幼儿园随笔：一份意外而珍贵的礼物

幼儿园随笔：一份意外而珍贵的礼物

    在你的一生中会收到很多礼物，不管是看得见的，还是看不见的，每个礼物都有着自己的故事，而昨天我意外地收到了一份最珍贵的礼物。
————题记

（一）
早晨，6:45，我忐忑地走在上班的路上。今天是“家长半日公开”，面对新学期刚接手的孩子心里一直在打鼓：今天孩子会怎么样？家长们能和我们配合好吗？还有哪些需要注意的地方？会遇到应急处理的问题吗？各种不安挤满内心，脑子里也被塞得满满的。

（二）
这是一群来自不同家庭的孩子，教育背景和家庭背景的不同使他们都具有自己的个性。在与他们最初相处的日子里，他们的好动、调皮一度让我措手不及，我心里很清楚，那是我们彼此之间还不了解，不熟悉，也曾有一股莫名的排斥从心底油然而生，可我明白这种心态是不该有的，我必须调整自己。慢慢地，我发现了他们的美，他们每天都带给我惊喜。“老师，我很喜欢你”，看着那一双双清澈明亮的眼睛，我忽略了他们的调皮；“爸爸，我跟你说……”这句口误让我理解他已经把幼儿园当成了自己的家；“老师，昨天我梦到你了……”他们的情是那么真，他们的意是那么切！
从此，我就和班上其他两位老师一起商讨和制定教育计划，加强与家长的沟通交流，去寻找与每个孩子相处的策略。我的心愿是让这群孩子在幼儿园健康快乐地成长。

（三）
感恩节，是我第一次向这群孩子的家长展示我们的教育活动，活动的内容是故事《小乌鸦爱妈妈》。看着踊跃参与活动、积极配合我的孩子们，我顿时轻松了很多。家长脸上赞许和满足的笑意，给了我莫大的安慰！听听感恩节孩子们的心声：“当爸爸妈妈老了，走不动了，我要背他们上楼”“当爸爸妈妈老了，我要给他们洗脚”…… 孩子们的情感打动了在场的所有家长，我们都没想到“乌鸦反哺”竟能给孩子带来如此的情感教育，也让家长产生了共鸣。为此，我特别自豪！今天的活动打消了我所有的疑惑和不安。

（四）
教育活动结束了，有位家长找到我说：“我们给孩子报了识字班，培训班的内容他总感觉很简单，说是已经在幼儿园学过了，原来孩子们在幼儿园的识字课也这么有趣”，有的说：“看，我们孩子进步多大，以前坐都坐不住”，“都是老师的功劳，你看我们每天忙得连管孩子的时间都没有”……
听着家长们高兴的话语，看着他们满意的表情，感受着孩子们的进步，顿时感觉收获真多，这就是我在感恩节收到的最珍贵的礼物。
后记：
“师者，传道授业解惑也”，作为教师，孩子们健康快乐地成长，是我最大的满足，我也会记住这样一句话“授之以鱼不如授之以渔”。