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小班语言活动教案:新年教案

日期:2019-03-14来源:幼儿园学习网

小班语言活动新年教案主要包含了活动设计背景,活动目标,教学重点、难点,活动准备,活动过程等内容,认识正确的新年祝福语,并祝福他人,了解庆祝新年的方式和方法,积极参加庆祝新年的活动,体会节日的热烈和美好,适合幼儿园老师们上小班语言活动课,快来看看新年教案吧。

小班语言活动教案:新年教案


   活动设计背景
  新年是喜庆的日子,可是很多孩子过年的时候只知道收礼物,不知道送礼物通过本次活动让幼儿们了解庆祝新年的方式和方法,积极参加庆祝新年的活动,体会节日的热烈和美好的同时发展人际交往能力和创意、设计与制作能力。

  活动目标
  1. 认识正确的新年祝福语,并祝福他人。
  2. 了解庆祝新年的方式和方法,积极参加庆祝新年的活动,体会节日的热烈和美好。
  3. 发展人际交往能力,制作新年贺卡的能力。
  4. 感受节日的快乐气氛,乐意参加布置环境的活动。
  5. 体验与同伴集体过节日的快乐。

  教学重点、难点
  重点:正确的跟长辈和同龄的祝福语的区别

  活动准备
  1.全国及世界各国人民过新年的视频资料,新年音乐
  2. 朝鲜族的过新年ppt
  3.新年贺卡半成品。

  活动过程
  导入:
  播放新年音乐让幼儿想起这样的音乐在哪里听过?什么时候听过?
  展开:
  1.全国及世界各国人民过新年的视频,让幼儿感受过新年的心情气氛
  2.播放朝鲜族过新年的ppt,让幼儿了解自己民族的风俗习惯
  3.跟老师一起说新年祝福语,不同的年龄段不同的祝福语。
  结尾:制作新年贺卡
  给长辈的新年祝福语涂色

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