大班语言活动教案：端午节教案

大班语言活动端午节教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，让幼儿感受传统节日气氛，激发幼儿对传统文化节日的兴趣和民族自豪感，帮助幼儿了解我国传统文化节日端午节的来历及风俗习惯，适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看端午节教案吧。

　　活动目标:
　　1、让幼儿感受传统节日气氛，激发幼儿对传统文化节日的兴趣和民族自豪感。
　　2、帮助幼儿了解我国传统文化节日端午节的来历及风俗习惯。
　　3、让幼儿了解节日的由来，感受节日欢乐的气氛，一起欢度节日。
　　4、在活动中增长幼儿对文学作品的爱好和对大自然的爱。
　　5、激发幼儿热爱大自然的美好情感，培养幼儿初步的审美能力。

　　活动准备:
　　1、视频（端午节儿歌）
　　2、图片（粽子、龙舟、香囊等）
　　3、实物：粽子、香囊

　　活动过程：
　　一 导入 播放视频
　　1、问题导入师：小朋友们，你们知道五月初五是什么节日吗？
　　幼：端午节
　　师：那小朋友们知道端午节我们都要做什么事情来庆祝呢？
　　幼：赛龙舟、包粽子、吃粽子、做香包师：哇 小朋友们都知道端午节要做这么多事？那你们知不知道为什么端午节要包粽子赛龙舟呢?
　　2、教师讲述端午节的来历。
　　3教师再次提问：好了，小朋友们，听完了这个故事，你们现在知道我们端午节包粽子赛龙舟是为了纪念谁呀？
　　幼：屈原

　　二、给挂图选字活动。（巩固上面学的端午节知识）
　　1、师：在黑板上挂有关端午节的图片，请小朋友选字贴在图片的下面。
　　2、幼：选字活动

　　三、看视频，学儿歌。（再次巩固有关端午节知识）
　　师：教读《端午节儿歌》
　　五月五, 端午到
　　赛龙舟, 真热闹
　　吃粽子，带香包
　　蚊虫不来身边闹
　　幼：跟着老师和视频一起学习《端午节儿歌》