班会教案爱家乡

这是班会教案爱家乡，是优秀的班会教案文章，供老师家长们参考学习。

班会教案爱家乡第 1 篇

一、活动目的：

通过活动，让少先队员了解近年来祖国的变化，家乡的变化及自己生活上的变化，从小培养热爱祖国、热爱家乡、热爱生活的情感。立志为建设更美好的未来而努力学习，练好本领。

二、活动内容：爱国知识章。

三、活动形式：中队活动（综合性主题活动）

四、活动准备：各队员在小队长带领下以“变”字为主题排练节目。

五、活动步骤：

（1）讲一讲： 各队队员讲一讲自己所了解到“变”的故事。以以前来与今天比较：昨天人们穿着布衣裳，颜色单调，款式单一；吃的粮食、豆制品、猪肉等等都要凭票来限量购买。除了过年，平时没有新衣穿，没有水果，饮料，零食吃，爸爸以前与爷爷奶奶住的是平房，既拥挤，狭窄，又没有光线，妈妈以前洗衣用搓衣板，既费力，又费衣……现在，变化可在啦！可不是吗？人们穿得衣服合身，潮流，颜色缤纷，一年四季都有，在本地就可以吃到新鲜可口的水果，现在住的房子是楼房，既宽敞又明亮，妈妈洗衣不再费力啦，用得是全自动洗衣机……从中了解家庭生活、社会生活的变化。

（2）演一演 通过诗朗诵、小品、话剧等形式，突出“变”字进行表演。

（3）议一议 以本次活动中的亲眼所见，亲耳所闻的变化为内容，根据自己的想像。例如：穿着有一定的功能（冬暖夏凉，防辐射，能治病……）的衣服，方便使用的家电更加智能化，节能化，城市的道路干净，整洁，路边到处是花草树木，没有灰尘，人们环保意识都很强等等。 为了让明天的生活更加美好，我们该做些什么。

（4）写一篇体会或征文，作为本次活动的总结。

班会教案爱家乡第 2 篇

　　一、活动目的：

　　1、通过活动，对学生进行热爱生活，热爱家乡的教育，激发学生热爱家乡、建设家乡报效祖国的雄心壮志。

　　2、学生通过调查、了解家乡的风景名胜、特产,历史等活动过程中，充分感受家乡的变化和发展，萌发对家乡的热爱之情。

　　3、培养学生搜集、整理、分析和运用社会信息的能力。学会访问、调查的学习方法，从而更好地培养了学生独立观察和分析、解决问题的能力。

　　4、通过对家乡一些新旧照片的对比，使学生充分认识到改革开放的三十年给家乡带来的巨大变化，真切体会家乡发展的美好前景，进而激发学生热爱家乡的热情，为建设美好家乡而努力学习。

　　5、通过“我为家乡献良策”金点子活动，激发学生对家乡建设做出自己的贡献的情感。

　　二、课前准备

　　⑴全班分四个调查小组，调查了解家乡有哪些好的风景，搜集相关图片、实物，准备介绍给别人。分别介绍XX县的发展历史、改革开放三十年来物质精神文明建设的巨大变化，以及立志为祖国、为家乡的现代化建设添砖加瓦的远大理想。

　　⑵材料的收集：几组有对比的新老照片。

　　(3)《我爱家乡》知识竞答题目。

　　三、活动过程：

　　(一)活动导入：

　　播放《谁不说俺家乡好》的背景音乐

　　主持人：古今之人都十分眷恋自己的家乡，因之，对“家乡”一词倍觉亲切，并赋予许多高雅质朴的代称，且常见于文人雅士的名篇和诗作中，今人对家乡则统以“老家”二字呼之，尤显得亲切感，出门在外的时候，多么希望听到乡音。作为一名小学生，我们应该更多的去了解我们的家乡，关注我们的家乡，为我们家乡未来的建设而努力学习。现在我宣布：我爱家乡主题班会现在开始。

　　(二)活动内容

　　1、活动一：了解历史

　　通过史料和实地考察，请第一组同学向大家介绍家乡的一些基本概况和人文历史。

　　2、活动二：知识竞答《我爱家乡》

　　全班按计划分为四组。

　　主持人：知识竞答的试题分为两类，第一类是各组的三道必答题，每题分值10分。第二类是抢答题，每题分值20分。

　　知识竞答开始

　　……

　　宣布知识竞答各组的得分情况。

　　主持人：看来同学们对我们的家乡是十分了解的，对XX县的发展现状及动态是十分清楚的。现在让我们一起来看看我们的家乡——XX县的发展。我们会因此而感到自豪。

　　播放城市变化的一些照片。

　　3、活动三：“家乡特产”

　　师：XX县县属黄河冲积平原，地势平坦，土壤肥沃，气候适宜，水源充沛，适于多种作物生长。盛产小麦、棉花、玉米、花生、大豆、芦笋、杞条、果品、桐木、杨木、青山羊、鲁西黄牛等。下面有请第四小组介绍家乡的特产。

　　4、活动四：“我为家乡献良策”

　　师：看到家乡的飞速发展，我们也应该做出我们的一份努力，同学们对我们家乡的发展有什么好建议呢?下面进行“我为家乡献良策”活动，看看哪一组点子多，点子好。(先由各组同学讨论再由各组代表提出点子。)

　　师：大家的点子都非常好，因为大家都抱着把我们家乡建设的更加美好这样一个想法，虽然我们现在还是学生，但我们要从小树立为家乡的明天而努力学习的自觉性，努力让我们家乡的水更清，天更蓝。

　　5、活动五：齐唱《在希望的田野上》。

　　师：今天，我们从第一组的同学那里了解到了我们XX县的基本概况和光荣历史，第二组的同学又为我们介绍了我县三十年发展的强劲势头，第三组同学又为我们带来物质、精神上都富有的家乡人民崭新面貌，第四组的同学给我们介绍了家乡的特产，全班同学在献计献策的同时，更表明了他们的远大志向和对家乡未来的希望。是啊!我们可爱的家乡永远屹立在希望的田野上，让我们高歌一曲《在希望的田野上》。

　　(三)小结

　　师：同学们用歌声表达了自己对家乡的热爱之情，三十年的发展历史不是只言片语能说尽的。我们坚信，我们可爱的家乡，一定会在改革开放的路上越走越美!

班会教案爱家乡第 3 篇

意义目的：为了学习贯彻党的*精神，创建文明城市、卫生城市;深入开展“养成道德好习惯”活动,

召开《热爱xx》主题班会，通过赞家乡的环境、忧家乡的环境、护家乡的环境等形式。

激发学生爱家乡的情感，并倡议学生从自我做起爱护环境，提高学生的环境意识。

活动组织者张焕

参加人员培智一年级全体师生

活动地点教室

活动准备图片

活动程序

师：热爱xx主题班会现在开始。下面请听歌曲《我们的田野》轻快的音乐，唤起我们对美的向往。甜美的歌声，激发我们对家乡的热爱，我们爱xx，爱xx的一草一木。我们爱xx，爱xx的蓝天，爱xx的山山水水。xx永远是我们成长的依托。同学们让我们去领略一下xx的自然风光吧。

ppt展示xx的风土人情，xx的优美环境

师：同学们你们看到了我们家乡的蓝天了吗?看到了我们家乡那碧绿的湖水了吗?我们的家乡xx没吗?

生：看到了......很美....

师：家乡的山山水水给我们提供了优美的生活环境，但在这美丽的背后，同学们

你们可曾知道，如今的人们从环境中索取得越来越多，对赖以生存的环境却没有加以保

听：鸟儿、鱼儿在诉说些什么?请看诗表演《鱼儿、鸟儿的诉说》

师：同学们，下面让我们再回顾头来看看，在我们家乡

城市里看到的景象。ɑ玫破

师：谁来说说你看到了些什么你有些什么想法呢

师：是的，同学们都知道水是生命之源，对水的浪费、污染、就是缩短人类的生存时间，请节约每一滴水，请让水永远保持清澈吧，否则，世界上最后一滴水，便是我们的泪水了。我们每一位同学有责任为环保事业尽自己一份力。

师：下面请听《环保拍手歌》

师：地球是人类的共同家园，我们有责任保护好我们的家园

请听朗诵《保护自然誓言》。

师：我们生在地球上，长在地球上，我们更要建设和保护我们的家乡，为了我们的家乡的天更蓝、水更清、山更绿、我们从身边的事情做起。好不好?

生：好

师：同学们，知道6月5日是什么日子吗?是世界环境日。

我们的学校环境优美，是人才的摇篮，我们为拥有这样可爱的家园、学校而感到自豪。同学们，我们都要养成保护环境的好习惯，为保护环境尽自己的义务，让我们一起积极地投身到“保护环境美化家园”的时代浪潮中去.文明走路，文明行为。不乱扔纸、垃圾;不破坏校园的一草一木。

师：班会到此结束。

班会教案爱家乡第 4 篇

　　活动目标

　　1.体会家乡人为家乡的进步和发展所做的贡献。

　　2.寻找家乡正在进行的建设，向往家乡的美好未来，愿为家乡的发展做一些力所能和的事情。

　　活动准备1.同学通过报纸、电视、电台新闻，或者自身亲自走访社区等形式了解家乡的发展。

　　2.同学准备水彩笔、铅笔等作图工具。

　　3.教师搜集家乡美丽风景的图片，制作幻灯片;背景音乐《越来越好》。

　　活动过程

　　(一)导入新课

　　1.同学展示课前收集的有关家乡变化的图片、文字或实物。以多种形式介绍自身的发现和家乡的变化。

　　2.教师设问：从刚才同学们的展示中，大家能否发现家乡的变化?请大家说说家乡最近几年发生的变化。

　　3.讨论：家乡为什么会发生这么大的变化?

　　(二)我为家乡做点事

　　1.教师设问：家乡发生了这么多变化，每一点变化都与家乡人民的努力分不开。那么，你为家乡做过些什么吗?(引导同学从身边的小事说起，如保护公共设施、维护环境卫生、做社区小宣传员等)

　　2.我们作为家乡的建设者，将来要为家乡的发展做些什么呢?

　　(三)憧憬家乡的明天

　　教师：同学们刚才都谈了自身的看法和理想，都想为家乡的发展做一些事情。我想，在大家的努力下，我们的家乡一定会变得更加美好。你能大胆设想一下家乡的明天会变成什么样子吗?

　　1.同学畅谈明天的家乡。如：家乡的房子会变得更加美丽，家乡的道路会更加宽阔，家乡的设施会更加完善，等等。

　　2.同学选择自身喜欢的方式来表示自身心目中未来的家乡。如画一画家乡未来的美景、写一写赞美家乡的诗歌、改编成歌曲唱一唱等。

　　(四)音乐欣赏，深化感情

　　播放音乐《越来越好》，并出示歌词，大家在欢快的音乐声中憧憬家乡的美好明天。

　　活动总结：