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大班秋天教案:丰收的秋天

日期:2012-10-09来源:幼儿园学习网

大班秋天活动丰收的秋天教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,认识一些农作物或果树,知道秋天是丰收的季节,体验秋天丰收的快乐。能围绕话题表达自己的想法,积极参与交谈。适合幼儿园老师们上大班秋天活动课,快来看看大班秋天丰收的秋天教案吧。

大班秋天教案:丰收的秋天大班秋天教案:丰收的秋天


幼儿园大班秋天教案:丰收的秋天

活动目标:  
1、认识一些农作物或果树,知道秋天是丰收的季节,体验秋天丰收的快乐。  
2、能围绕话题表达自己的想法,积极参与交谈。  
3.教育幼儿尊重成人的劳动,爱惜农作物。  

活动准备:  
1、幼儿多次了解过秋天的景色,知道秋天收获许多的水果、蔬菜,并知道其中的一些名称。  
2、农民田间劳作场景的录像。  
3、每位幼儿带1-2个水果或蔬菜,在教室的一角布置“丰收的季节”展览。  

活动过程:  
一、自由探索  

1、通过提问激发幼儿谈话的兴趣。  
2、你们喜欢秋天吗?最喜欢秋天的什么?(引导幼儿根据自己的经验来讨论对秋天的认识)。  

二、引导发现  
1、观看农民田间劳作场景的录像。通过提问引导幼儿围绕话题进行谈话,拓展话题。  
“农民伯伯在干什么?”(如收割、脱粒、扬稻、摘棉花或玉米、砍高粱等)  
小结:农民伯伯为了给我们种粮食,辛苦了一年,我们要爱惜农作物,爱惜粮食。  
2、秋天还有许多好吃的水果和蔬菜,你最喜欢吃什么?为什么?  
(引导幼儿在别人谈话过程中,积极参与谈话和补充谈话的内容,表达自己的感受,使幼儿知道秋天是各种植物收获的季节。)  

三、交流讨论  
幼儿自由结伴进行交谈,学会向同伴介绍自己带来的水果、蔬菜的名称、外形、味道及用途。  
(教师巡回参与幼儿的交谈,提醒幼儿围绕话题轻声谈话,不影响别人。)

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