小班父亲节教案：最棒的爸爸教案(附教学反思)

最棒的爸爸教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，教学反思等内容，在互动交流中感受爸爸的本领，激发幼儿爱爸爸的情感，活动中鼓励幼儿用较完整的语句，大胆表达爸爸的本领，适合幼儿园老师们上小班父亲节活动课，快来看看最棒的爸爸教案吧。

　　活动目标：
　　1、在互动交流中感受爸爸的本领，激发幼儿爱爸爸的情感
　　2、活动中鼓励幼儿用较完整的语句，大胆表达爸爸的本领
　　3、愿意积极参加活动，感受节日的快乐。
　　4、体验节日的快乐氛围。

　　活动准备：
　　经验准备：对爸爸进行调查，填写调查表。
　　物质准备：爸爸调查表（姓名、属相、爱好、本领）、几位幼儿的爸爸等。

　　活动过程：
　　一、爸爸调查表：
　　1、“前几天请宝宝们回家对爸爸进行了采访，你们知道了爸爸的哪些事情？
　　（幼儿自由讲述）
　　2、出示幼儿共同收集的调查表。
　　（鼓励幼儿用较完整的语句表达）
　　3、小结：“宝宝们真厉害，你们知道了爸爸的许多事情，有的知道爸爸的生肖，有的知道了爸爸的年龄，还有的知道了爸爸的职业。”
　　二、爸爸的本领：
　　1、“今天我们班级请来了几位爸爸，他们是来干什么的呢？待会你们就会知道啦”
　　2、鼓掌欢迎爸爸上场
　　3、请爸爸做自我介绍
　　4、观看爸爸的歌曲表演、做手工表演、变魔术等。
　　5、“宝宝们观看了爸爸的表演，喜欢吗？觉得爸爸怎么样？
　　小结：我们如果要像爸爸一样本领大，就要从现在开始努力学好每一个本领，将来才能像爸爸一样
　　三、散文欣赏：《爸爸的手》
　　1、“宝宝有一双小手，爸爸呢有一双大手，爸爸的大手有什么本领呢？我们一起听一听”
　　2、欣赏散文《爸爸的手》
　　（交流散文中爸爸的手的本领）
　　3、“想一想爸爸的手，还会有那些本领呢？”
　　（引导幼儿回家和爸爸交流）

教学反思：
通过本次活动，加深了父亲对幼儿园教育的理解，密切了父亲与孩子间的感情。同时，培养了幼儿对父亲的尊敬和亲近感，并使孩子能对父亲保持一种感谢的心情，同时也让当爸爸的男人们体会到了自己的自尊！