1、通过活动引导幼儿了解植物根的作用。
2、引导幼儿了解植物的根怎样生长?
3、引导幼儿了解根的种类。
4、引导幼儿观察根向那里长?
培养幼儿在试验中动手操作的能力。
5、引导幼儿了解各种奇怪的根。
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1、植物的食物是什么?
2、植物怎样吸收营养。
3、风为什么不容易吹倒大树?
4细又嫩的根是怎样穿过土壤的呢?
5、根尖上的小帽子是什么?
6、什么是直根系?
7、什么是须根系?
8、柳枝没有根插在土壤里会活吗?
9、为什么把海棠的叶子插在土壤里它也能活?
10、播种时把种子随手乱撒,长根的方向不会乱吗?
11、根为什么会向有水的地方上长?
12、根也会向肥料多的地方生长吗?
13、什么是板状根?
14、什么是呼吸根?
15、沙漠里又热又干植物受得了吗?
16、菟丝子是怎样伤害大豆的?
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在瓷砖墙上展示图片。
在墙面上和幼儿一起制作不同根系的示意图。
展示各种奇特根的图片和有关资料。
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在自然角中种植水生和土生的植物,便于幼儿观察植物的根。
在自然角中引导幼儿观察植物的根。
在植物区中种植蚕豆。
找来柳条试种。
在自然角中做相关试验。
(根的向水性试验和根的向化性试验)
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请家长协助提供相关资料。
请家长配合引导幼儿观察不同植物的根。
请家长帮助提供试验材料
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在班中用透明容器种植水生植物,便于幼儿观察、做出记录。
请幼儿观看相关录像资
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