做的事情。而活动的评选也是是同学自己进行投票,全程公开的。展示作品的形式是让获奖的同学自己做多媒体文件,然后自己朗读自己的作品,期间主持人只需要倒数名次就可以了。
活动的第二部分是让同学以小组为单位表演节目。节目的形式,事先分配。分别是小品、诗朗诵、奥运主题歌曲,让每个人都参与进活动,而不是一部分人去表演,同时进行评比,每个组都有一票,不可以投给自己这组,最后票数最高的一组就是最后的冠军组。
活动的第三部分,是奥运知识竞答,主持人问,下面抢答,每组派一个代表去抢,大家可以一起想答案,然后告诉那个代表,除了代表之外其他人的回答都不算,如果有谁说出来,则这个题目报废。那个小组回答的题目越多就是这个环节的冠军。
最后是颁奖环节,除了正文的获奖者,还有第二、第三部分的优秀小组,分别活得“最具才艺组”以及“最机智聪明组”,主持人讲总结词,然后宣布班会结束。整个班会的时间控制在一个小时左右,活动的奖品,可以是实质的也可以是比如班级的小红花或者加分的奖励。
一、班会目的:运动会在即,为了加强校运会期间的管理和安全,切实做到训练安全、器材安全、比赛安全、饮食安全、交通安全、人身财产安全等,确保校运会顺利进行,现召开本次主题班会。
二、班会准备:让学生搜集有关运动会的图片以及运动会需要的注意事项;说出参加运动会对于强健人们体质的好处。
三、活动过程:
1、教师及学生发言讲述参加体育锻炼对锻炼体质的好处。
2、给学生展示有关运动会场景的图片,激发学生参加运动会的兴趣。
3、学生讨论运动会的所设项目。
4、分组讨论运动会中的注意事项。
5、教师总结发言:
校运会前,班主任、体育老师要加强对学生进行训练、比赛、交通、饮食等安全教育。遵守“安全第一、比赛第二”的原则。
教育非运动员在运动会期间,按照指定位置就座,文明观看比赛,不得擅自离开观看场地,严禁非运动员到比赛场地观看、接人、带跑,长距离剧烈比赛可适当安排指定人员接应。
注意饮食安全。教育学生不买不食三无食品;不买不食变质食品;各班学生不得自行售销商品。
全体学生不得饮用不合格产品,不能在比赛之后马上饮食,也不能在运动场上边走边吃,要讲究饮食卫生,切实做到饮食安全。
比赛场地内出现摔伤等突发事件,首先由现场医务人员进行处置。处置有困难的,由值班车辆就近急送医院进行救治。
比赛时,学生应按要求穿好服装和鞋子,不穿带有金属徽章、尖利或硬质物体等,女生不得穿高跟鞋、男生不得穿皮鞋,防止意外事故。参赛前充分做好热身准备,避免运动伤害。
比赛场地之外出现突发事件,班主任及裁判员要立即采取果断措施进行处置。处置有困难的,须立即向上级汇报。
比赛期间,学生不得进入安全警示范围,不得在跑道上逗留或横穿跑道,不得站在赛区内影响比赛,危及安全。
运动会过程中,各班按照指定位置就座,观看比赛。学校将不定时清查人数,并且纳入运动会精神文明奖评比中。
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