幼儿园六一儿童节活动教案

六一儿童节活动教案主要包含了集体舞，亲子活动等内容，适合幼儿园老师们上六一活动课，快来看看六一儿童节教案吧。

　　“集体舞”
　　幼儿集体舞是指幼儿群体共同参与的舞蹈活动，它是用来发展幼儿基本动作、进行人际交流的舞蹈形式。动作简单、活泼轻松，便于幼儿之间进行感情交流，有助于培养幼儿集体主义意识。通过集体舞让每个幼儿体验“六一”欢快的气氛。

　　“亲子活动”
　　快乐运动促健康，健康的体魄将成为孩子们一生受用的礼物。为了充分展示孩子们健康、活泼、自信的风采，培养幼儿的独立性和竞争意识。同时家长也能在这个特别的日子里和自己的孩子一起玩游戏，享受亲子活动带来的快乐!增进家长和孩子、家长和幼儿园之间的感情。

　　8:30-9:00 全体幼儿表演“集体舞”

　　9:00—10:30 亲子活动

　　分发礼物

　　亲子运动会项目：
　　一、游戏名称：《揪尾巴》
　　游戏准备:尾巴若干
　　参加人员：幼儿、家长(5个家庭为一组)
　　游戏玩法：五对家庭一组，把一条绳子系在幼儿身后做尾巴。家长把幼儿背起来，游戏开始，幼儿负责揪其他幼儿身后的尾巴，家长负责想办法让幼儿将对方的尾巴揪下并想办法躲闪，不让其他揪尾巴者把自己的尾巴揪下。
　　游戏规则：在规定的时间内，揪下尾巴条数多者为胜。
　　二、游戏名称：《投球》
　　游戏准备：纸球数个，小筐数个
　　参加人员：幼儿、家长(4个家庭为一组)
　　游戏玩法：幼儿站在起点处，家长站在终点处，当口哨响起时幼儿开始往家长手里的小框投球，以进筐的球数为准，限时2分钟,进球最多者为获胜者。
　　游戏规则：比赛结果以筐中的球数计算，多着为胜。
　　三、游戏名称：《找宝宝》
　　游戏准备：红领巾、乐器
　　参加人员：幼儿、家长(5个家庭为一组)
　　游戏玩法：家长蒙着眼睛，幼儿手持乐器敲出声音，家长根据自己孩子敲出的声音随着孩子从起点走到终点，找对自己的孩子并先到者为胜。
　　四、游戏名称：《抬花轿》或《两人三足》
　　参加人员：幼儿、爸爸、妈妈(两位家长、幼儿)(4个家庭为一组)
　　游戏玩法：爸爸妈妈先用右手握住自己的左腕，再用左手握住对方的右腕做成花轿并蹲下。当孩子坐上轿子后(两只脚分别伸进父母的两臂之间)，爸爸妈妈站起来抬着孩子往前走或跑。从起点跑到终点。先到者为胜者。
　　五：游戏名称：《夹珠子》
　　游戏准备：玻璃珠若干、筷子、碗、脸盆
　　参加人员：幼儿、家长(4个家庭为一组)
　　活动玩法：家长用筷子夹起玻璃珠，并穿过障碍物走到前方1米处的幼儿前面，把玻璃珠放入幼儿手中的碗里，2分钟为限，以碗中玻璃珠多者为胜出者。(注：中途若珠子落地者，必须返回原处重新夹珠子。)
　　六：游戏名称：《运球过障碍》
　　游戏准备：球、体操棒、障碍物
　　参加人员：幼儿、家长(4个家庭为一组)
　　游戏玩法：幼儿与家长面对面手持体操棒站立，比赛开始时，用体操棒夹住球，经过障碍物，将球运到终点的筐里，(若中途球掉在地上应将球夹起继续前进)。球多者为胜。
　　七、游戏名称：《青蛙跳》
　　游戏准备：青蛙头饰、荷叶(9张)(每组3张荷叶)、小旗
　　参加人员：幼儿、家长(3个家庭为一组)
　　游戏玩法：幼儿带上头饰手持小旗站在起点，家长为孩子依次向前铺荷叶(每组3张荷叶)，幼儿必须跳在荷叶上，先跳到终点并将小旗插上者为胜。