大班数学活动教案：还剩多少教案

大班数学活动还剩多少教案主要包含了活动目标，活动重点难点，活动准备，活动过程等内容，幼儿进一步练习10以内数的分解和组成，幼儿认识减号，帮助幼儿理解减法的含义，适合幼儿园老师们上大班数学活动课，快来看看还剩多少教案吧。

　　活动目标
　　1、幼儿进一步练习10以内数的分解和组成。
　　2、幼儿认识减号，帮助幼儿理解减法的含义。
　　3、幼儿初步掌握10以内数减法的运算技能。
　　4、培养幼儿比较和判断的能力。
　　5、引发幼儿学习的兴趣。

　　活动重点难点
　　重点：幼儿进一步练习10以内数的分解和组成。
　　难点：掌握10以内数减法的运算技能。

　　活动准备
　　挂图《加法和减法》，蜡烛，橡皮泥，数字卡，我的数学操作材料，加减法操作材料，附加题操作材料。

　　活动过程
　　1、集体活动。
　　用橡皮泥做一个10根蜡烛的蛋糕。
　　--这是一个神奇的蛋糕，我们可以对它许下心愿。
　　请一个幼儿先许愿，再吹灭蜡烛。
　　--数一数还剩几根没有吹灭。
　　写出算式10－1＝9。
　　再请一个幼儿吹灭一根蜡烛。
　　--数一数还剩几根。
　　写出算式9－1＝8。
　　2、小组活动。
　　第一、二组：我的数学材料。
　　第三、四组：加减法材料。
　　第五、六组：附加题材料。
　　3、活动评价。
　　请幼儿口述作业单，师生共同评价。
　　请幼儿看挂图，做一做上面的数学题。
　　鼓励幼儿多参与操作活动，提高幼儿操作的能力。