活动十一:小鸟的死因 活动目标: 1、通过观察、寻找、分析,了解容易使鸟儿死亡的原因,培养幼儿的探索欲望。 2、愿意大胆表达自己的猜测,并乐意和同伴交流自己的发现。 3、萌发幼儿爱护鸟儿、保护鸟儿的意识。 活动准备: 1、保护好画眉鸟死亡的现场。 2、供幼儿记录的纸、笔。 活动过程: 一、谈话引出话题 师:刚才我们班里发生了一件什么事情?我们班的画眉鸟死了,你的心里有什么感受? 二、讨论猜测小鸟的死因 1、上午的时候小鸟还是活着的,我们午睡的时候它就死了,你认为是什么原因使小鸟死掉的呢?(幼儿自由探讨) 2、幼儿自由猜测发言,师在黑板上帮助幼儿记录 三、实地侦察,寻找小鸟致死的原因 1、请幼儿做小小侦探,一起来到户外草地上观察画眉鸟的死亡现场 2、师生一起观察死掉的画眉鸟、画眉鸟呆的笼子和周围的草坪上有无可疑的迹象。 3、询问幼儿园内的保安叔叔,昨天晚上以及上午巡视班级的时候有没有发现什么异常情况。 四、交流自己的发现,进一步探讨引起小鸟死亡的原因。 1、以小组为单位引导幼儿交流自己的发现,并推荐一个组长简单记录 2、请每组的组长说说本组的发现以及小鸟死因的猜测。 3、师生共同小结户外的侦察结果,用排除法得出几种可能使画眉鸟致死的原因,并记录在黑板上。 五、讨论:生活中,还有哪些可能使鸟儿死亡的原因?我们应该怎样保护小鸟?
活动十二:城市美容师 活动目标: 1、了解环卫工人的工作极其与人们生活的关系。 2、懂得尊重环卫工人并爱惜他们的劳动成果。 3、 有爱清洁、讲卫生的好习惯。 活动准备: 1、课前可与环卫工人联系好,约定参观的时间和地点。(尽可能与幼儿园靠近一些,且能确保安全。) 2、小抹布(与幼儿人手相等)。 幼儿用书:《城市美容师》 活动过程: 1、了解环卫工人的工作。 (1)、教师:小朋友,知道我们的城市为什么清洁、漂亮吗?(有环卫工人)环卫工人经常做什么事呢?我们今天去看看环卫工人在干些什么。 (2)、教师带领幼儿在环卫工人工作的马路对面观察,引导幼儿注意环卫工人在做什么、是怎么做的、用了什么工具,经过环卫工人的工作,马路有什么变化。 2、讨论环卫工人的工作与人们生活的联系。 (1)、教师:你还在哪些地方见过环卫工人,他们在干什么? (2)、引导幼儿讨论:如果没有环卫工人会怎样? 3、尊重、爱惜环卫工人和他们的劳动成果。 教师:环卫工人很辛苦,不管刮风、下雨、下雪都在认真的工作。那么我们小朋友应该怎样珍惜他们的劳动成果呢?看看书上这些小朋友谁对谁不对呢?
上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] ... 下一页 >>
|