幼儿园小班美术教案:橡皮泥印花
活动目标 1、引导幼儿利用橡皮泥的变化特性印出不同的花。 2、巩固幼儿画短直线的技能。 3、培养幼儿的创新意识和动手能力。
活动准备 1、橡皮泥人手一块,每组调好的各色颜料、绘画纸、棉花棒、擦手毛巾若干。 2、幼儿已有运用橡皮泥制作的经验。
活动过程
一、用橡皮泥印花,引起幼儿兴趣。
1、春天来了,草地上开满了各种各样的花。 (教师边讲边把橡皮泥捏成各种形状,蘸了颜料在白纸上印花,如圆形花、椭圆形花, 每印一次,就变一下形状) 2、这些花还有茎的叶子呢。 (边讲边用棉花棒蘸颜料画出茎和叶) 3、你们觉得这些花漂亮吗?刚才老师是请谁帮忙变出这些花的? (幼儿说出橡皮泥的名称) 4、你们觉得这些花一样吗? (引导幼儿说出花的颜色、形状) 5、为什么一块橡皮泥印出了这么多大小、形状不一样的花呢? (引导幼儿找出原因:因为老师印完一朵花就重新捏橡皮泥,变化它的大小、形状)
二、鼓励幼儿大胆尝试,体验印花的快乐。
1、你们想不想也来把橡皮泥变一变,印出漂亮的花呀? 2、提出要求: (1)选喜www.qinzibuy.com欢的各种各样的颜料,不要蘸太多,要让多的颜料滴掉些再轻轻印出。(示范一次) (2)用棉花棒添画茎和叶。 (3)注意卫生,如手上脏了用毛巾擦。
3、指导幼儿印花,提醒幼儿掌握橡皮泥的变化,印的时候轻轻的按下。 鼓励能力弱的幼儿大胆尝试,启发能力强的幼儿把画打扮得过且过更漂亮。
三、讲评,让幼儿感受成功的快乐。
小朋友的橡皮泥变的真好,你们的小手也越变越能干了。看到这么多漂亮的花,你们心里怎么样?
再评评看,谁的橡皮泥印出的花最漂亮?花蝴蝶也被吸引过来了,我们一起去和花蝴蝶到花园里玩吧! (鼓励幼儿大胆讲述,而后教师总结)
活动延伸 将橡皮泥放在活动区,鼓励幼儿捏捏、团团、变变。
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