不乱扔随手捡班会教案文档

这是不乱扔随手捡班会教案文档，是优秀的班会教案文章，供老师家长们参考学习。

不乱扔随手捡班会教案文档第 1 篇

　　一、设计思路：

　　本课是根据课程标准“遵守公德”德目中的有关要求设置的。保持环境卫生教育，对小学生来说很是必要。环境指周围的地方，人们生活周围的地方就是人生活的环境。人需要有一个干净、整洁的环境，这是人们生活所必须的基本条件。人们共同生活的地方的环境卫生，要靠大家共同努力来保持，这是符合每个人的利益和要求的。因此保持环境卫生教育，是社会公德教育是社会主义精神文明建设的重要内容之一，通过活动，使学生知道环境与我们的生活密切相关。环境保护是全球性的问题，环境保护不能空谈，要从我们做起，从我们身边做起。

　　二、活动目标：

　　1、知识与技能：

　　通过活动，使学生知道环境与我们的生活密切相关。环境保护是全球性的问题，环境保护不能空谈，要从我们做起，从我们身边做起。

　　2、情感态度价值观：

　　激发学生热爱大自然的感情，初步具有保护自然环境的意识，人人争做节约水电能源，爱护一草一木的环保小卫士吧。

　　3、过程与方法：

　　让学生学会从身边做起，从我们身边做起。还应结合学生实际，如倒土时不要让簸箕里的土掉在地上，不乱扔废纸，不乱扔铅笔屑，不乱吐泡泡糖等。引导学生保持教室和校园以及周围的环境卫生。

　　三、教学准备：

　　录音机、多媒体课件。

　　四、教学重点：

　　学生知道人生就像大自然的四季，人生的四季，无论是春暖花开，夏雨雨人，秋高气爽，瑞雪缤纷。让我们来充分的享受着大自然給予我们的四季吧!

　　五、主要过程：

　　一、情境导入，感受大自然的美

　　听儿歌：《小鸟》并出示优雅的美景。

　　师：说到环境保护，你可能并不陌生。你也许知道，环境与我们的生活密切相关。环境保护是全球性的问题，环境保护不能空谈，要从我们做起，从我们身边做起。

　　我们的校园绿树成荫，鲜花争艳，教室里窗明几净，同学们在如此美好的校园里学习、生活，心情是多么的舒畅。可有的同学不知不觉中做了环境的破坏者。

　　二、深入探讨

　　1、师：现在请大家看：小品《故事发生影剧院。一位小朋友把口香糖吐在地上另一小朋友看见了，劝他不听，还说不要你管》，同学们，你们来说一说，他们谁做的好，谁做的不好呢?为什么?(同学们回答)

　　师：是呀!如果大家都在公共场所乱扔垃圾，我们的环境就会污染。请看小品小小口香糖。

　　师：你，我，大家这样做， 美好的环境等着我。

　　师：我们由此可以联想到，虽然我们都在说保护环境卫生，每天也在做着这件事，可还是有人乱丢纸屑，乱扔塑料包装袋，随地吐痰，在草坪上随意踩踏，在墙面乱涂乱画，在课桌上刻字。齐唱：《好伙伴呀课桌椅》

　　师：是呀!有了绿色的校园才能是我们的身体更健康

　　2、讨论：随地吐痰有什么关系?

　　学生自由发言。(× × × × × × )

　　师：地球人都知道，环境保护很重要，大家听我表一表。《快扳》同学们说得真好，出示快板

　　师：谁把快板读一读

　　学生发言。

　　师：绿色校园真是好，全体学生来环保。不要乱扔废纸屑，破坏环境就不好，花草树木爱护好，小朋友们责任高。空气清新真舒畅，健健康康身体好。

　　学生发言。(出示课题：保护环境卫生)

　　齐读课题。

　　4、师：地球像妈妈一样，把美丽的大自然奉献给人类，蓝天白云，江河湖泊，花草森林.那是一副副生机勃勃的大自然景象!是啊，我们的地球是一个可爱而美丽的大家庭!

　　师：亲爱的同学们，绿色环境，需要整个社会的共同关注，更需要我们苗苗儿童团的参与和努力，让我们从自己做起，从身边的小事做起，节约水电能源，爱护一草一木，用我们的行动传播绿色，才能沐浴绿色，做一名环保小卫士吧!

　　学生念儿歌。

　　三、拓展：

　　1、师：苗苗儿童团员们!通过本次活动，让我们行动起来，从学校的每一个角落做起，节约水电能源，爱护一草一木，用我们的行动传播绿色，才能沐浴绿色，用我们的双手和智慧创造美好的生活。争做一名环保小卫士。

　　2、学生报名参加打扮教室及校园的美。

　　3、总结：

　　通过本次班会课，教育小学生分清是非，从小培养保持环境卫生的好习惯。

不乱扔随手捡班会教案文档第 2 篇

　　活动主题：如何杜绝校园垃圾，保持校园环境

　　活动目的：同学们讲卫生的意识淡薄，在校园里随手乱扔垃圾，在校园里随处可看见垃圾的踪影，为了使校园变得整洁、美丽，让同学们拥有一个良好的学习环境，同时让同学们知道校园洁净的重要性，懂得尊重别人的劳动成果，不乱扔垃圾和主动捡起地上的垃圾，特开展此活动，让学生畅所欲言，提高讲卫生的意识，同时征集大家的意见，共同创造一个干净美好的校园环境。

　　主持人：班主任

　　参加对象：二(1)班全体同学

　　活动时间：2019年3月18日

　　活动地点：二(1)教室

　　活动过程：

　　同学们，你们好!我们二(1)班“不乱丢垃圾，做最美学生”主题班会现在开始。

　　我们是21世纪的主人，是祖国的未来，民族的希望。

　　我们爱学习，爱劳动，是充满生机的新一代。

　　我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。

　　我们是肩负重任、我们的生活无忧无虑、快乐幸福。

　　1、认识什么是“校园垃圾”?

　　校园垃圾是指脏土、枯枝落叶和学生丢掉的不用的东西。其中最多的是学生随手丢弃的废纸、废文具、果皮、果壳、零食袋等，我们学校校园里的垃圾大多都是同学们随手丢弃的食品袋、白色塑料袋、果皮等，风一吹，就吹得到处都是。同学们没吃完的食物或是装食物的袋子被随手扔在地上，会招来一大堆苍蝇、蚊子等嗡嗡前来叮咬，这样会传染疾病;扔在地上的东西，时间一长，会发出一股股难闻的气味，会变成新的垃圾污染，学生在这样的环境下，上课注意力不集中，会严重影响学生的学习和健康。

　　2、“校园垃圾”的来源

　　(1)同学们没有养成讲卫生的好习惯。

　　(2)同学们没有及时清扫垃圾。

　　(3)同学们随手乱扔手中的垃圾。

　　(4)同学们不主动将自己看到的垃圾捡起。

　　3、知道杜绝校园垃圾，保持校园环境的重要性

　　校园垃圾中含有许多病菌，散发的恶臭会严重影响学生的学习和健康，尤其是春天，是各种传染病的高发期，若不注意，会引发一些传染病的流行。

　　校园垃圾造成了环境污染，使师生们呼吸被污染的空气，饮用被污染的水，食用被污染的食物，严重地危害了师生们的健康。

　　所以，一个干净、整洁的校园环境是师生学习、生活的保证。

　　4、如何才能保持校园洁净的环境

　　(1)让学生养成讲卫生的好习惯。

　　(2)让学生少吃零食，逐渐改掉爱吃零食的坏习惯。

　　(3)从我做起，自己不乱扔垃圾。

　　(4)制止他人乱扔垃圾。

　　(5)主动捡起地上的垃圾

　　活动总结：

不乱扔随手捡班会教案文档第 3 篇

　　一、设计思路：

　　本课是根据课程标准“遵守公德”德目中的有关要求设置的。保持环境卫生教育，对小学生来说很是必要。环境指周围的地方，人们生活周围的地方就是人生活的环境。人需要有一个干净、整洁的环境，这是人们生活所必须的基本条件。人们共同生活的地方的环境卫生，要靠大家共同努力来保持，这是符合每个人的利益和要求的。因此保持环境卫生教育，是社会公德教育是社会主义精神文明建设的重要内容之一，通过活动，使学生知道环境与我们的生活密切相关。环境保护是全球性的问题，环境保护不能空谈，要从我们做起，从我们身边做起。

　　二、活动目标：

　　1、知识与技能：

　　通过活动，使学生知道环境与我们的生活密切相关。环境保护是全球性的问题，环境保护不能空谈，要从我们做起，从我们身边做起。

　　2、情感态度价值观：

　　激发学生热爱大自然的感情，初步具有保护自然环境的意识，人人争做节约水电能源，爱护一草一木的环保小卫士吧。

　　3、过程与方法：

　　让学生学会从身边做起，从我们身边做起。还应结合学生实际，如倒土时不要让簸箕里的土掉在地上，不乱扔废纸，不乱扔铅笔屑，不乱吐泡泡糖等。引导学生保持教室和校园以及周围的环境卫生。

　　三、教学准备：

　　录音机、多媒体课件。

　　四、教学重点：

　　学生知道人生就像大自然的四季，人生的四季，无论是春暖花开，夏雨雨人，秋高气爽，瑞雪缤纷。让我们来充分的享受着大自然給予我们的四季吧!

　　五、主要过程：

　　一、情境导入，感受大自然的美

　　听儿歌：《小鸟》并出示优雅的美景。

　　师：说到环境保护，你可能并不陌生。你也许知道，环境与我们的生活密切相关。环境保护是全球性的问题，环境保护不能空谈，要从我们做起，从我们身边做起。

　　我们的校园绿树成荫，鲜花争艳，教室里窗明几净，同学们在如此美好的校园里学习、生活，心情是多么的舒畅。可有的同学不知不觉中做了环境的破坏者。

　　二、深入探讨

　　1、师：现在请大家看：小品《故事发生影剧院。一位小朋友把口香糖吐在地上另一小朋友看见了，劝他不听，还说不要你管》，同学们，你们来说一说，他们谁做的好，谁做的不好呢?为什么?(同学们回答)

　　师：是呀!如果大家都在公共场所乱扔垃圾，我们的环境就会污染。请看小品小小口香糖。

　　师：你，我，大家这样做， 美好的环境等着我。

　　师：我们由此可以联想到，虽然我们都在说保护环境卫生，每天也在做着这件事，可还是有人乱丢纸屑，乱扔塑料包装袋，随地吐痰，在草坪上随意踩踏，在墙面乱涂乱画，在课桌上刻字。齐唱：《好伙伴呀课桌椅》

　　师：是呀!有了绿色的校园才能是我们的身体更健康

　　2、讨论：随地吐痰有什么关系?

　　学生自由发言。(× × × × × × )

　　师：地球人都知道，环境保护很重要，大家听我表一表。《快扳》同学们说得真好，出示快板

　　师：谁把快板读一读

　　学生发言。

　　师：绿色校园真是好，全体学生来环保。不要乱扔废纸屑，破坏环境就不好，花草树木爱护好，小朋友们责任高。空气清新真舒畅，健健康康身体好。

　　学生发言。(出示课题：保护环境卫生)

　　齐读课题。

　　4、师：地球像妈妈一样，把美丽的大自然奉献给人类，蓝天白云，江河湖泊，花草森林.那是一副副生机勃勃的大自然景象!是啊，我们的地球是一个可爱而美丽的大家庭!

　　师：亲爱的同学们，绿色环境，需要整个社会的共同关注，更需要我们苗苗儿童团的参与和努力，让我们从自己做起，从身边的小事做起，节约水电能源，爱护一草一木，用我们的行动传播绿色，才能沐浴绿色，做一名环保小卫士吧!

　　学生念儿歌。

　　三、拓展：

　　1、师：苗苗儿童团员们!通过本次活动，让我们行动起来，从学校的每一个角落做起，节约水电能源，爱护一草一木，用我们的行动传播绿色，才能沐浴绿色，用我们的双手和智慧创造美好的生活。争做一名环保小卫士。

　　2、学生报名参加打扮教室及校园的美。

　　3、总结：

　　通过本次班会课，教育小学生分清是非，从小培养保持环境卫生的好习惯。

不乱扔随手捡班会教案文档第 4 篇

一、时间：2016年3月22日

二、地点：教室

三、教学目标

教育学生要注意保持校园环境的整洁、卫生，养成不乱扔垃圾的习惯。

四、教学重难点

重点：1、教室里绝对不可以出现白色垃圾。

2、上学、放学时，注意保持校门口外面马路的清洁，把食品袋丢进垃圾箱。

五、班会准备：PPT

六、班会过程：

1、展示我们学校干净、整洁的照片。

2、然而，也有不和谐的地方。出示一系列有垃圾的图片（教室里：桌子、椅子下、桌子盒里面；走廊、楼梯口、操场和学校门口的马路）

3、我们来看看别人是怎么做的。出示一些拾捡垃圾的图片（小孩子、同龄人、大人们）

4、播放有关不乱扔垃圾视频

5、我们应该怎么做：

（1）不允许把零食带进教室。从根本上杜绝乱扔乱丢现象，拒绝白色污染。

（2）要努力克服随手乱丢的坏习惯。要把废纸、零食袋、包装袋等扔进垃圾桶中，特别要杜绝把食品袋扔在马路上的不道德行为。

6、实践：

（1）课内：利用课堂时间一分钟，凡是自己桌子、椅子下面有垃圾的学生，马上清理。

（2）课外：利用课间休息时间，每小组准备一个放垃圾的袋子，和小组成员一起捡拾校园内的垃圾放进垃圾桶，并提醒其他同学别乱扔垃圾。

七、总结：

同学们，养成良好的卫生习惯十分重要，你们不仅自己要讲究卫生，还要人人争当卫生监督员，共同来把学校的卫生抓上去，人人养成良好的卫生习惯，为构造整洁、干净和文明的校园做出一份贡献。