幼儿园小班美术教案:涂色-饼干
活动目标 1、引导幼儿用两种颜色为“饼干”涂色。 2、体验涂色活动所带来的乐趣。
活动准备 1、小熊图片,盘子每组两个; 2、涂色纸人手三张(圆形、正方形、三角形),油画棒人手一盒。
活动过程
一、引出课题 1、出示小熊图片 教师以游戏口吻:小朋友们看,谁来我们班做客了? 小熊、小猴和小猪走了很远的路,肚子早就饿的咕噜叫了,小朋友们想请它们吃些什么呢? (幼儿自由回答)
2、出示几种涂好色的饼干和没有涂色的饼干 (1)教师:老师替你们准备了许多饼干,我们送给它们吃吧! (2)教师:你们知道小熊在说什么吗? 小熊在说:这里面又些饼干香喷喷的,真好吃!可是,有的饼干一点味道也没有。 小朋友想想,这是为什么呢? (引导幼儿知道,有的饼干没有漂亮的颜色,所以不好吃。) (3)教师:我们应该怎样把这些白白的饼干“做”成香喷喷的饼干呢?
二、教师请来油画棒宝宝帮忙 1、先“做”一块红色的正方形的饼干吧! 请红色的宝宝搬进来,住在上面。 请粉红色的宝宝住在下面,它们拉拉手做朋友。 一块漂亮的红色饼干就做好了,放在盘子里。 2、接下www.qinzibuy.com来做一块三角形的饼干 先请深绿色的宝宝来帮忙,再请浅绿色来帮忙。 绿色的饼干也做好了! 3、我们把这块圆形的饼干也做成彩色的吧!什么颜色的好呢? (引导幼儿先用深色从旁边涂色,再将浅色涂在另一边,并将两种颜色融合。) 4、教师:小熊说 “彩色饼干真好吃”小朋友们,大家一起来做彩色的饼干吧!
三、幼儿涂色,教师指导 1、鼓励幼儿大胆涂色,选用漂亮的颜色进行涂色。 2、提醒幼儿用两种颜色涂色,并能先用深色再用浅色。 3、鼓励幼儿“饼干”做好后,用黑色宝宝加一点黑芝麻。 4、提醒幼儿将好的饼干放在盘子里,以免弄脏。
四、讲评
小熊说,小朋友做的饼干真好吃,它要谢谢小朋友们!
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